令和5年度　粟野小の日誌

今日は、前期の校内研究会。全学級、算数の授業を公開しました。

３年生「一万をこえる数」の授業の様子です。

大きな数の計算の仕方について、自分の考えを発表する子、それを聞く子。

「伝えよう！学ぼう！」という意気込みが感じられました。

４年生「一億をこえる数」の授業の様子です。

「十億をこえる数の読み方を調べよう」という課題のもと、

自分の考えをタブレットに書き込んでいました。

５年生「わくわく算数ひろば・人文字」の授業の様子です。

間の数に目をつけて、何人で一文字を作ることができるか、

ペアで具体物(棒・ボール)を使って説明し合っていました。

２人の教育実習生も授業参観し、指導法について学んでいました。

また、教育委員会の先生方にもご参観いただき、

さらによりよい授業づくりのためのご助言をいただきました。

また明日からの授業改善につなげていきたいです。

修学旅行を終え、元気に登校した６年生、体育館で解団式を行いました。

代表児童が、修学旅行で楽しかったこと、学んだことなどを発表。

「ぼくが一番楽しかったのはユニバーサル。修学旅行楽しかった人？」

という問いかけに、多くの子どもたちが手をあげていました。

２日間の楽しい思い出や学びをこれからの学校生活に活かしていってください。

今日の給食メニューはチキンカレーと大根とツナのサラダ。

修学旅行での食事もおいしかったけど、学校のカレーはまた格別。

６年生、大満足のピースサイン！

１年生教室でも「学校のカレーはおいしい！」と大満足の笑顔でした。

修学旅行2日目の訪問先は、ＵＳＪ。

雨の中でも、元気に活動しています。

旅行団の宿泊先は、ホテル アゴーラ リージェンシー 大阪堺。

入館式の後、ホテルの夕食を味わいました。

本日最後の訪問先は、海遊館。

世界最大級の水族館で、たくさんの海の生き物を見学しました。

本日2つ目の訪問先は、明治なるほどファクトリー。

チョコレート製品の製造工程を見学しました。

　6年生が待ちに待った1泊2日の修学旅行に出発しました。

旅行団が最初に訪れたのは、東大寺、奈良公園。

地元の観光ガイドさんに案内していただき、歴史を学びました。

４年生の算数「１けたでわるわり算の筆算」の公開授業があり、

校内の先生が、子どもたちの学ぶ姿を参観しました。

筆算の仕方を考え、既習の筆算の仕方との違いを見つけるグループ活動。

大型モニターに映し出されたノートを指しながら、自分たちの考えを発表。

「筆算の仕方をマスターしよう！」という前向きな姿勢が見られました。

６年生の掲示板にあった「独楽吟　楽しみは・・・」です。

生活の様々な場面で楽しみを見つけられるって素敵ですね。

火曜日は、図書ボランティアさんによる読み聞かせの日。

３年生と６年生が本の世界、お話の世界を堪能していました。

どの学級の子どもたちも、引き込まれるように聴いていました。

２年生は、生活科の時間に「かんさつ名人」として野菜に向かっていました。

「はっぱはふわふわ！」「花がさいたよ！」「つるも伸びてきた！」

それぞれに発見があったよう。見つけたことをしっかり記録していました。

４年生は「敦賀市清掃センター」・「こどもの国プラネタリウム」に校外学習。

清掃センターでは、ゴミ処理の仕方、働く人の苦労・工夫を学びました。

プラネタリウムでは、夏の星座の名前や動きについて学びました。

５年生が「田んぼの学校」(沓見)で、田植え体験をしました。

農家の方に教えていただきながら慎重に…ですが、バランスをくずすことも。

全力で田植えを終え、大満足の子どもたち。

その後は、大型機械による田植えやドローンによる除草剤散布を見学です。

昔ながら＆現代の田植え、どちらも体験できる充実した学習となりました。

１年生は、栄養士の先生と「給食博士になろう」の学習。

献立を考える栄養士さん、調理員さん、配膳員さんの思いや工夫、

給食センターの道具などについて、たくさん知ることができました。

２年生は、さつまいもの苗植え。用務員さんがシートをかけ、

苗の植え場所に穴をあけてくださっていたので、作業はスイスイ。

最後に「大きくておいしいイモになあれ」とみんなでお願いもしました。

６年生は社会で「大化の改新と天皇中心のくにづくり」についての学習。

ちょうどこのあたりの学習が修学旅行で訪れる「東大寺」と関連します。

しっかり歴史を学んでから出会う、大きな大仏様はきっと格別でしょう。

爽やかな五月晴れ。敦賀警察署、生活安全課の方々のご指導で、

３年生の自転車教室が行われました。

「今日の自転車教室は何のための学習ですか」という問いに

「命を守るための学習です」と即答した子どもたち。

まずは、自転車の仕組みや点検の方法についての話をしっかり聞きました。

次に校庭で、基本的な自転乗りについて学びました。

スタート時は、かけ声に合わせて「右・左・右・後ろ」の確認です。

その後、実際に学校まわりの道路で実地訓練です。

交差点での安全確認すること、乗車中の目線・姿勢など、

指導員さんに声かけをしてもらいました。

最後に、「目・足・心」３つのブレーキの大切さについてお話を聞き、

ヘルメットを必ず着用することを、みんなで約束しました。

今日学んだことを、これからの生活に活かしていきましょう。

朝活動の時間に、図書ボランティアさんの読み聞かせを楽しみました。

上が２年生、下が５年生の様子。コロナ以前のように

絵本の近くに集い、より絵本の世界を味わえるようになりました。

２年生は、算数で、教室にある様々な物の長さを測っていました。

予想と実測の結果を記録シートに記録していました。

これまでの学習を活かし、ｍｍ(ミリ)までしっかり書けていました。

５年生の理科では「発芽する前と後の種子(子葉)を調べよう」という実験。

水に浸したインゲン豆の種子を半分に切ってヨウ素液に浸すと？

発芽してしばらくたった子葉を切りをヨウ素液に浸すと？

２つの実験をして、それぞれの色の変化を確かめ、記録していました。

６年生は「星空はいつも」という曲のリコーダー練習。

「修学旅行が終わった頃、笛のテストね」という先生の言葉に

「えー」と嘆きの声はあがりましたが、授業最後の演奏は、

美しくしっとりと響き渡り、今日テストでも大丈夫なくらいでした。

１年生は、生活科で、友だちに声をかける→自己紹介する→サインをもらう

という活動をしていました。「もう５人サインもらった！」と嬉しそうな子も。

シートのチューリップ枠の中に書かれているサイン、どれもきれいな字でした。

６年生は、合同体育で「体力測定」の様々な種目にチャレンジ！

上体起こし。制限時間内でできるだけ多く！

反復横跳び。自分のペースで軽快に！

立ち幅跳び。跳ぶ前に膝と腕の振りで勢い着けて、えいっ！

何回かチャレンジして、自己ベスト記録を用紙に書き込みます。

５年生は、体育で「ボール投げ」の測定をしていました。

投げる子は助走もつけ、全力で投げていました。

測定する子、ボールを戻す子もしっかり役割を果たしていました。

満足のいく、いい記録は出たでしょうか。

１年生は、教室で、元気よく体操をしていました。

「何の体操？」とたずねると、「書写体操」だそうです。

しっかり準備運動をして書くと、いい字が書けるのでしょう。

この後、競書会にむけての学習にうつっていきました。

２年生は、プランターに植えた野菜の観察をしていました。

日陰になる校舎下や藤棚の下で、真剣に「マイ野菜」に向かいます。

「虫がいる～」と叫んでいる子も！　虫だって日陰を求めます。

今日は、スーパー昼休み。子どもたちは思い思いに楽しんでいました。

体育館割り当ての１・６年生。「何して遊ぶ？」と６年生がたずねます。

校庭で遊ぶ子どもたち。自由遊び・学級遊び、様々です。

教室で、大縄を楽しむ子どもたちも。

「こんな暑い日は読書！」好きな本を借りたり、読書に浸ったり。

１年・４年・特別支援学級で、図書ボラさんによる読み聞かせがありました。

絵本の絵をじっくり見たり、お話の途中に感じたことをつぶやいたり…。

思い思いに、お話の世界を楽しむ様子が見られました。

１時間目の途中、避難訓練のための「緊急地震速報」が鳴り響きました！

「地震発生→家庭科室で火災→屋外避難が必要」という想定です。

地震直後、机の下にもぐる３年生　　体育中の４年生は体育館中央に

続々、避難場所に集合し人数確認　　避難完了しお話を聞く全校児童

突然の訓練でしたが、どの学年も「お・は・し・も」をしっかり守り、

落ち着いて、すみやかに避難できました。

災害は起きないのが一番ですが、「万が一」にそなえての

「命を守る学習」。今後も計画的に実施予定です。　

２年生は、花壇の花を観察したり、写真を撮ったりしていました。

国語「見つけたことや気づいたことをまとめよう」の学習です。

色・形・匂い、手触り…などを、この後、文章で表現していきます。

同じく２年生。長さの学習をしていました。

今日は、「めもりのいくつ分」かで、長さ比べです。

大型モニターを使い、みんなで一緒にめもりを確認していました。

３年生は、社会で「田はなぜあるところがきまっているのか？」

を考え、「川の近く？」「水が必要なのでは」などの意見が出ていました。

テレビ動画で、カントリーエレベーターの仕組みに、真剣に見入ります。

３年生は、理科で「たねをまこう」の学習をしていました。

たねまき前に、虫メガネで見たり手で触ったり、じっくり観察。

分かったことを観察カードに、絵や言葉でしっかり記録していました。

６年生は、算数で「文字を使った式」の学習をしていました。

「これまでは分からない数を△・〇で表して立式していたけど、

これからはX・Yなどの文字式にできる！」中学校につながる学習です。

１年生も加わった縦割り清掃がスタートして、今日で４日め。

教室掃除では、１年生が高学年の後について床ぶきをしたり、机を運んだり。

高学年は、１年生に気配り目配りし「重くない？」などの声かけもします。

廊下や階段でも、無言＆全力で掃除をする姿が見られました。

掃除時間は10分間。粟野っ子の全力清掃で学校がピッカピカです！

２年生の子どもたちが、１年生を連れて学校探検をしました。

ワークシートにあるすべての部屋を回り紹介するのが目標です。

左は、校長室の様子。「この写真の人は誰？」「何人いるのかなあ」

質問に２年生がこたえていました。

右は、２年生が、教材室について紹介(説明)しているところ。

１年生はしっかり耳を傾けています。

「次はどこへ行く？」「次は、第一音楽室！」

２年生は、すっかりお兄さん・お姉さんの顔でしっかりリード！

１年生は、いろいろな部屋に連れて行ってもらいワクワク感全開！

５・６年生による、今年度２回目の委員会活動がありました。

保健委員は、各学級の救急＆ケロちゃんセットの整理・補充をして、

今年度の当番活動・清潔検査などについて話し合っていました。

運動生活委員は、下駄箱のズックの正しい入れ方や廊下歩行などのルールを

「どうしたら全校児童に守ってもらえるか」について知恵をしぼっていました。

図書委員は、たくさんの本を読んでもらうための企画を考え、

早速、「図書委員のおすすめ本紹介！」に取り組んでいました。

スクールカウンセラーによる「ストレスマネジメント」の授業を受ける５年生。

「どんな時イライラする？」「イライラしたらどうする？」など…

日常生活で役立ちそうなことを絵やゲームを通して学んでいました。

楽しそうな、そしてリラックスしている様子がうかがえました。

３年生は合同体育で、体育館をフル活用して、様々なリレーを楽しんでいました。

次の走者は正座で待ち、バトン代りのボールをもらうやいなやスタートダッシュ！

「がんばれー」「はやくー」などの声援も飛び交い、熱気ムンムンでした。

年度初めの授業参観・PTA総会・学級懇談会が４年ぶりに行われました。

１年生の国語　ひらがな「う」の練習

２年生の国語　「ふきのとう」の音読発表

３年生の国語　「きつつきのしょうばい」の音読　

本日は、ご来校ありがとうございました。

今日の学校の様子をご家庭の話題にしていただけましたら幸いです。

５年生は朝スポーツで、床置きロープを使った「リズム跳び」にtry。

両足パー・足交差(右足前)・両足パー・足交差(左足前)の連続運動。

「もう一回やりたい！」という子どもの声で、後ろ向きでもtry。

６年生は体育で「だるまさんが転んだ、片足立ちバージョン」にtry。

先生のかけ声「だるまさんが転んだ！」で片足立ちストップ。

動いてしまった人はふりだしに…。ゴールにいち早くたどり着けたのは？

４年生は、リコーダー練習に取り組んでいました。

教科書の譜読みをしながら、いい音で演奏しようと真剣です。

感染症対策のため、アクリル板を使用するにもすっかり慣れました。

図書ボランティアさんによる読み聞かせがスタートし、

１・４年生・特支学級の子どもたちが本・お話の世界を楽しみました。

「図書ボランティア会議」で１年の活動計画を確認した後は、

本の修繕作業もしてくださいました。今年度も、お世話になります。

５年生の国語では、物語文の読み取りの学習をしていました。

タブレットも活用しながら、登場人物の気持ちを伝え合っていました。

児童集会「１年生を迎える会」がありました。

まず最初に「粟小〇☓クイズ」。帽子の色で〇☓を答えます。

１年生はもちろん、２年生も張り切って答えていて微笑ましかったです。

次に、１年生が、歌「１年生になったら」を披露してくれました。

元気いっぱいの歌声を、全校児童の手拍子が盛り上げました。

集会終了後、高学年のリーダーさんについて教室へもどる１年生！

粟小のことが少しわかったかな。学校たんけんが楽しみですね。

４年生が、合同体育で「リレー」に取り組んでいました。

応援児童の「がんばれー」「もう少し－」などの声が響き渡る中、

子どもたちは全力疾走し、バトンも上手につないでいきました。

１年生は、体育館に集い、「１年生になったら」の歌の練習。

明日の「１年生を迎える会」(児童集会)で発表するためです。

大きな声、いい顔、堂々とした態度。どれをとってもさすが１年生！

コロナ禍を経て、体育館で４年ぶりの集会が行われ、

「委員長の決意表明」と「運営委員会」の発表がありました。

各委員長からのやる気・アイディアあふれる決意表明を、

全校児童、先生たちが心と目と耳でしっかり受けとめました。

今後、活気あふれる委員会活動を期待しています！

運営委員会は「挨拶３拍子」の紹介をしていれました。

①「目を見て」②「笑顔で」③「心をこめて」＆手でポーズをつけて。

「みなさんも隣の人とやってみましょう！」で笑顔と挨拶があふれました。

朝活動の時間を活用して、５年生が遊歩道ランニングにトライ！

校庭を２周した後、遊歩道を２往復。

遊歩道を走り終わったら・・・

階段を下りてゴール！自然に恵まれた粟野小、

他の学年も、ツツジの季節を迎える遊歩道を走ります。

図工の授業で、１年生は「ひもひもねんど」に取り組んでくんでいました(左)。

手でこねこねした長いひも。「見て見てー」とうれしそうです。

３年生は、絵の具で「もようづくり(右)」。鉛筆で区切った自作の模様に、

思い思いの色をのせていました。どんな作品ができるか楽しみです。

２年生は生活科で「学校たんけん」にむけての教室案内板づくり。

「〇〇室には、どんなものがあるか、どんな時に使うか」を

班で協力してまとめていました。近々、１年生に教えてあげるのでしょう。

３年生は、いろいろな地図記号の勉強をしていました。

地図記号を覚えると、地図が読めるようになりますね。

これから、敦賀市のことをいっぱい学んでいってほしいです。

朝、６年生が１年生の教室でランドセルの片付けや身支度のお手伝い。

「ランドセルは、ここに入れるよ。ちょっと押さえてね。」など、

言葉がけしたり、補助したり。少しずつ自分でできるようになっている１年生です。

６年生は、１～３限目、全国学力・学習状況調査にのぞみました。

受験したのは、国語、算数、そして生活・学習等の意識調査です。

どの教室をのぞいても真剣そのもの。持てる力をすべて発揮しました。

５年生は、理科で「雲の様子と天気」について学習していました。

自分の目で観察したり、タブレットで撮影したりして、

気づいたことをノートにしっかりまとめていました。

今日は、１年生の初給食、そして５時間授業の日です。

４時間目から給食のお勉強。他の学年より早く給食準備にかかりました。

給食当番さん、配膳も、重い食器運びもがんばっています。

今日のメインディッシュは、ちくわの磯部揚げ。

「おいしいよ」「私、これ大好き！」思わず笑顔になります。

給食の後、校庭に飛び出した１年生。

「これ、何の時間？」「昼休みだよ！」

思い切り走ったり、鉄棒をしたり、元気いっぱい！

初めてづくしと緊張感で疲れもたまったことでしょう。

今週は今日で終わり。週末ゆっとり休んで、また来週！

４年生の国語では、「音読カード」づくりに取り組んでいました。

読む力・言葉の力をつける上でも、音読はとても大事。

まっさらの色表紙。これから１年間、毎日の音読の記録となります。

５年生は、図工で「シューズ」のデッサンに真剣に取り組んでいました。

机の上に紙を敷き、その上のマイシューズをよーく見て。

その集中ぶりに「さすが高学年！」と感心しました。

敦賀市役所・敦賀警察署・校区の交通指導員さんをお招きし、

１年生の交通安全教室が行われました。残念ながら雨天なので、

体育館で交通安全の動画をみたり歩く練習をしたりしました。

教えていただいたことを、明日からの登下校で実行しましょう。

６年生を皮切りに、年度初はじめの健康診断がはじまりました。

身長・体重・視力検査を順々におこなっていました。

大きくなったかな？視力は落ちていないかな？自分の身体を見つめます。

２～６年生の給食も今日からスタートです。

今日の献立は、ごはん・味噌汁・かぼちゃサンドフライ、ふりかけ、牛乳。

「やっぱり給食はいい！」「おいしい！」

おかわりをする子、もりもり食べる子、至福の時間です。

今朝の莇生野交差点の様子。新班長さんが先頭になり、

新入生を加えた下級生とともに登校です。

見守り隊さん、交通指導員さん、敦賀警察署の方に見守られながら、

歩みはいつもよりゆっくりめに。１年生初の徒歩登校、晴れてよかった！

全員そろったクラスは、屋外で集合写真を撮っていました。

「マスクとるよ－」「まぶしいけど少し我慢して！」「１+１=・・・」

遊歩道の桜はすでに葉桜ですが、子どもたちの笑顔は満開です！

下校前には地区別集会がありました。

「登校班の並び方を再確認して、OKの班から座りましょう」の指示で、

班長さん中心に和やかに活動できていました。これで明日から安心安全！

令和５年４月８日（土）、新学期のスタートです。

朝から、学校に子どもたちの笑顔があふれ、元気な声が響きました。

新任式、始業式の後は、新しい教室で 、

新しい(持ち上がり)担任の先生と初めての学級活動―。

新しい教科書をみんなで協力して配る３年生(左)と

学校のサブリーダーとしての意気込みを確かめ合う５年生(右)。

どの学年・学級でも、子どもたちの笑顔や真剣な表情が見られました。

その後、入学式がとりおこなわれました。

　　　担任の先生の紹介　　　　　　児童会長挨拶・６年校歌紹介

　図書ボラさんによる読み聞かせ　　　１年１組　学級の時間

　　１年２組　学級の時間　　　　　　１年３組　学級の時間

新入生８５名をむかえ、全校児童５５６名でスタートを切った粟野小。

子どもたちの笑顔輝く１年間となるよう、全教職員、全力を尽くしてまいります。

保護者のみなさま、地域のみなさま、温かなご支援・ご協力を、どうぞお願いいたします。

令和５年度がいよいよ始まります。お子様の進学・進級おめでとうございます。

新年度は予定通り、４月８日（土）に入学式、始業式を行います。

なお、４月１０日（月）は振替となります。

４月よりマスクの着脱については「個人の判断を基本」となりますが、

学校としては新年度を安全・安心にスタートするため、

必要に応じた感染対策を講じていきたいと考えております。

児童および保護者の皆さまのご理解とご協力をお願いいたします。