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【2月の主な予定】
2/3(火) 読み聞かせ
4(水) 委員会
5(木) 清掃班会議
10(火) 読み聞かせ
12(木) 粟小ラッキータイム
13(金) 小中連携事業(6年生)
17(火) 読み聞かせ
18(水) 6年生を送る会リハーサル
19(木) 6年生を送る会
24(火) 読み聞かせ
25(水) 委員会
26(木) 粟小ラッキータイム
◆「ひとりじゃないよ~すべての子どもの笑顔のために~」
「最近、朝の様子がおかしいな」「学校のこと、話さなくなった…?」など、
お子さんのことで気がかりなことはありませんか。
県教育委員会発行 不登校サポートガイドブック(保護者向けリーフレット)です。
◆「子どもが主役の教育」を推進するために
保護者・地域のみなさまにお願いしたいこと
・R7_「子どもが主役の教育」を推進するために(PTAとの連名文書).pdf
◆インターネット安心・安全利用通信(9/4更新)
◆新入生保護者の皆様へ「子どもが自分らしく輝くために」
◆生徒指導上の諸問題における関係機関との連携方針について
令和7年度 粟野小の日誌
先生たちの勉強会 ~5年生算数~
2月9日(月)、5年生の算数の授業を公開し、先生たちで参観して勉強会を行いました。子どもたちは、多くの先生に見守られる中、緊張した様子も見られましたが、いつも以上に意欲的に学習に取り組み、活発に意見を出し合っていました。事後研究会では、授業の成果を振り返るとともに、今後さらに一人一人の児童が「分かる」「できる」という実感をもてる授業にしていくための改善点について、活発な話し合いが行われました。子どもたちの学びをよりよいものにするため、先生たちの学びはこれからも続いていきます。
【2年生】命の授業
助産師の方をお招きし、出前授業「命の授業」を行いました。赤ちゃんが母親のお腹の中で聞いている音を実際に聞いたり、産道を通る際に体を小さくする動きを体験したりするなど、さまざまな活動を行いました。また、生まれたばかりの赤ちゃんと同じ大きさの人形を抱っこする体験もしました。生まれる準備が整った赤ちゃんが、どれほど懸命に外の世界へ出てくるのか、そして赤ちゃんの誕生を家族がどれほど心待ちにしているのかを、視覚・触覚・聴覚を使った教材を通して学びました。子どもたちは終始いきいきとした表情で取り組み、生まれてきたことの奇跡や命の大切さを実感できる、貴重な時間となりました。
清掃班会議
各班の班長を中心に、後期の清掃活動を振り返りました。「無言清掃」や時間いっぱい取り組む活動など、協力して清掃に取り組む姿が多く見られるようになりました。また、細かい部分まで丁寧に清掃することなど、今後の課題も確認することができました。これからも学年をこえて協力し、自分で考えて行動しながら、きれいな学校づくりを進めていきましょう。
委員会活動
運営委員会は活動の成果と課題を確認し、体育委員会は全校で楽しめるレクリエーションの企画を話し合っていました。給食委員会と保健委員会は、配膳台や手洗い場の清掃に取り組み、環境委員会は無言清掃の定着に向けた工夫を考えていました。掲示委員会と放送委員会は、キャラクターコンテストや日々の放送の振り返りと後片付け・清掃を行い、生活委員会はあいさつ運動の成果と課題を振り返り、図書委員会はいつもお世話になっている図書ボランティアさんへのお礼状を書いていました。今年度の委員会活動も残り1回となり、子どもたちが主体的に取り組んできた「学校のためにできる活動」を振り返る時期を迎えています。
【6年生】理科出前授業
講師の先生をお招きし、「電気とわたしたちのくらし」の出前授業を行いました。電熱線に電流を流す実験や、豆電球とLEDの発熱の違いを比べる実験、メッシュを使ったプログラム作成の体験などに取り組みました。また、地球温暖化模型を観察し、私たちの生活と環境問題との関わりについても学びました。子どもたちは真剣な表情で考え、電気の性質や大切さを実感するとともに、これからのくらしの中での電気の使い方について考える時間となりました。日本原子力研究開発機構の皆様、貴重な機会を提供してくださりありがとうございました。
インターネット安心・安全通信【1月号】
【3年生】柴田音頭太鼓体験
1月29日(木)、柴田音頭太鼓の体験活動を実施しました。地域で長年活動されている保存会の皆様を講師としてお招きし、柴田音頭太鼓の歴史や、基本的な構えの姿勢や太鼓の打ち方について教えていただきました。実際に太鼓を打つ体験では、音の響きやリズムを体で感じながら、真剣に取り組む姿が印象的でした。短い時間でしたが、授業が終わる頃には全員が大変力強くリズムを揃えて太鼓をたたくことができるようになり、達成感や充実感を味わえたようです。地域の伝統文化に親しむとともに、人と人とのつながりの大切さを学ぶ貴重な機会となりました。ご協力いただいた保存会の皆様に、心より感謝申し上げます。
先生たちの勉強会 ~探究的な学習の研修~
1月28日、探究的な学習に関する現職教育を実施しました。講師の先生をお招きし、これからの探究的な活動をどのように展開していくかについて研修を行いました。先生方同士で意見交換を行いながら、子どもたちの学びをより深めるための工夫や方向性について、活発に話し合う有意義な時間となりました。
先生たちの勉強会 ~外国語科公開授業~
1月27日、6年生の外国語科で公開授業を行いました。積雪のため、他校の先生方にはZoomを通してご参観いただきました。子どもたちはいつも以上に意欲的に取り組み、楽しみながら英語に親しんでいました。事後研究会では、今後の外国語の授業の在り方について、中学校の先生方からもご意見をいただき、小中のつながりを意識した将来につながる実践について活発な話し合いが行われました。
読み聞かせ
雪が降り積もる中、地域や保護者の読書ボランティアの皆様が読み聞かせに来てくださいました。「節分」や「雪」など冬をテーマにした本も多く、温かなストーブのある教室で、子どもたちは目を輝かせて耳を傾けていました。読み聞かせの後には、図書室やその周りの掲示物も制作してくださり、季節感あふれる環境が整えられています。読書ボランティアの皆様、本当にありがとうございます。
2月の生活目標
進んで仕事をしよう
1年生 すすんでおそうじをがんばろう
2年生 進んでそうじをがんばろう
3年生 お友だちや先生のお手伝いをしよう
4年生 1日1つ、人のために働こう
5年生 6年生を送る会を成功させよう
6年生 掃除で模範を示そう
がまんしないで
──ひとりで悩まず まず電話──
はーと・ほっとダイヤル
0120-96-8104
(ハートフルスクール)
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受付日時 月~金 午前9時~午後4時まで
- 相談内容 「いじめ」「友だちのこと」「べんきょうのこと」など
- 相談機関:敦賀市ハートフル・スクール
家庭教育相談、青少年悩み相談
0120-090-523
(敦賀市青少年愛護センター)
- 受付日時:火~土 9時~16時
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- 相談機関:敦賀市青少年愛護センター