令和4年度　粟野小の日誌

３年生は、栄養士の先生と「野菜はかせになろう」という学習。

いろいろな野菜の特徴や栄養について考えたり発表したり…

好き嫌いせず野菜をしっかり食べ、暑い夏を乗り切りましょう。

４年生の図工「ゴーゴー　ドリームカー」制作の様子です。

これまで何時間もかけてきたかいがあり、個性的で素敵な車ばかり。

道具や材料をうまく使いこなしていました。仕上がり間近！

昼休みには、地震⇒火災を想定した「避難訓練」がありました。

「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」を守り、

全員無事に避難。命を守るために、

しっかり聞いて、考えて、冷静に行動することの大切さを学びました。

今日は、５・６年生による委員会活動がありました。

環境委員会。「手洗い場掃除の仕方」動画撮影をしていました。

いつか、放送による児童集会で発表してくれるようです。

保健委員会。各学級に設置してある救急セット＆ケロちゃんセットの点検。

ケロちゃんセットとは、嘔吐した時の処置グッズ。健康・衛生を守るのため！

掲示委員会は、ワゴンプールで夏の掲示物づくり。

これまで少しずつ作業を進めてきたものが、今日でやっと完成。

職員室前の掲示板にはって、大満足です。気持ちは夏本番！

１年生は、道徳で「ざわざわもりのがんこちゃん」を見ていました。

低学年の子どもたちには大人気の番組(nhk for school)です。

がんこちゃんとともに森の中にいるような子どもたちでした。

２年生の国語では、「スイミー」の学習をしていました。

「ぼくが目になろう！」とスイミーがさけぶ場面です。

場面の様子を思い浮かべながら、楽しく学んでいました。

３年生は、音楽でリコーダー練習をしていました。

感染症対策のため、飛沫防止アクリル板を設置しての学習です。

リコーダーは初めての３年生、まずは「シ」の音が美しく響くよう真剣に！

今日は、待ちに待ったオープンスクール。子どもたちも朝から興奮気味。

多くの方に、子どもたちの様子を見ていただことができました。

１年生の音楽「楽器をならそう」　　２年生の体育「かけっこ」

　３年生の国語「夏のくらし」　　　４年生の国語「要約するとき」

　５年生の外国語「夢への時間割」　６年生の社会「東大寺」

１年生の図工の様子です。

おうちから持ってきた箱を並べたり教卓の横から箱を選んだりして、

「何を作ろうかなあ～」って空想を広げていました。

２年生は、算数でテープ図を使った問題に取り組んでいました。

図を見て何算になるかうーんと考え、立式して答えを導いていました。

５年生は、書写で「ふるさと」という課題に取り組んでいました。

点画に気き付けながら、しかもバランスよく書くのは至難の技。

時々、友だちの字も見ながら、どの子も真剣に書いていました。

３年生は、ICTサポーターさんと一緒に情報モラルの学習。

インターネットは、いろいろな人につながっていること、

自分が撮った写真であっても、他人が写っている写真を

相手の許可なくSNSにアップしたときのSOSについて学びました。

左は４年生の国語「新聞を作ろう」の様子。

タブレットを使った新聞づくり。分担した記事を合わせてグループごとに仕上げ！

右は６年生の外国語「おすすめの国を紹介」の様子。

タブレットで、外国の食べ物や観光スポット、名産などを検索し、まとめます。

今日から、待ちに待った、縦割り清掃スタート。

６年生と１年生が並んで体育館を床ぶきしたり、

６年生が１年生にほうきの使い方を手ほどきしたりなどなど…

ほほえましい光景が学校中あちらこちらで見られました。

無言清掃もバッチリでした。

５年生の宿泊学習２日目は、野外でカレーライスづくりに挑戦しました。

グループで協力し、おいしいカレーライスが出来上がりました。

無事に野坂山登山を終えた子どもたちは、少年自然の家に入りました。

ここでも、それぞれの活動に仲間と協力して取り組む姿が見られました。

登山者全員、登頂を果たしました。

全員、よくがんばりました！

１日目は、野坂山登山に挑戦です。

山の会の方々にもご協力をいただき、山頂を目指しました。