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新規日誌6
明日から中体連夏季大会!
明日からの中体連夏季大会や各コンクールを前に、昨日6月22日(水)には、中学校で壮行会が開かれました。各部キャプテン・部長からは、力強い決意の言葉がありました。
3年生にとっては、中学校最後の大会です。
これまでの思いを込めて、全力でプレーしてきてくださいね。
校長先生からは紙芝居を使った激励の言葉がありました。
小学校4年生 出前授業(理科)
4年生が、日本原子力研究開発機構 敦賀総合研究開発センターの方々をゲストティーチャーにお迎えし、「電流のはたらき」について学習しました。
まず、回路、動線など「理科用語」の確認をしました。復習はバッチリです。
「直列つなぎ」と「並列つなぎ」での電流の大きさを比べました。
導線のつなぎ方、電池の向き、検流計の目盛り、一つ一つ確認しました。
直列つなぎの方が電流が大きいことをしっかり理解できました。
小学校6年生 栄養についての学習
6年生が、「じょうぶな骨をつくろう」とテーマで栄養についての学習しました。
大人になるまでに骨がつくられること、小学校高学年から中学校の時期が最もカルシウムをとる必要があること、ビタミンDと一緒にとるとよいことなどを、ビンゴなどのゲームを通して楽しく学びました。
小学校2年生 図書館見学
生活科の「みんなでつかう まちのしせつ」の学習で、市立図書館に行ってきました。
館内見学では、普段入れないようなお部屋に入ることができ、大興奮でした。
たくさん質問をさせていただき、図書館や本、司書さんのお仕事のことがいっぱい分かって嬉しそうな子ども達でした。
語り『いうなじぞう』も聞かせていただき、お話に引き込まれていました。
見学や質問から、みんなが利用するしせつの様々な工夫や、支えている人々の思いを学ぶことができ、大変有意義な時間となりました。
市立図書館のみなさま、ありがとうございました。
Tスポメモリーズ②
接戦となったリレー
表彰式にて
Tスポメモリーズ(中学校編)
Tスポが終了しました。
初めての全校行事、小学生も中学生も笑顔があふれていましたね。
みなさんの思い出の1ページになりましたか?
新しい校旗、各色の団旗が、みなさんの活躍を見守っていましたね。
接戦となったリレー
Tスポ(体育学習発表会) 大成功!(小学校編)
6月10日(金)に、本校初めての行事「Tスポ」が行われました。
予定していた8日は、天候とグランドコンディション不良のため延期となりましたが、
10日当日は天候にも恵まれ、青空の下、子どもたちはこれまでの練習の成果を十分に発揮してくれました。
☆1年生☆
初めての練習では、まっすぐ走ることも難しかった子どもたちでした。
本番では、たくさんの人に見守られ緊張した様子でしたが、まっすぐなコースをゴールめがけて力一杯走り切りました!
<ダンシング玉入れ>
腰をフリフリして踊る姿やジャンプしながらかごに向かって球を投げる姿に会場の皆さんも癒やされていました。
いよいよTスポ!
角鹿小中学校は、ただ今「Tスポ」直前!
校内の雰囲気も、明日の本番に向けて大いに高まっています!
児童玄関には、児童会のみんなが制作したテーマ横断幕が、
さらに、生徒玄関には、中学校美術部員が制作したテーマ旗が掲げられています。
青組、赤組の小中すばらしい団旗も、校舎をすてきにいろどってくれています。
<小学校団旗>
<中学校1年生 団旗>
<中学校2年生 団旗>
<中学校3年生 団旗>
明日、6月8日―角鹿小中学校グラウンドが完成して初めての行事「Tスポ」、
小中全員が力を合わせてがんばりましょう。
※明日の開催については、朝6時にじんじんメールにて連絡します。
ご確認、よろしくお願いします。
PTA奉仕作業「学校キレイキレイ」
6月5日(日)に、PTA総務委員会が中心となって、校内清掃「学校キレイキレイ」をしてくださいました。
休日にも関わらず、たくさんの方が参加してくださり、換気口のフィルター取り外し作業をしてくださいました。
おかげで全学級の教室のフィルターが新しくなりました。明日から子どもたちも快適に過ごすことができます。
本当にありがとうございました。
5年生 宿泊学習
5月31日から6月1日にわたり、5年生の宿泊学習がありました。場所は、野坂の少年自然の家です。
1日目のウォークラリーは雨のため実施できませんでしたが、子どもたちが計画したレクレーションを楽しんだり、雨上がりにみんなで第1駐車場まで歩いて敦賀の景色を見渡しそのきれいさに感動したりしました。
キャンドルファイヤーでは、「規律の火」、「協同の火」、「友愛の火」、「奉仕の火」を灯し、大切な仲間と共にこれからもがんばっていくことを誓い合いました。
2日目はお天気にも恵まれ、予定通り野外炊飯を行いました。
みんなで協力して、最高においしいカレーライスができました。
仲間と過ごす自然の中での2日間は、とても良い思い出になりました。
文部科学省からのお知らせです。
これから学年末休業や学年はじめ休業の時期を迎えます。
子供たちが日々抱える心の悩みやストレスが、少しでも軽減できればと思いますので、ぜひメッセージをご家族みなさまでお読みください。
○文部科学大臣メッセージ 「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1302907.htm
(文部科学省ホームページ) ○子供の SOS ダイヤル等の相談窓口 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm (文部科学省ホームページ)
○相談窓口PR動画「君は君のままでいい」 https://youtu.be/CiZTk8vB26I(YouTube 文部科学省公式チャンネル
敦賀市ハートフル・スクールでは、冬季休業明けに、電話相談の時間を延長します。いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、気軽に相談してください。
〇延長期間
令和6年1月9日(火)~1月12日(金)、1月15日(月)
午前9時から午後9時まで
〇電話相談
フリーダイヤル(無料)0120-96-8104
福井県義務教育課より、不登校への理解促進を目的とした不登校サポートガイドブック「ひとりじゃないよ~すべての子どもの笑顔のために~」が届きました。
ご一読ください。
文部科学省からのお知らせです。
夏季休業明け、子どもたちの抱える心の悩みやストレスを少しでも軽減できればと思います。
メッセージをお読みください。
福井県教育委員会と福井県PTA連合会より、「学校における働き方改革」の推進についての文書が届きました。
福井県では、「ふくいわくわく学びweb」と題して、本年度も学習に関するたくさんのコンテンツを児童生徒用ホームページにて配信しています。
詳細は、改めて学校から連絡いたしますので、ぜひ一度おうちのかたと一緒に見てみてくださいね。
https://www.pref.fukui.lg.jp/doc/gimu/manabiweb/jidouseitotop.html
「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」の対象期間が令和5年3月31日まで延長されました。
新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金(委託を受けて個人で仕事をする方向け)
申請窓口や必要書類等については、上記リンク先に掲載しています。
小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口について
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_21202.html
厚生労働省公式LINEチャットボット
友だち追加用リンク:https://lin.ee/qZZIxWA( QR コード↓)
国立若狭湾青少年自然の家では、11月12日(土)~13日(日)に小学生を含むご家族を対象とした、”親子で体験「絵本の世界」”という事業を開催いたします。
また、11月13日(日)に「わかさわんクラフトマルシェ」も開催されます。
下記の案内で詳細をご確認いただき、興味がございましたら、チラシに記載されておりますWEB申し込みフォームよりご応募ください。
福井の子どもと保護者のための教育情報サイト「ふくe-portal(イーポータル)」を公開いたしました。県立学校の情報や、奨学金、参加できるイベント、おすすめの本など、教育に関する役立つ情報を掲載しています。アクセスにはQRコードをご利用ください。
問合せ先:
福井県教育政策課 0776-20-0766
小学生を中心に児童生徒を含む10代以下の感染割合が4割以上を占める状況下で、福井県は、感染拡大警報に引き上げられています。本日より、夏季休業に入り学校外での活動が中心になります。感染防止対策の重要性を再認識・意識改革するために、子ども向け「夏休み!コロナに気をつけよう 親子でチャレンジドリル」に取り組んでみてください。
小中学生を対象に文化財修理現場公開の「文化財ジュニアたんけん隊」を実施します。
福井県教育委員会では、健全なインターネット利用とネット依存症の未然防止を目的として、リーフレットを作成し、インターネットに係わる様々なトラブルを紹介し、その予防策として「フィルタリング」や「家庭でのルールづくり」「保護者の見守り」の重要性を広く周知しています。
福井県PTA連合会および福井県高等学校PTA連合会との連名による保護者・地域の皆様へ向けた文書が作成されました。
ストップいじめ.pdf
敦賀市「知・徳・体」充実プラン
不審者情報
敦賀市小中学校へのリンク
角鹿中学校区小中一貫校ホームページ
角鹿中学校校舎耐用年数
に関する説明会について
角鹿中学校校舎の耐用年数に関する説明会(HP).pdf