R８　黒河元気ッズ日誌

４月２７日（月）、６年生は１時間目に「全国学力・学習状況調査」の「児童質問調査」に取り組みました。

「児童質問調査」は、児童の「学習の状況」や「学校生活のようす」を知るためのアンケートです。

担任の先生の説明をしっかりと聞いて、タブレットを使って回答していました。

１年生は２時間目に「学校探検」に取り組んでいました。

探検の中で、校長室にも訪問してくれました。

歴代校長先生の写真や棚の中の本に興味を持って、たくさん質問してくれました。

４月２４日（金）、２年生は１年生を招いての「１年生を楽しませよう会」を体育館で行っていました。

見に行った時には、みんなでドッチボールを楽しんでいました。

２年生は昨年度１年生だった時の経験を、今年度の取り組みにつなげているようです。

自分たちがしてもらってうれしかったことを、次につなげていく、とてもすばらしい活動だと感じました。

３年生は算数の学習に取り組んでいました。

一人一人が課題に集中して取り組んでいて、とても静かな教室でした。

自分がかしこく、そして友だちがかしこくなるために、こうした雰囲気はとても大切です。

自分の考えを確かにして、友だちの考えと交流することで、学びは深まっていきます。

４月２４日（金）、モーニングタイムの時間に避難訓練を行いました。

今回の訓練の目的は、もしもの時に備えて避難経路を確認することです。

命を守るために、それぞれの学年に応じてどのルートを通るのかを事前に知っておくことは大切です。

前日の雨の影響で、今回の避難場所はグラウンドではなく体育館となりました。

全校児童が集合を完了し、その安全が確認できるまでの時間は４分４０秒でした。

その後、全員が静かにしっかりと安全についての話を聞き、教室へ戻りました。

６年生は教室へ戻るまで、教室へ入ってからも、静かに落ち着いて行動していて感心しました。

４月２３日（木）、６年生は「全国学力・学習状況調査」に取り組みます。

１時間目は「国語」、２時間目は「算数」の問題に取り組みます。

モーニングタイムの時間に説明をしっかりと聞き、１時間目は国語の問題に集中して取り組んでいました。

１年生は階段を挟んで６年生の隣の教室になります。

１時間目は「国語」の学習で、正しい鉛筆の持ち方やよい姿勢などについて学んでいました。

テレビ画面の映像を見て、自分の鉛筆の持ち方や姿勢を確かめながら、しっかりと取り組んでいました。

４月２２日（水）、モーニングタイムの時間に全校集会を行いました。

保健・美化委員会が「掃除の仕方」について、写真を使って説明してくれました。

とても聞き取りやすく、分かりやすい伝え方で、どのように取り組むとよいのかが大変よく分かりました。

今日から１年生の掃除も始まります。

全校縦割り班で、力を合わせて取り組む姿が見られることを期待しています。