R7 黒河元気ッズ日誌

３年生が、福祉に関する出前授業を受けて、自分たちにできることを考え、動き始めました。

福祉事業所の利用者の方々がアルミ缶をつぶす作業を行っていることを知り、学校でもアルミ缶回収を行うことを決めたようです。

まずは、全校に呼びかけるためのポスター作り。

タブレットを用いて、見やすいポスターとなるよう文字の大きさや色、イラストなどを工夫して作成に取り組んでいました。

今日の給食は、サワラの唐揚げごまケチャップソースかけ、飛鳥鍋風汁、ブロッコリーとコーンの酢醤油和えでした。

飛鳥鍋（あすかなべ）は、鶏肉や野菜を牛乳とだし汁で煮込んだ奈良県の郷土料理だそうです。（給食では、牛乳を豆乳にかえて調理されていました。）

おいしくいただきました。

４～６年生が、来週から始まる水泳学習に向けて、プールの清掃をしました。

まず、５年生がプールの床全体をデッキブラシでこすり、泥や汚れを落としていきました。

その後、６年生がプールの床や壁に水をかけながらさらに磨いていきました。

最後に、４年生がプールサイドの床やトイレなど、全体をきれいに仕上げました。

プールがどんどんきれいになっていくのが目に見えてわかり、子どもたちは達成感を感じたようです。

１・２年生で、校外学習に出かけました。山地区でしいたけを栽培している山内さんのハウスを見学したり、黒河川を散策したりしました。山内さんからは、おいしいしいたけを作るための工夫を教えていただきました。その後、黒河川の透きとおったきれいな水を眺めながら黒河川ソングを歌いました。黒河地区のよさを再発見する校外学習になりました。

１２日（木）に、２年生が、生活科の学習で「粟野公民館」と「ふるさと夢市場」へ行きました。

粟野公民館では、館長さんに案内していただき、いろいろな部屋を見せていただきました。

「学校の調理室や図工室と似ている！」「和室は学校にはないなあ。」などと学校と比べながら見学しました。

玄関のカモシカの剥製は本物のようで、みんなで驚きました。

ふるさと夢市場では、おいしそうなお弁当や新鮮な野菜が並んでいる店内を見学したり、お店の方に野菜のことについてたくさん教えていただいたりしました。

一人一人が、しっかり「見て」「聞いて」「考えて」、学校では学べないことをたくさん学んで帰ってくることができました。

３年生で福祉に関する出前授業がありました。

福祉事業所の生活支援員の方から、「福祉」の意味や「生活支援員」の役割、アルミ缶のリサイクルについてお話を聞きました。

事業所の利用者の方々が行っているアルミ缶をつぶす作業も体験しました。

今後は、自分たちにできることを考え、アルミ缶回収等にも取り組んでいく予定です。

隔週水曜日のモーニングタイムは「読み聞かせ」の時間です。

図書ボランティアの方と担任以外の教員が、各学年の教室で本の読み聞かせを行っています。

子どもたちにとって、いろいろな本に出会い、お話の世界を感じることができる朝の心地よい時間です。

全校児童が体育館に集まり、児童集会を行いました。

今回は各委員会代表の６年生が、委員会での取組と全校へのお願いを発表しました。

発表者は落ち着いて堂々と発表することができ、聞き手の子どもたちも真剣に話に耳を傾けていました。

学級委員会の発表にあった「平和で楽しい」学校、「笑顔と幸せ」があふれた学校をみんなでつくっていきましょう。

６月６日（金）に行った「ピアノコンサート」の様子が福井新聞（７日）に掲載されました。

ぜひ、ご覧ください。

ピアノコンサート（６月６日実施）.pdf

市内在住の堂田展江先生と恵先生にお越しいただき、ピアノコンサートを行いました。

展江先生のお父様が本校出身で、平成２０年から本校で歌われてきた「時の流れをせきとめないで（黒河川ソング）」を先生が作曲されたというご縁で、今回のコンサートが実現しました。

ピアノと歌唱、ピアノの連弾、ピアノと鍵盤ハーモニカの演奏、ピアノと５・６年生のリコーダー演奏、そして最後は「時の流れをせきとめないで（黒河川ソング）」を恵先生の伴奏で、２・４年生が展江先生と一緒に歌いました。

音楽を身近に感じ、音楽の楽しさや魅力に触れることができた素敵な時間となりました。

３年生が、５日に行った「黒河マナの種もみ体験」の様子が福井新聞（６月６日）に掲載されました。

ぜひ、ご覧ください。

【３年】黒河マナの種もみ体験.pdf

３年生が、黒河マナの種もみを体験しました。

山地区の伝統野菜である黒河マナについて学習を始めたばかりの３年生。

地域コーディネーターの方に種もみの仕方を教えていただき、実際に作業を体験しました。

まず、乾燥した実を手でたたき、実の中から種を取り出します。その後、種と殻をふるいにかけて、選別します。

作業後には、地域コーディネーターの方にたくさん質問をしていました。

今後は、１０月に学校近くの畑（ふれあい農園）で種まき、３月末に収穫を体験する予定です。

子どもたちには、黒河マナについての体験学習を通して、ふるさとへの理解と愛着を深めてほしいと思います。

１・２・４年生が、老人クラブや地域の方々にお世話になり、畑（ふれあい農園）でサツマイモの苗植えを体験しました。

「割り箸の長さまで土の中に植える」という苗の植え方を教えていただき、縦割り班で活動しました。

「斜めに植える」のは、子どもたちにとってなかなか難しそうでした。

苗の生長の様子をこれから時々見に行く予定です。

秋の収穫が楽しみです。

２年生の生活科の授業を全教員が参観し、放課後に研究会を行いました。

２年生は、１０日（火）に「まち探検」で椎茸ハウスへ見学に行く予定です。

そのための準備として、授業の前半では、グループになって、見学先で聞きたいことや伝えたいことを考え、付箋に書き出しました。後半は、参観している教員を相手に、インタビューの練習をしました。

子どもたちは、楽しそうに活動を進め、「まち探検」に向けてのわくわく感が伝わってきました。

いろいろな技（見る・触る・話す・聞く。メモをする・考えるなど）を使って、たくさんの発見をしてきてほしいと思います。

今年度２回目の避難訓練を行いました。

今回は大雨による洪水と土砂災害を想定した訓練です。

全員が、放送を静かに聞き、「お（おさない）・は（はしらない）・し（しゃべらない）・も（もどらない）」を守って、ズムーズに校舎３階に移動することができました。

子どもたちには、災害発生時はもちろん、常に「話を聞く」「自分で考え、判断し、行動する」ことの大切さを話しました。

短期留学で敦賀市に滞在しているニュージーランドの高校生と楽しく交流をしました。

子どもたちは、自己紹介を興味深く聞き、たくさん質問をしていました。

２年生とは折り紙、３年生とは書道、５年生とは田植えなど、日本の伝統や文化に触れる活動にも取り組みました。

子どもたちにとって、英語に触れ、外国のことを知り、日本のことを紹介する貴重な機会となりました。

４・５・６年生が、体力テストを行いました。

上体起こし、反復横とび、立ち幅とび、ソフトボール投げの４種目の記録を測定しました。

練習よりも記録を伸ばそうと意欲的に取り組んでいました。

５年生が、地域の方々にお世話になり、学校近くの田んぼで田植えを体験しました。

子どもたちは、事前にお米について調べ学習を進め、疑問やこれから調べたい課題をもって体験に臨みました。

素足で田んぼに入り、自分の手で苗を植えるという本物に触れる体験は、子どもたちの興味・関心をさらに高めたようです。

１・２年生が、学校近くの高岡神社へ写生に出かけました。

鳥居や建物、パンダの遊具、木々など、絵の中心に描きたいものを決めて、作業開始。

実物をよく見てクレヨンの色を選び、作業を進めていました。

同じものを同じ場所から見て描いても、構図や色づかいが異なり、一人一人のオリジナル作品が仕上がりました。

１年生が、「きゅうしょくはかせになろう」というテーマで、栄養士の先生から給食ができるまでの過程や調理員の方々の仕事について、クイズ形式でお話を聞きました。

今日の給食を調理している動画を見て、手早く野菜を切る様子やご飯を炊く大きな釜に驚いているようでした。

給食が大好きな１年生。いつも以上に感謝の気持ちをもって、おいしそうに食べていました。

３年生が、図工の授業で写生画を描いています。

先日、学校近くの日吉神社に行き、下描きをしてきました。

授業では、タブレットで撮った写真をもとに、下描きに絵の具で色をつけています。

絵の具を使って写生画を描くのは今回が初めての３年生。

集中して作品づくりに取り組んでいます。

一週間のスタートです。

給食当番がかわりましたが、どの学級も手際よく配膳をしています。

今日の給食は、スタミナ丼、わかめスープ、レモンゼリー、牛乳でした。

おいしくいただきました。

６年生が、図工の授業で写生画を描いています。

校舎や敷地内の木々など、校舎周辺の風景を丁寧に下描きした後、絵の具で色を塗っています。

薄い色から少しずつ濃い色へ塗り重ねていきます。

作品の仕上がりが楽しみです。

２つの縦割り班ごとに８つの教室に分かれて、今年度初めての縦割り遊びをしました。

６年生の班長が１年生を教室まで迎えに行き、全員そろった班から活動スタートです。

６年生の進行で、だるまさんが転んだ、しりとり、フルーツバスケットなどをして楽しみました。

「モーニングタイム」のマラソンから一日がスタートして、待ちに待った給食の時間です。

どの学級もスムーズに配膳をしています。

配膳後は机を班にして、和やかな雰囲気で給食を食べています。

今日の献立は、高野豆腐と豚肉の煮物、キャベツときゅうりの和え物、ご飯、牛乳です。

おいしくいただきました。

２年生が、各自のプランターに野菜の苗を植えました。

夏が旬の４種類の野菜（キュウリ、ナス、ピーマン、トマト）の中から、好きなものを選びました。

子どもたちは、水やりなど、野菜が喜ぶお世話を考えています。苗の生長と収穫が楽しみです。

１年生が、あさがおの種をまきました。

種を観察した時に、「こんな小さい種からあさがおが育っていくのかな。」とつぶやく子も。

これからどんなふうに育っていくのか、しっかり観察していきましょう。

何色のあさがおが咲くのか、楽しみですね！

「モーニングタイム」の時間に、全校でマラソンをしました。

雲ひとつない青空の下、山の鮮やかな緑を目にしながらのマラソン。

子どもたちも教員も、気持ちよく校庭を走っていました。

朝のよいスタートです。

学校敷地内のツツジが満開となり、見頃を迎えています。

校舎裏にあるため、子どもたちをはじめ、保護者や地域の皆様に見ていただく機会が少ないのが残念です。

近くを通られる際には、ぜひご覧ください。

１限目が始まる前の「モーニングタイム」の時間は、曜日によって活動内容が変わります。

今日は、今年度初めてのマラソンをしました。

全校で準備体操（元気ッズ体操）をした後、１～３年生は校庭の内回りを、４～６年生は外回りを走ります。

各自が「校庭を◯周走る」という目標をもって活動に臨んでいます。

新年度がスタートして初めての児童集会を行いました。

今回は、各学級ごとに学級目標とそれに込めた思いを発表しました。

子どもたちは、各学級の発表を真剣に聞いていました。

自分たちの学級目標を大切にして、仲間と学級の成長を感じながら学校生活を送ってほしいと思います。

４・５・６年生が、クラブ活動の希望をもとに、人数調整とオリエンテーションを行いました。

各クラブの希望人数を確認したところ、全員が第１希望で活動できることになりました。

後半は、クラブごとに集まり、今後の活動内容について話し合いました。

５月９日（金）から、本格的な活動が始まります。

１年生が、生活科の学習で「学校探検」を行いました。

校内の特別教室や職員室、校長室など、それぞれの部屋の中をじっくりと見て回りました。

校長室では、歴代の校長先生の写真や二十数年前の航空写真を興味深く眺めていました。

音楽室では、ちょうど授業をしていた２年生の元気な歌声を楽しそうに聞いていました。

休み明けですが、子どもたちは元気に活動しています。

４年生の理科の授業では、模型や自分の腕を実際に触り、曲げ伸ばしの仕組みについて学習していました。

５年生の算数の授業では、タブレットを用いて、体積の問題を各自のスペースで解いていました。

６年生の書写の授業では、課題の漢字「湖」の形やバランスを考えながら練習していました。

　４月２５日（金）、今年度初めての授業参観と学級懇談会を行いました。

　子どもたちは、午前中からわくわくドキドキ！　お家の方が来られるのを楽しみにしている様子でした。

　授業が始まると、緊張しながらも、張り切って学習に取り組んでいました。元気に手を挙げたり、集中してタブレットに向かったり、友達と教え合ったり…、一生懸命な姿が見られました。

　学級懇談会にも多くの保護者の皆様にご参加いただき、各担任から学級の様子や学級経営方針を話しました。

　保護者の皆様には、駐車や帰りのお車の移動等にご協力いただき、ありがとうございました。

＜わかば・なでしこ＞

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

昼休みは、楽しそうに活動する子どもたちの笑顔があふれています。

体育館ではドッジボールやバスケットボール、校庭ではサッカーや遊具での遊び、教室では小グループでの遊びを楽しむ子どもたちの生き生きとした姿が見られました。

子どもたちは、毎日の給食を楽しみにしています。

どの学年も給食の準備が早くなり、ゆっくり味わいながら食べてます。

今日の給食は、わかめご飯、かぼちゃと厚揚げのそぼろ煮、もやしのナムル、牛乳でした。

おいしくいただきました。

火災を想定した避難訓練を行いました。

始業後すぐの訓練でしたが、「お（おさない）・は（はしらない）・し（しゃべらない）・も（もどらない）」の約束を守り、落ち着いて行動することができました。

災害はいつ起こるかわかりません。「自分の命は自分で守る」という意識と力を高めてほしいと思います。

１５日（火）から１年生の給食が始まりました。ずっと、楽しみににていた給食。

給食の準備が始まると、自分の仕事をしっかりこなし、上手に準備することができました。

小学校に入って、初めての給食。どの子も「おいしい。」と言いながら、笑顔で食べていました。

たくさん食べて、大きくなってね。

生活安全課の指導員さん、敦賀警察署の方、交通指導員さんに来ていただき、１・２年生の交通安全教室を行いました。

道路での安全な歩き方や、横断歩道の渡り方などを確認し、一人ずつ道路を歩いてみました。

１年生は、少し緊張しながら、左右を確認し、上手に横断歩道を渡ることができました。

２年生は、左右を確認して、道路を渡るタイミングを判断し、安全に歩くことができました。

 教室ではDVDを観て、道路を横断するときの「とまる」「みる」「まつ」の合い言葉を確認することができました。

「自分の命は自分で守る」ことを約束した１、２年生。

これからも、毎日、自分たちで安全に登下校ができそうです！

４年生が、黒河マナの収穫を体験しました。

地域の方にお世話になり、昨年１０月に自分たちで種をまいたマナの成長を確かめ、収穫を行いました。

収穫したマナは家に持ち帰り、おいしくいただきます。

地域の特産物について知る貴重な体験となりました。

　希望に満ちあふれた子どもたちを迎え、新年度がスタートしました。

　ご入学、ご進級おめでとうございます。

　新任式・始業式では、新任の先生方を興味深く見つめ、先生方のお話をしっかりと聞くことができました。ドキドキわくわくの担任発表では、うれしそうな顔やほっとした顔がたくさん見られました。校長先生のお話にあった「笑顔いっぱい」で「感謝の言葉」がたくさん飛び交う、居心地のよい学級や学校をみんなでつくっていきましょう！

　入学式では、ピカピカの１年生が黒河小学校の仲間入りをしました。

　子どもたちは緊張している様子でしたが、来賓の方のお祝いの言葉に「よろしくお願いします。」としっかりと答えていました。歓迎のあいさつでは、６年生の代表児童をキラキラした目で見つめながら、お話を聞くことができました。教室では、担任の先生のお話を姿勢よく聞くことができました。

　これから、お兄さんやお姉さんたちと楽しい学校生活にしていきましょう！