黒河元気ッズ日誌

１日月曜日に、１，２年生が交通安全教室を行いました。

敦賀市役所の生活安全課の方や交通指導員さんの方に来ていただき、横断歩道の歩き方や渡る時の確認の仕方などを

教えていただきました。教えていただいたことを常に頭に入れながら、これからも安全に気をつけて登下校していきましょう。

　４年ぶりに４月の授業参観と学級懇談会を実施しました。多くの参観者が予想され，駐車スペースが心配されましたが，近くの方が徒歩，お車の方は乗り合わせや学校が依頼したお寺の駐車場を利用するなど，保護者の皆様の多大なるご協力のおかげでスムーズに実施することができました。今後もオープンスクールなどで積極的に授業公開ができそうだという見通しが立ちました。今後も行事等でご協力をお願いしますが，どうぞよろしくお願いします。

各学年の授業風景と学級懇談会の様子

わかば

１年

２年

３年

４年

５年

６年

２０日モーニングタイムに火災を想定した避難訓練を実施しました。

まだ着がえの途中でも、避難をしないといけないのですが、

みんな素早く行動できていました。

校長先生からは、命をまもるためには、普段からしっかり話を聞く

廊下などは静かに歩くことなどをお話してもらいました。

今日は熱中症が心配されるほど気温があがるようです。

しっかり水分補給をして、安全に過ごしていきたいですね。

新年度がスタートし、１年生も少しずつ学校生活のリズムに

なれてきたようです。

１７日からは給食もスタートしました。

配膳の当番活動も一生懸命です！！

１８日には身体計測も実施しました。

　８日(土)に，希望とワクワクに満ちあふれた児童たちを迎えて新学期が本格的にスタートしました。新任式と始業式では新任の先生方のお話を興味深そうに見つめ，始業式の校長先生のお話もしっかりと聞いていました。そしてその後の担任発表では，うれしそうな顔やほっとしたような顔がいっぱい見られました。そのまま２～６年生は学級開きとなりました。今年１年間，クラスのみんなで力を合わせて頑張ってください！

６年

５年　

４年

３年

２年

　２～６年生が下校した後，１０時からは入学式がありました。校長先生やPTA会長様のお祝いの言葉に「あーりーがとーう　ございます！」としっかり答えていました。また校長先生の担任発表や６年生代表の歓迎の言葉をキラキラした目で見つめていました。これから上級生といっしょに学校生活をがんばりましょうね。

　うららかな日差しの中で，令和５年度が始まりました。それぞれのお子様の進学，進級おめでとうございます！校庭の桜も満開で，遊びに来ていた子どもたちのにぎやかな声がひびいてきます。

　新年度の学校生活は予定通り，４月８日(土)に新任式，始業式，入学式を行います。なお，４月１０日(月)は振替となりますので，よろしくお願いします。

　令和４年度が終了します。保護者，地域の皆様にはこの１年間，本当にお世話になりました。ありがとうございました。次年度もよろしくお願いいたします。

　始まりがあれば，出会いがあります。そして終わりには，別れがついてきます。

　最後のオンライン集会で，表彰や終業式・修了式がありました。校長先生からは挨拶について地域の方からほめられたこと，無言清掃ができるようになったことの２つを特に成長したこととしてお話がありました。来年度も一人一人がさらに成長して，すばらしい学校を作っていきましょう！では４月８日(土)の始業式までしばしのお別れです。みんな，元気にすごしてください。

　3月14日(火)に第114回卒業証書授与式が行われ，25名の卒業生が巣立って行きました。当日は天気も良く穏やかな日で，PTA会長様，保護者の皆様，本校教職員に見守られながら，あたたかい雰囲気の中で式が進行しました。呼名した時の返事やお別れの言葉，歌声などが元気よく響き，卒業生の大変立派な姿を見ることができました。

　また，当日参加できなかった２名の児童も，後日職員で卒業式を行い，晴れやかな笑顔で巣立って行きました。卒業生２５名の，これからの益々の成長を願ってやみません。

　御卒業，おめでとうございます！

３月１５日に黒河マナの収穫を行いました。

６月に種取りをし、１０月にはどんな風に大きくなるのかとわくわくしながら種まきをして、ようやく収穫ができるまでに育ちました。

地域の方や地域コーディネーターの方々にマナの摘み方を教えていただき、楽しく収穫することができました。

その後、たくさん摘んだマナを「どのように食べようか」と、おいしく食べるためにみんなで考えていました。きっと今日はお家で黒河マナをおいしく味わっていると思います。

この１年、地元の伝統野菜の育成に実際に関わり、学んだことをこれからたくさんの人に伝えていってほしいと思います。

いよいよ卒業式が明日にせまってきました。

今日は6年生とできる最後の掃除の日。

みんな一生懸命ぞうきんがけをしました。

反省の時には、5年生の合図で6年生へ感謝の気持ちを

込めて、お礼の挨拶をしました。

中学校でも無言清掃がんばってくださいね！！

6年生が薬物乱用防止教室を実施しました。

学校薬剤師の南先生が講師をしてくださり、

くわしくお話をしてくださいました。

普通にドラッグストアで購入できるお薬でも

飲み方を間違えれば命を落とす原因にもなること、

たばこやお酒はゲートウェイドラッグ（薬物乱用の入り口）

にもなるので、気をつけなければいけないことなどを学びました。

自分の命を大切にすることにつながる大切なお話でした。

３月２日に、敦賀市立博物館の館長　千葉雅人先生による出前授業がありました。

３限目に、体育館で３年生の昔の道具やくらしについての授業がありました。

アイロンや洗濯機など、いろいろな昔の道具をたくさん間近で見せて頂き、子どもたちはとてもわくわくした様子でお話を聞いていました。江戸時代から現代にかけての洗濯機やアイロンの歴史について、パワーポイントを使って説明していただきました。洗濯板→手回し式となり、電気洗濯機の登場によりどんどん進化してきた様子がよくわかりました。未来の洗濯機はきっとすごい機能がついているねと、みんな想像をふくらませていました。アイロンも、江戸時代には、火のしが使われていましたが、昭和に入り、電気アイロンが登場して以降、さらに便利なスチームアイロンやコードレスアイロンなど、どんどん進化してきたことがわかりました。身の回りの便利な製品の歴史に興味を持った様子で、もっともっと調べてみたいなという声も聞こえました

４限目に教室で４年生社会の授業がありました。

「①敦賀のまちのうつりかわり」「②敦賀の港の発展の様子」について学習しました。

１３０年前→９０年前→６０年前→現在の市の地図を見比べると、敦賀は海の方の港町から始まってだんだんと野坂山の方に発展してきたことがわかりました。次に、江戸時代から現代の敦賀の港のうつりかわりについて学びました。

江戸時代は、北前船で運ばれてきた物資は、敦賀の港を経由して人や馬によって運ばれていたけれど、明治時代になって外国との貿易が始まると、敦賀港に駅が作られ、鉄道が発展してきたことがわかりました。戦後の復興を経てからの現代の敦賀港の写真や資料も見せて頂きました。

詳しい資料をもとに、わかりやすくお話していただき、子どもたちは時々質問をしたり大きくうなずいたりしながら、興味深く聞いていました。授業の最後には、「学校給食の歴史」についてもお話いただき、とても楽しい１時間でした。

延期になっていた６年生を送る会ウィークの最終日。

３月２日（木）に５年生の発表をすることができました。

５年生は、「６年生にクイズ！２０２２年に流行ったもの」と題して、６年生参加型のクイズを出した後、５年生全員で詩の朗読をしました。そして最後に、６年生の思い出のつまったスライドショーを上映しました。

笑いあり、涙ありの素敵な６年生を送る会になりました。

６年生のみなさん、黒河小学校での経験を生かして、中学校でも活躍してください。

５年生のみなさん、いよいよ最高学年です。黒河小学校のリーダーとしての活躍を期待します。

　いよいよ３月となりました。今週は暖かな日が続き，急に春めいてきました。本校でも卒業式を間近に控えて、最後の全校集会がありました。

　まずは書き初め大会や版画コンクールなどの表彰がありました。その後，保健関係のお知らせがありました。来年度から本校では児童の「フッ素洗口」を実施することになっていますが，その試行として今週金曜日より実施します。今年度中に実施状況を見極め，よりよい実践方法を考えていきます。

　最後にこの３月いっぱいについて，インフルエンザや新型コロナウィルス等の感染予防策をきちんと実行して，１年間のまとめをしっかりと行いたいと思います。

福井県の教育総合研究所から教育相談に関する案内が届きました。

６年生を送る会、４日目に４年生の発表がありました。

４年生は、「泣いた赤おに」の劇をしました。道徳の時間にこの話を学習し、本当の友情や友達を大切にすることについて深く考えました。劇の台詞や最後のメッセージで、お世話になった６年生に感謝の気持ちが届くよう、がんばって発表しました。練習の成果がしっかり発揮できていたと思います。その後、一人ひとりががんばって工夫をこらして作ったプレゼント（縦割り班のメンバーが書いたお手紙をアルバムに貼り、シールや言葉を添えて飾り付けをしたもの）を、６年生に渡しました。６年生のみなさん、今まで本当にありがとうございました。

「新幹線敦賀開業まちづくり推進会議」より、「つるが、発見！」ロゴマーク募集のお知らせです。

ぜひ、子どもたちも参加してくださいとのことです。市役所のＨＰに募集要項の詳細が記載されています。

来週には子どもたちにもお知らせします。

2_「つるが、発見！」ロゴマーク募集チラシ.pdf

https://www.city.tsuruga.lg.jp/about_city/news_from_division/kankou/s-machi/catchcopy-logo.html

6年生を送る会のトップバッターを務めた3年生。

約1か月、ダンスにクイズ作り、発表練習に一生懸命取り組みました。

本番はドキドキしたと言いながらも、練習よりもはきはきと発表し、キレッキレのダンスを披露することができました。

一生懸命な姿から、6年生に感謝の気持ちが伝わったと思います。

６年生を送る会３日目、１年生が発表をしました。

１年生は、入学してから今まで、６年生にたくさんお世話になりました。

そんな６年生のやさしいところ、すごいところ、かっこいいところを歌や劇で発表しました。

大きな声でセリフを言ったり、心をこめて歌を歌ったり、練習の成果をしっかりと発揮することができました。

１年生の思いを６年生に伝えることができ、大満足の子どもたちでした。

６年生のみなさん、本当にありがとうございました！

中学校でもがんばってください！

６年生を送る会週間の２日目、２年生が発表をしました。国語で学習した｢スイミー｣のお話を、６年生を送る会用にアレンジして劇にしました。

また、最後には歌をプレゼントしました。練習の成果が出て、６年生に感謝の気持ちが伝わる発表になりました。

６年生のみなさん、今まで本当にお世話になりました！

３１日に、ゲストティーチャーをお招きして、人権に関する授業がありました。

日本の歴史から、なぜ差別が生まれたのかについて教えもらいました。

また、差別されていた人がどのような扱いを受けてきたのかなど、

社会の教科書では、ほんの少ししか書かれていないことについて、じっくりとお話を聞く事ができました。

今も同和問題があると聞いて、子どもたちはとても驚いていました。

また、学んだことを、家族にも伝えたいという子もいました。

今日の学習を通して、差別問題について、正しい知識を得ることができました。

２７日に、小中一貫連携授業として、

ZOOMで中学校の先生の数学の授業を受けました。

平行線を使って、面積の等しい三角形を作る授業で、

友達と相談しながら、楽しく学習に取り組むことができました。

他の小学校の６年生が作ったものを見たり、説明を聞いたりすることができ、

「いつもは２５人で授業しているけれど、今日はたくさんの人の考えを知ることができて

楽しかった。」という感想が多く見られました。

また、「中学校へ行くのが楽しみになった。」という感想も多く、中学校生活への期待も高まったようです。

５年生は、総合的な学習の時間の中で、「福祉」に関する学習を進めてきました。

１１月には、障がい者スポーツ出前講座として車椅子バスケットボールを体験しました。

１月には、点訳体験と手話体験をしました。

そして、これらの授業のまとめとして、１月２６日（木）に、福祉に関するまとめの授業を行いました。

講師の体験談を通して、「障がいがあってもなくても同じ人間であること」「相手の気持ちをしっかり聞いてから行動すること」「自信をもって生きることの大切さ」「障がいとは、どういうことなのか」など、子どもたちは多くのことを学んでいました。

１月２４日（火）に、初めての調理実習を行いました。

今回挑戦したメニューは、ご飯と味噌汁です。

事前に「味噌汁にどんな具を入れるのか」「ご飯の火加減はどうするか」など、グループで話し合って準備を進めてきました。その結果、どのグループも、美味しいご飯と味噌汁をいただくことができました。

子どもたちの嬉しそうな表情をご覧ください。

点訳体験に続き、１月２３日（月）に手話体験を実施しました。

まずはじめに、基本的な手話「わかった」「ありがとう」などを学習した後、実際に手話を使いながら、特別授業を受けました。

聴覚に障がいのある方と手話通訳者とのやりとりを実際に見ることで、コミュニケーションをとる際には、手話はもちろん、視線を合わすことや表情を豊かにすることの大切さを学ぶことができました。また、コミュニケーションの手段として、手話や指文字以外にも、筆談やジェスチャーが有効なことに気づくことができました。

１月１８日（水）に、敦賀市社会福祉協議会の澤田様を講師に招き、点訳体験を実施しました。

まず、点字を書くときの決まりを学習しました。

　１　点字では、発音のとおり書きます。例えば、おとうさんなら、おとーさん。

　２　文章の意味が分かるように、わかち書き（文節毎に隙間を空けて書く）をします。例えば、あすわやまに　のぼろー。

　３　数字やアルファベットの前には、数符号などの記号を書きます。

次に、点字板と点筆（点字を書くときに使用する筆記用具）を使って、自分の名前や学校名などを書きました。

授業を通して、「点字とは目の不自由な人にとって、文字を読むとき、書くときに大切なものであることが分かりました。」「視覚障害のある人に伝える方法は、点字が全てではなく、話しかけることも大切だと分かりました。」「以前、点字ブロックの上を歩いてしまったことがあるので、失礼なことをしていたのだと気づきました。」など、様々な感想が寄せられました。

１８日水曜日に、栄養職員の先生から栄養のバランスについて、教えていただきました。

食材を赤・黄・緑に分類し、給食のメニューは３色バランスよく考えられていることに

気づきました。健康のために、３色バランスよく食べる大切さを知ることができました。

　１１日(水)に書き初め大会がありました。２～３限にかけて，冬休み前から練習していた課題について，じっくりと取り組みました。１２月にもご指導いただいた書道家の西杉先生が，今回も特別講師として３～６年生の毛筆指導にあたってくださいました。

　硬筆にチャレンジしていた１，２年生も含めて，この時間は校内がピリッとしたすがすがしい空気に包まれていました。先生方のアドバイスを受けて，どの子もさらによい字を書こうとがんばっていました。

　いよいよ，令和５年度がスタートしました。１時間目に全校集会があり，新年を迎えるに当たって校長先生の講話がありました。この時期は「次の学年の０学期」であること，命を守るために「５分前行動」で落ちついた行動を心がけることなどのお話がありました。

　どの子も引き締まった表情で，お話を聞いていました。ぞれぞれの学年のまとめをしっかり頑張ってほしいと思います。

敦賀市ハートフルスクールからのお知らせです。

電話相談時間延長のお知らせ！！

　敦賀市ハートフル・スクールでは、冬季休業明けに、電話相談の時間を延長します。

　いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、気軽に相談してください。

　　　　〇延長期間　　令和５年　１月１０日（火）～　１月１３日（金）、１月１６日（月）

　　　　　　　　　　　午前９時～午後９時まで

　　　　〇電話相談　　フリーダイヤル(無料)　０１２０－９６－８１０４

＜その他の機関＞

〇家庭教育相談、青少年悩み相談
　　 ０１２０－０９０－５２３（敦賀市少年愛護センター）
◆相談日時：火～土　9時から16時
◆メールアドレス： aigo@ton21.ne.jp

〇福井県「２４時間電話相談」
　０７７６－５１－０５１１

〇全国「２４時間子どもＳＯＳダイヤル」
　０１２０－０－７８３１０

〇福井弁護士会

　０７７６－５０－０５０２

　今日は令和４年最後の授業日でした。明日からはいよいよ冬休み。そして年が明けたら令和５年です。今年もコロナ禍でいろいろと大変な状況が続きましたが，少しずつこれまでのような生活が戻ってきているようで，希望の光を感じる１年でしたね。

　さて，こんな状況下でも黒河小学校のみんなはそれぞれの分野で大活躍しました。夏休みの応募作品より後のコンクール等で入賞した児童の表彰をONLINEの全校集会で行いました。10件以上の表彰がありました。入賞したみなさん，おめでとうございます。来年もいろんなことにチャレンジしてください。

　表彰の後は山岸先生から冬休み中の生活についてのお話がありました。大雪などの災害，あるいはケガや病気などに気を付けながら，安全で楽しい冬休みにしてほしいと思います。お手伝いもしっかりできるといいですね。年明けは1月10日火曜日からスタートです。それまでみんな元気で過ごしてくださいね。そして，よいお年をお迎えください！

外国語＆外国語活動（クリスマス特別授業）の様子

全校集会（表彰と教室の様子）＆冬休みの生活のお話

　黒河小学校HPをご覧になっていただき，ありがとうございました。

来年もよろしくお願いします。

健康センターはぴふるの歯科衛生士さん２名に来ていただき

キッズブラッシング教室を４年生で実施しました。

４年生は乳歯と永久歯が混在している状態で、しっかり歯みがきを

しないとむし歯になりやすい状態です。

むし歯菌の映像をみたときは、みんな「えー！？」という反応でした。

歯科衛生士さんからは、みがき残しの多いところや、歯にあったみがき方を

教えていただきました。

大人になっても自分の歯で、おいしく食事ができるように、毎日の歯みがきを

しっかりしていきましょう！！

　１３日、栄養職員の先生から、食べ物の好き嫌いについて教えていただきました。

　初めに、「みんなは、苦手な食べ物はあるかな？」と聞かれ、子どもたちはたくさんの食べ物を発表していました。では、好きなものばかりを食べているとどうなるのか、「みいちゃんとかみさま」というお話を聞きながら、考えました。

　次に、食べ物にはどんなパワーがあるのか、教えていただきました。

　大きくなるぞ・ちからもちパワー、からだをうごかずぞ・あたまをうごかすぞパワー、びょうきにならないぞパワー・・・食べ物にはたくさんのパワーがあることを知りました。

 　最後に、今日からがんばることを書きました。嫌いなものも少しでもがんばって食べよう！　いろいろのものをたくさん食べよう！など、しっかりと目標を持つことができました。

　毎年，年末になると書道家の西杉先生に書き初め指導をお願いしています。今年は１２月９日と１３日にお願いしました。せっかくの機会に貴重なご指導を受けようと，進んで手をあげてアドバイスを受ける児童が，どの学年も多かったです。向上心がとても素晴らしいなあと感心しました。本番の書き初め大会は年明けの１月１１日（水）ですが，冬休み中も練習しておいてくださいね。

１２月９日（金）に、ビブリオバトル発表会がありました。

今年度は、低学年の部と高学年の部に分かれ、５限目と６限目にそれぞれ行われました。

低学年の部

各学年の代表児童は、聞いている人をひきつける話しぶりで、上手に発表できていました。

代表の子の発表を聞いて、もっとその本のことが知りたくなった子が多く、たくさんの質問が出ていました。

終わった後、「あの本読んでみたいな」や「シリーズの本を探そう」などの声が聞かれ、本の魅力にとりつかれた様子でした。

３年生の司会の児童たちも大変よくがんばっていました。

高学年の部

各学年の代表児童は、出だしの言葉もよく工夫されていて、聞く人をぐっと引きつけていました。

ディスカッションタイムでは、質問する側も受ける側もしっかりとやりとりができており、さらに本の世界が深まりました。

図書委員による司会も、練習を重ね、とてもスムーズにできていて、会場が温かい雰囲気に包まれていました。

最後に校長先生より

低学年の部では、「その本を選んだ理由」がしっかり話せていたり、お気に入りの場面を気持ちを込めて音読できていたりと、聞く人を引きつける話しぶりが素晴らしかったです。

高学年の部では、原稿づくりの際、構成が工夫されていたり、デイスカッションタイムでの活発なやりとりもたくさん見受けられ、発表者と聞き手が一体となった素敵な発表会となっていました。

などのお言葉を頂きました。

　８日の午後，令和５年度新入学児童の保護者説明会を行いました。来年度は新たに２０名の仲間が黒河小学校に加わります。今日はそのお家の方へ入学までに必要な準備について説明させていただきました。

　説明会でもお話ししましたが，４月までの３か月あまりを，入学してからの生活をイメージしながら着替えや道具の片付けの練習をしたり，ひらがなの名前を書く練習をしたりするなど楽しみながら準備する期間にしていただけたらと思います。完璧にできる必要はありません。入学してからも毎日の学校生活が練習であり，大切な学びの時間となっています。ですからそれまでは「小学１年生ごっこ？」ではないですが，遊びながらイメージをふくらませてほしいと思います。そして，来年の４月にはキラキラした目をした１年生のみなさんに会えることを楽しみにしております。

８日木曜日に市立図書館に行きました。約２万８千冊の本があることや、図書館で働く人は

どんな仕事をされているのかなど、たくさんのことを知ることができました。また、普段、入ることの

できない部屋も見学させていただき、楽しく見学することができました。「休みの日に、行きたいな。」

「本をよみたいな。」などの声が子どもたちから上がっていました。図書館の魅力を知ることができた校外学習

になりました。

　１１月２９日（火）に、しあわせ福井スポーツ協会のお世話になり、障がい者スポーツ体験講座を行いました。講師として、古崎倫太朗選手（Ｕ２３日本代表）を招き、車いすバスケットボールを体験しました。

　はじめに、しあわせ福井スポーツ協会のスタッフから、障がいにはどんな種類があるのか、障がい者スポーツにはどのようなものがあるのかについての説明を聞きました。その後、古崎選手から競技用車いすの特徴についての説明を聞きました。

　そして、一人一台の競技用車いすを使って、基本的な動き（前後左右）を練習しました。操作になれたところで、車いす鬼ごっこをしたり、バスケットボールを使ったパス練習やシュート練習したりしました。最後に、古崎選手対５年生のミニゲームを行いました。

　「競技用車いすと通常の車いすの違いが分かった」「初めて車いすに乗ったので操作が難しかった」「シュートが決まって嬉しかった」「古崎選手の動きが素早くて格好良かった」「古崎選手が楽しそうにバスケットボールをしているのが印象に残った」など、子どもたちは様々な感想をもっていました。実際に体験することで、一人一人が多くのことを学ぶことができました。

１１月２９日、４年生の社会科の学習で消防署見学に行ってきました。

初めに消防士さんから、敦賀美方消防組合の仕組みや消防士さんの仕事内容について、詳しいお話をお聞きしました。

その後、いろいろな種類の消防車をたくさん見せていただきました。

普段見ることのできない、消防車や救急車の内部を見せて頂き、子どもたちはとても興味深く見学していました。

今日の校外学習では、３年生の社会科「火事からくらしを守る」の学習に加え、４年生の社会科「自然災害からくらしを守る」で学んだ、大きな災害が起きたときの地域ごとの連携した救助活動などについても詳しく学ぶことができました。

11月22日に、４年生が校外学習に行ってきました。

社会科「きょう土の伝統・文化と先人のはたらき」の学習の一環として、氣比神宮・本勝寺・神楽通り・中道源蔵茶舗に行きました。

氣比神宮では、本殿、摂社、長命水、旗かけの松などについてしっかりとメモをとりながら境内を見学しました。紅葉に彩られた景色も美しく、大鳥居の前で記念写真をとりました。

本勝寺では、本堂で住職桃井泰人様の講話をお聞きしました。敦賀の歴史では、織田信長や武田耕雲斎など、歴史上の有名な人物もお話の中に出てきて、子どもたちは集中して聴いて、メモをとる姿がたくさん見受けられました。また、お寺から始まった茶道華道などの由来など、興味深い話が多く、時間がたつのがあっという間に感じられました。お話の後、お茶とお菓子も頂きました。

その後、神楽商店街を歩いて中道源蔵茶舗に向かいまいました。中道源蔵茶舗では、店内を見学しました。いろいろなお茶の葉が種類ごとに小さいケースに入れてあり、香りをたしかめることができるようになっていました。お茶の試飲もさせて頂き、みんなうれしそうな様子でした。

好天に恵まれ、全員元気に校外学習を終えることができた１日でした。

3年生の社会の学習で消防署に行きました。

今回は消防車や、消防士さんの仕事を中心にたくさん見せていただきました。

教科書で学んだことと比べて同じところを見つけたり、新しい発見があったりと終始興味津々な様子でした。

人やまちを守る消防士さんの仕事を詳しく知り、「もっと知りたい」「消防士さんのようなかっこいい仕事をしたい」というようなふり返りも見られました。

今日学んだことや見たことをたくさんおうちの人に話してくれると嬉しいです。

11月22日に、６年生が校外学習に行きました。

敦賀の歴史を学ぼう！をテーマに、常宮神社・敦賀ムゼウムと、

エネルギーについて学ぼう！をテーマに、美浜町のきいぱすに行きました。

常宮神社では、貴重な朝鮮鐘を見せてもらい、聞いた話をしっかりメモする６年生。

きれいな紅葉や、きらきら光が反射する海を見ながら、敦賀の宝を学びました。

きいぱすでは、実際に電気を作る大変さを体験したり、クイズを通してエネルギーについて学びました。

インモーション体験では、初めはおそるおそる乗っていましたが、最後にはすいすいと乗る様子も見られました。

敦賀ムゼウムでは、敦賀の港とポーランド人やユダヤ人との関わりについてしっかり学習できました。

一日を通して、楽しみながら学校では体験できないことをたくさん体験できました。

自分達の住んでいる敦賀のことや、これからのエネルギー問題をしっかりと学べた一日となりました。

　１７日（木）にオープンスクールを開催しました。校庭がいっぱいになるほどの車が並び，多くの方に参観いただきました。コロナ禍の影響で参観人数を制限させていただき，申し訳ありませんでした。子供たちも，低学年はおうちの方に見てもらえるという事で発奮していましたし，高学年は逆に緊張感を持って授業に臨んでいたようです。６年生は音楽発表会で披露した合唱曲を，おうちの方の前で歌いましたが，「本番よりも緊張した。」という人が多かったです。ともあれ，短い時間設定でしたが子どもたちがそれぞれにがんばっている姿を観ていただけてよかったです。

　当日の感想も，データ入力に切り替えたところ，すてきな意見をたくさんいただきました。まとめたものを後日，ホームアンドスクールでアップさせていただきます。

　１１月１６日（水）に、校外型税金教室がありました。まず、敦賀税務署では、税金についての概要説明を聞いたあと、１億円レプリカの重さ体験をしました。１億円レプリカの想像以上の重さに、ほとんどの児童が驚いていました。

　続いて、きらめきみなと館では、手荷物X線検査車両による手荷物検査と、大阪税関から派遣された麻薬探知犬によるデモンストレーションを見学しました。麻薬探知犬のルーキー号（シェパード）、バルボア号（ラブラドールレトリバー）が、一瞬で麻薬のダミーを発見する様子に、衝撃を受けていました。

　さらに、質疑応答の際には、「税金は１年間でどのくらい使われているか」「麻薬探知犬は何年ぐらい仕事をするのか」など、積極的に質問する姿が見られ、大変充実した校外学習になりました。

４年生はがい数を使って棒グラフに表す算数の勉強。

秋の味覚、りんごの収穫量を棒グラフにしていました。

６年生教室には、粟野中学校の２年生から届いた

音楽発表会の感想が掲示してありました。

心温まる感想、ありがとうございます！！

１年生は生活科で秋のお宝まつりの準備です。

班ごとにおもちゃの説明の仕方を考えていました。

３年生は１年生に絵本の読み聞かせをしました。

国語で、「５分で読めて１年生でも楽しめる本」を話し合いで決めました。

グループで読む練習を重ね、１年生に楽しんでもらいました。

　本日，上野敦賀市教育長をはじめとする敦賀市教育委員会の先生方の学校訪問がありました。本校は研究主題「根拠を明らかにして，自分の考えや思いを表現（話す・書く）する力」の育成をテーマに，昨年度より導入された児童用タブレット端末の活用を踏まえた教育活動に取り組んでいます。

　２時間目の一般授業では，各クラスでタブレット端末などのICTを活用する場面が多く見られました。タブレットは，その機能を活用して図を操作したり，クラスの考えを集約したりと様々な形で，児童の思考の手助けとなっていたように思います。

　４時間目の研究授業（２年算数）では「切り方でできる形はどうかわるか」についてタブレットで三角形をいろいろな角度から直線で切り取って，できた形をくらべていました。こういった図形の表現や処理は，コンピュータの得意分野かもしれませんね。モノづくりの大人の世界でも設計図を引いたり，完成モデルを３Dで表示したりなど，設計者のイメージづくりに貢献しています。今の子供たちが大人になるころには，どんな活用がなされているのでしょうか。

　そんな将来の姿を見越して，本校でもタブレットなどのＩＣＴをどう活用していくか、研究を深めていきたいと思います。

★各クラスの様子

わかば

１年

２年

３年

４年

５年

６年

11月４日金曜日に敦賀駅に校外学習に行きました。

粟野駅から電車に乗り、敦賀駅へ。改札を通ったり、駅の中を見学させてもらったりしました。

また、「ｏｔｔａ」や駅前商店街を班ごとに探険しました。

駅のひみつや駅前の様子を知ることができました。

粟野中学校の先生に来ていただき、６年生が英語の授業を受けました。

中学校のＡＬＴの先生の自己紹介をお聞きした後、

中学校の先生やＡＬＴの先生に自分たちの紹介をしました。

自己紹介をすることになった子も、堂々と伝えることができ、

その後のクイズも大盛り上がりで、とても楽しい時間となりました。

中学校の授業もいまから楽しみですね！