東浦NEWS

ハロウィンは、日本の大晦日や収穫祭、お盆を組み合わせたようなイベントで、発祥の地とされるアイルランドから多くの国に伝わり、それぞれの国の文化と融合して独自の発展を遂げています。日本で親しまれているハロウィンは、仮装をしたり、ホームパーティーを開催したりするアメリカから伝わった楽しみ方で、秋の風物詩として定着しつつあります。学校でも、外国語の授業の他にも、飾り付けや仮装で雰囲気を高めてハロウィン気分を楽しみました。

実りの秋。東浦みかんプロジェクトだけでなく、授業にも活発に取りくんでいます。

小学2年生は九九の定着を目指して「九九かるた」に挑戦し、小学4年生は理科「とじこめた水をおすとどうなるか」を実験で確かめ、小学5年生は「ひし形の面積の求め方」を、試行錯誤しながら自分たちで発見していました。

中学１年生が、来月みかん狩りに訪れる他校の小学６年生に、今までの活動を紹介する動画をまとめています。1つ上の学年として、東浦みかんのことを知らない6年生にも分かりやすいように、言葉を選んだり、紹介の仕方を工夫したりする様子がありました。早速、仕上がった動画を小学５・６年生に観てもらいました。

その後、小学校５・６年生が、校庭のみかんを使った「みかんサイダー」作りに挑戦しました。酸味や香りの強い東浦みかんを使うと、より濃厚な「みかんサイダー」になりました。中学１年生は、「みかんサイダー」作りの様子を動画に撮り、今後の学校紹介ビデオ作成に役立てるようです。完成した「みかんサイダー」はみんなでおいしくいただきました。

中学１年生の動画や小学５・６年生お手製の「みかんサイダー」は、１１月９日（水）の交流会でお披露目する予定です。

子どもたちが世話をしている校庭のみかんの木に、オレンジ色のみかんがたくさん実をつけています。今日は、音楽の特別授業でお越しいただいた先生に、4年生が選りすぐりのみかんをラッピングしてお渡しし、お礼の気持ちを伝えていました。小学校５・６年生が試作を重ねてきた「みかんサイダージュース」も完成し、職員室の先生方にふるまってくれました。みかんの風味と炭酸のバランスが絶妙で、とてもおいしいと大好評でした。

 実りの秋を迎え、東浦みかんを使った子どもたちの主体的な活動が次々と展開されています。

後期生徒会の認証式と委嘱式を行いました。

校長先生から委任状を渡された後期の生徒会長が、各委員長に委嘱状を渡し、いよいよ新しい生徒会が動き出しました。所信表明演説では、「みんなが楽しめる学校生活」を掲げて、あいさつ運動や全校遊びなど具体的な企画を打ち出しています。体育大会でも大活躍の中学2年生、これからの更なる成長が楽しみです。

講師の先生に来ていただき、小学生、中学生の全校道徳を行いました。

小学生は、人が健康になれる行動は、①人に親切にする②人のためになることをする③自分の好きなことをするのうち、どれかを考えました。

中学生は、世界で活躍する人たちの目的、目標を知り、自分自身の目的、目標について考えました。

小学生も中学生も、自分の意見を活発に発表したり、友だちの発表を聞いたりして、真剣に考えることができました。

体育大会大成功の余韻の中、今度は音楽学習発表会に向けて動き出しました。3年ぶりとなる敦賀市音楽発表会では、「絆」と「見上げてごらん夜の星を」の2曲を児童生徒全員で合唱する予定です。

初めての全校音楽では、中学生がリーダーとして士気を上げる話をしたり、パート練習を運営したりして、体育大会の経験を活かして主体的に動く姿が随所に見られました。

みんなで声を合わせると、美しいハーモニーが広がって気持ちいいです。今後の成長が楽しみです。

今日の課題は「正方形パズル」。長方形を変形し、正方形にすることを考えました。

①　縦：横が２：１の長方形は、２種類の直角二等辺三角形に分けて組み合わせれば、正方形に変形できました。

②　縦：横が４：９の長方形は、まず、正方形の１辺の長さを考えました。面積が３６なので、１辺は６だとわかりま　した。次に、長方形の縦を２等分、横を３等分すると、６つの合同な長方形に分けることができ、これを正方形の枠に埋め合わせて解決できました。

③　縦：横が９：１６の長方形は、②と同じようにして考え、１辺が１２の正方形に変形することができました。

穏やかな秋空の下、第76回体育大会が行われました。

夏休み明けから今日まで、たくさんの練習を積み重ねてきました。その成果を存分に発揮したすばらしい体育大会になりました。東浦ならではの家庭的なあたたかさや、やさしい雰囲気に包まれ、一人一人が主役となり、きらきらした表情で活躍する姿が見られました。保護者・地域の皆様、当日のご声援はもちろん、草取りやグラウンド整備、後片付けにいたるまで、数々のご支援、本当にありがとうございました。体育大会の経験を自信にして、次は「音楽学習発表会」「浦っ子発表会」に向けてがんばっていきます。

外での授業が多い1週間でしたが、教室での授業にもしっかりと取り組んでいました。

午後から、全員で会場準備をしました。

明日はいよいよ体育大会。いいお天気になりますように。

一般財団法人リモート・センシング技術センター参与　福井工業大学客員教授　加藤善一先生をお招きし、「宇宙」について勉強しました。

人工衛星やロケットの大きさ、重さ、速さについてや、人工衛星から見た日本列島の様子から

人工衛星のいろいろな働きにいたるまで、くわしく説明していただきました。

授業が終わった後も「人工衛星をつくる費用はいくら？」

「太陽系から離れていく人工衛星のエネルギー源は？」

「ロケットの切り離された部分はどうなるのか？」など、質問は尽きない様子でした。

宇宙について、専門的な内容を学ぶ貴重な機会になりました。

２２日（土）の体育大会に向けて、予行練習を行いました。

実際に競技を行った種目と入退場のみの種目がありましたが、練習に全力で取り組む姿が見られました。

団長を中心にみんなで声をかけ合い、チームワークが高まっています。

校庭のみかんの木に、みかんがたわわに実ってきました。実の重さでしなっている枝もあります。

今日は、地面にくっつきそうなみかんと、よく熟したみかんを選んで、少しだけ収穫しました。

本格的な収穫は、もう少し先に。とても楽しみです。

体育大会まであと４日。今日は「全員リレー」のバトンバスの練習をしました。中学生が中心となって、バトンパスのコツを教え合い、みんなで楽しく練習していました。

本校の「全員リレー」は、全校児童生徒が４チームに分かれて、全員でバトンをつなぎます。鮮やかなバトンパスでつなぐ「全員リレー」、本番が楽しみです。

今日の課題は「電卓のミステリー」

電卓の１～９の数字キーを、ある決まりで選び、「４つの３桁の数の和」を計算しました。まず、「1周ルート」の4つの数の和を計算すると…123+369+987+741=2220　始めの数字を２にすると… 236+698+874+412=2220　どちらも2220になります。他の数字から始めても、やはり2220になります。不思議です。

次に、「対角線ルート」で調べると…159+357+951+753=2220　やはり2220になります。さらに、「十字ルート」や「砂時計ルート」で調べると…258+654+852+456=2220　 789+951+123+357=2220　どれも2220になります。本当に不思議です。

 理由を考えました。筆算の形に書き直すと次のようになります。

　    123　   236     159       258      789

        369      698      357      654      951

        987      874      951      852      123

        741      412      753      456      357  

縦４つの数の組み合わせは、どこの位も「１３７９」「２４６８」「５５５５」「２５５８」のいずれかで、全部和が２０です。つまり、４つの数の和は、２０×１００＋２０×１０＋２０×１＝２０００＋２００＋２０＝２２２０

ということで、どれも「２２２０」になる理由がわかりました。

体育大会５日前、今日は雨のため体育館で２回目の全体練習を行いました。

開会式練習、ラジオ体操、大玉転がし、大縄跳び、どの競技においても小学生と中学生が協力しながら、声をかけあって取り組んでいました。２０日予行練習、２１日通し練習と日に日に練習時間が増えていきますが、当日、練習の成果を十分に発揮できるようがんばっていきましょう。

日本赤十字社福井県支部から講師の先生３人をお招きして、教職員と中学生合同の救命救急処置講習会を実施しました。いろいろな状況をシュミレーションしながら、胸骨圧迫やAEDの使い方などを教えていただきました。

中学生にとっては初めての経験でしたが、けが人や急病人に遭遇したときにはどうすればいいか、真剣に考え、一生懸命実技に取り組む様子がありました。また、普段からケガに気をつけよう、命を大切にしようという思いを改めて感じたようです。

来月予定している河野小学校との交流会に向けて、みかんサイダージュースの試作を行いました。東浦みかんはまだ収穫には早いため、違う産地のみかんを使いました。

おいしいみかんサイダージュースにするには、みかん５：サイダー２の割合がもっともバランスがよいことが分かりました。次回は、参加人数からみかんとサイダーの必要量を算出していきます。

体育大会に向けて全体練習をスタートしました。今日は開閉会式の練習を中心に行いました。赤・白どちらのチームも集合が早く、団長を中心に声をかけ合いながら練習を進めることができました。よいスタートです。来週からの練習も楽しみです。

「多角形の内角の和」に続いて「多角形の外角の和」に取り組みました。三角形から七角形までを分担して、外角の和が何度になるかを調べました。調べていくと、辺の数が変わっても角の和は変わらないことに気がつきました。

また、今、調べている方法では、図形の形が変わったら説明がつかないことにも気がつきました。そこで、図形の形にとらわれない方法で説明することを考え、うまく解決することができました。

本日より２学期がスタートしました。

始業式では、子どもたちから「体育大会リーダーとしてメンバーを引っ張っていく」「テストで自己新記録をめざす」「浦っ子発表会を成功させる」といった頼もしい目標が発表されました。先生方からも「早起きしてジョギングや読書に挑戦する」「みんなが楽しいと思える学級づくりをする」など、子どもたちに負けじと目標が発表されました。

２学期は、中学校県新人競技大会、体育大会、音楽学習発表会、浦っ子発表会などたくさんの行事があります。校長先生のお話にあった「続ける」ことの大切さと「発信する」ことを意識して、充実の２学期にしていきましょう。

正の整数を「偶数の場合は2で割り」「奇数の場合は3倍して１をたす」という規則で、数を変換していく操作をしました。
例：3の場合「３→１０（３×３＋１）→５(10÷2）→１６（5×3+1）→８（16÷2）→４（8÷2）→２（2÷2）→１となります。１から１０までどの数で試してみても、最後は見事に「１」に収束しました。
このように、任意の正の整数に対して成り立つこの法則性はまだ証明できておらず、未解決の問題です。考えた人の名前をとって「コラッツ予想」と呼ばれています。

２７はなんと100以上のステップでようやく「１」にたどり着きました。

ステージ幕が新調されました。

新しいステージ幕は金色にふちどられた明るい紺色で、中央には校章が輝き、とても格調高いです。

（株）大鉄建機様よりご寄贈いただきました。ありがとうございました。

美しいステージ幕の下で、11月19日（土）には今年度の浦っ子発表会を開催予定です。

今日の課題は、「世の中の数字が０と１の２つだけになったらどうなる？」
１０は普通に表すと「１０」ですが、０と１だけを使う二進法では「１０１０」となります。そこで、二進法で表された数を十進法に直したり、その逆を考えたりしました。「１：電気が流れる」「０：電気が流れない」など、二進法を使ってコンピュータのプログラミングもできることがわかりました。

「０」と「１」だけでも数を表せる！　驚きの発見ができました。

中学２年生が、９月１５日、１６日の１泊２日で金沢に修学旅行に行ってきました。

金沢の文化や歴史を感じた２日間で、みんなが笑顔で過ごすことができました。

現在、修学旅行で学んだことを「浦っ子旅物語」としてレポートにまとめています。

完成が楽しみです。

業間を利用して、小学生は集団演技に使用する小道具づくりをしています。

何ができあがるか楽しみです。

６限目の委員会では、小中合同で、会場・出発、決勝、得点・表彰、器具、放送係に分かれ、

前日までにする仕事や、当日の仕事について話し合いました。

体育大会を、児童・生徒全員でつくりあげていきます。

書写の授業でもタブレットを活用しています。「試書」のあと、自分で考えたポイントを記入して、自分専用のお手本を作成、ロイロノートでみんなが見つけたポイントを共有します。作品の経過は写真で記録して、自分の成長が実感できるようにしています。

体育大会に向けて練習がすすんでいます。

業間を使ってダンスの練習。

今日は、外で徒競走と玉入れ、ダンスの練習をしました。

草刈りボランティアの方々に見守られながら、元気にがんばっています。

時計の文字盤の数字全てに止まるには、いくつずつ進むとよいかを考えました。２つずつ進むと、２→４→６→８→１０→１２で１，３，５，７，９，１１の場所には止まりません。しかし、５つや７つずつ進むと全ての場所に止まり、数字を線でつなぐときれいな模様になりました。

「干支（えと）」の仕組みについても考えました。干支は「十二支」と「十干」から構成されており、「甲子（きのえね）」から始まります。順番を表で調べていくとおもしろいことに気がつきました。「還暦」の意味にも納得です。

２８日（水）のオープンスクールでは、浦っ子タイムと授業の参観、小規模特認校説明会を行いました。

浦っ子タイムは、小学生２人と中学生２人の発表でした。

小学生は、授業で学んだ「災害伝言ダイヤル」と１学期にがんばったことについて、

中学生は、校外学習・修学旅行で学んだことについて、堂々と発表することができました。

小規模特認校説明会では、制度や本校の教育活動、特色について説明しました。

ご参加いただきました皆様、ありがとうございました。

中学１・２年生が、家庭科の授業で調理実習をしました。

最後の調理実習となる今回は、防災レシピで「ツナ缶カレー」「ひじきと大豆の煮物」「金時豆のケーキ」の

３品を作りました。災害時にも簡単に作れる耐熱性ポリ袋を使った「ポリ袋調理」に挑戦しました。

材料があれば、ポリ袋と鍋だけを使って、短時間で簡単に調理することができることがわかりました。

中学１年生が、福井市での校外学習を振り返り、タブレットを使ってまとめました。

様々な活動でタブレットを使いこなしています。

5限目、赤組・白組に分かれて色別集会を行いました。

最初に団長が挨拶をして、一人一人が自己紹介。かけ声で気持ちをひとつにしました。

その後は、フリスビーでのドッチボールやお絵かきしりとり、だるまさんがころんだ、氷おになどの遊びを通して大盛り上がり。小学生も中学生も先生も入り交じって親睦を深め、色ごとの団結を高めていました。

令和４年9月28日（水）に学校見学会および説明会を行います。

参加のための予約・申込みは必要ありません。当日、自由にご参加ください。

お尋ねになりたいこと等がございましたら、学校教育課（0770-22-8162）または、学校（0770-28-1254）までお気軽にお問い合わせください。

くわしい時程等は、下の案内（PDF）をご覧ください。

小規模特認校(1).pdf

小規模特認校(2).pdf

本校の教育活動に興味のある方は、ぜひお越しください。

二州地区新人総合競技大会（バドミントン）に向けて、壮行会を行いました。

選手入場に続いて、選手一人一人が決意の言葉を述べました。

その後、在校生代表と校長先生からの激励の言葉を聞きました。

校長先生がお話しされた３つのＫ（気（気持ち）・きずな・感謝）を大切にして

全力を出し切ってほしいと思います。全校で応援しています。

小学生は、業間の時間を使って表現運動の練習をしています。

グランドには、地域の方が草刈りボランティアに来てくださっています。

授業中は、しっかり学習に取り組んでいます。

体育大会はまだ先ですが、少しずつ準備が始まっています。

中学１・２年生が、家庭科の授業で調理実習をしました。

２人ペアで、「鯖の味噌煮」と「ひじきサラダ」を手際よく調理していました。

魚の調理は初めてでしたが、火加減が丁度よく、よく味のしみたおいしい「鯖の味噌煮」ができました。 

２年生に続いて、３・４年生も「プライベート・ゾーン」について、

言葉にしてふざけないことや、不審者に遭ったときの対応方法等を学びました。

また、みんなが利用する銭湯や温泉に入るときには、汗のかきやすい場所を最初に洗ってから入るマナーについても確認しました。

「ハノイの塔」に挑戦しました。３つのルールにしたがって円盤を動かします。
　①円盤は１回につき１枚しか動かせない。
　②１つの円盤の上には、小さいものしか置けない。
　③３本の棒以外の所には、円盤を置かない。
中央の棒に移動させるのに最低何回必要か、円盤の枚数を順に増やしながら表にまとめていくと、１つ前の回数を２倍して１をたせばよいことがわかってきました。児童の感想より、「移動させる方法にも規則性があり、おもしろかったです。」

９月１５日（木）に、中学１年生が校外学習で福井市に行きました。

敦賀駅で切符を購入し、まずＪＲの電車に乗車。福井駅からは福井鉄道の路面電車に初乗車。

最初の訪問地「米五」では、工場で味噌作りを見学後、商品開発等についてインタビューをしました。

その後、「養浩館庭園」と「福井地方裁判所」を見学しました。

裁判所では、法廷で裁判官や弁護士、検察官の席に座ったり、六法全書を読んだり、貴重な体験をしました。

最後に、福井駅前で東浦みかんに関するアンケート調査をしました。

この結果を今後の活動に活かしていきます。

全員元気に帰ってきました。

よく歩き、よく学び、よく食べて、大いに楽しみ、みんなの笑顔が輝いた、いい修学旅行でした。

旅のラストは、金沢の情緒溢れるひがし茶屋街を散策しました。お土産の準備もできたようです。

昼食は、のどぐろ飯をいただきました。旅行を締めくくる食事も、全員ペロリと完食しました。

金沢の建築家、谷口吉郎氏の住まい跡に建てられた、木をテーマにしたミュージアムです。

教科書にも作品が載っている金沢の文豪ですが、大変な苦労をした人であることが分かりました。

全員元気に2日目を迎えました。

妙立寺は、外敵から守るしかけがいっぱい。驚きの連続でした。

金沢城の芝生で疲れを癒してから、金箔貼りに挑戦しました。

素敵な作品に仕上がって、大満足です。

ボランティアガイド、「マイドさん」に庭園の説明をしていただきながら、兼六園を散策しました。

昼食は、金沢の郷土料理「治部煮」をいただきました。

午前中、よく活動したのでお腹ペコペコ、全員きれいに完食しました。

館内にも館外にも映えスポットが満載です。

神苑は、楽器を象った美しい回遊式庭園です。

尾山神社に着きました。神門は重要文化財で、兼六園と共に金沢のシンボルです。

敦賀駅の高架から、校外学習に出かける1年生が、手を振って見送ってくれました。

総務からの挨拶どおり、みんなの笑顔があふれる修学旅行にしていきます。

14日（水）の6限目、修学旅行に向けて最後の確認をしました。

みんなはもちろん、訪れた場所で出会う人たちも、全員の笑顔が輝く修学旅行を目指してきます。

今日は、歯科衛生士の方から、正しい歯みがきについて教えていただきました。

むし歯ができる原因について学んだあと、染め出しをして、鏡で観察します。

歯の場所によってみがき方を変えると、赤い色がきれいに落ちました。

高学年は、歯肉炎についてやフロスの使い方も学びました。

正しい歯みがきで、歯の健康を保っていきましょう。

「しきつめ模様をつくろう」という課題で学習をしました。

校舎内にどんな「しきつめ模様」があるか探してみると、正方形や正六角形を使ったものがたくさんあることに気がつきました。そこで、写真を撮ってしきつめ模様づくりに挑戦しました。正方形をベースに、出っ張った部分と凹んだ部分を合同な図形にすれば、敷き詰めることができます。丸い形を使うとかわいい模様に、四角い形を使うとかっこいい模様になりました。この模様を、掲示物などに使うのも面白そうです。

小学生が多目的ホールに集まり、体育大会の集団演技について話し合っていました。

リーダーの５・６年生が前に出て、みんなの意見を集約し、話し合いを進めています。

今日は、集団演技のかけ声について意見を出し合い、検討しました。

１０月２２日（土）の体育大会に向けて、自分たちで考え、演技を創り上げていきます。

中学１年生の校外学習、中学２・３年生の修学旅行が今週の木・金曜日に近づいてきました。

学活の授業では、中学１年生が東浦みかんについてのアンケート内容の検討、

中学２年生がしおりを用いて行程や見学地、役割分担等の確認をしていました。

実りある校外学習・修学旅行となるよう事前学習の時間を大切にしています。

中学生は、表現運動のテーマを話し合いました。

全員一致で、「楽しい！」が伝わる表現を考えていくことになりました。

修学旅行に向けて、しおり作りも進んでいます。

タブレットと手書きが融合したオリジナルしおりの完成が楽しみです。

10月22日（土）の体育大会に向けて、練習が始まっています。

今日の業間は、小学生のリーダーとなる５・６年生が、ラジオ体操の確認と表現運動の練習をしていました。

「動きを大きく」を合い言葉に、運動が好きな子も苦手な子も、みんなが楽しめる体育大会をめざしていきます。

２年生が、身体測定に合わせて、「プライベートゾーンは自分だけの大切な場所」についての学習をしました。

湯船につかる前に予洗いをすることや、足の指の間まできれいに洗うことなど、お風呂に入るときのマナーに

ついても勉強しました。

３・４先生は、敦賀市市民協働課から依頼されている「DV防止啓発に関するパープル吊るし鶴」を作製しました。

鶴を折り慣れている子も多く、あっという間にきれいな折り鶴ができあがりました。

市内の小中学生が折った鶴を集めて吊るし鶴にし、敦賀駅のオルパークと総合運動公園に展示するそうです。

完成が楽しみです。

東浦小中学校の校舎の高さを求めよう！

校舎の端から１６ｍの場所に立ち、

分度器で作った器具を用いて、いちばん上までの角度を測ると３０°

ノートに縮図を書いて、導いた答えは約１０．７ｍ！

校庭の掲揚柱の高さが約１２．５ｍで少し高いことがわかりました。

実際に体験してみるとおもしろいですね。

中学１・２年生が、家庭科の授業で調理実習をしました。

２人ペアになり、「しょうが焼き」と「きゅうりの酢の物」を手際よく調理することができました。

自分たちで作った２品の味に納得した様子で、美味しそうに食べていました。

授業後の給食（冷やし中華とコロッケ）も残さずに食べ、お腹いっぱい大満足でした。

九九表を、ある数で割った余りの数に書きかえると、数字の並びが美しい「点対称」になることに気がつきました。

３、7で割った余りの九九表です。

11で割った余りの九九表です。

数字ごとに色をつけると、きれいな模様ができあがりました。

本校は、小中併設校の利点を活かして小学校高学年から教科の専門教員が授業を行っています。

一人一人の興味や関心に応じた発展学習ができるのも、本校ならではの魅力です。

中学生の作品を紹介します。

短時間でしたが、個性あふれる素敵な作品が仕上がりました。

福井県海浜自然センターの出張講座「ビーチクラフト」を体験しました。

最初に、人間の生活から出されるプラスチックゴミ等が、魚、カメ、たくさんの海の生きものや環境を

脅かしていることを学びました。

準備していただいた貝殻など、海辺で集めた素材を選んで制作開始。

小学生の作品を紹介します。

中学１年生が、「栄養について考えよう」というテーマで学習しました。

まず、五大栄養素とそれぞれの役割について確認。次に、目を閉じて片足立ちができるかチャレンジ。

今回の授業では、特に、五大栄養素の一つである無機質の「カルシウム」と「鉄」の重要性について学びました。

「カルシウムが貯金できていないと、将来、骨粗鬆症という病気になるかもしれない。」

「カルシウムは２０歳までしか貯金できない。」など、

中学生の今、栄養のバランスがとれた食事をすることの大切さを知ることができました。

本校の昼休みの様子を紹介します。

体育館では、小・中学生や先生たちが一緒になって、サッカーや鬼ごっこに夢中。縦横無尽に走り回っています。

教室では、将棋や夏休みの工作で遊ぶインドア派の子たちも。

本校の恵まれた環境から、異学年・異校種との日常的な交流や、先生方との距離の近さが生まれています。

５限目、総合の時間に校庭のみかんを観察、

タブレットで写真を撮ります。

今年のみかんの育ち具合はどうでしょうか？

この前、観察したときよりも大きくなっていました。

おいしく育ってほしいですね。

中学１年生の校外学習、中学２・３年生の修学旅行まで、あと２週間となりました。

１年生はタブレットを用いてしおり作り。タブレットを大いに活用しています。

２年生はグループと係決め。みんなで意見を出し合い、スムーズに決めることができました。

校外学習、修学旅行に向けて、計画的に準備を進めていきます。

夏休み明けの木曜日。ちょっぴり疲れも出る頃ですが、今日も浦っ子たちはがんばっています。

今日の業間は「時間走」。みんなで走ると笑顔がこぼれます。休み時間には「将棋」で盛り上がる子も。

中学生は、定期テストが近づいてきて、テスト勉強に励んでいます。

9月28日（水）には、オープンスクールを開催します。

浦っ子たちの学校生活の様子を、ぜひご覧にお越しください。

今日のテーマは「水切り石投げ」、杉津の海辺へ出かけました。

（水面に向かって石を投げて、跳ねさせる遊びです。）

持ってきた、形の平べったい石を下手投げ。

先生に投げ方を教わりながら、橫の堤防から、方向を変えてチャレンジ。

うまく投げると、石がぴょんぴょん水面を跳ねるようになってきました。

最後に、砂浜の流木や空き缶をそうじして学校に戻りました。

近くに海がある環境を生かして学習に取り組んでいます。

３･４限目、東洋紡の本社（大阪）と敦賀事業所より６名の方々に来ていただき、

クッション素材「ブレスエアー」について学びました。

東洋紡という会社の歴史や敦賀事業所の大きさ等の説明を聞いた後、

「ブレスエアー」のサンプルと同じ素材を探し当てたり、

他素材（ウレタンや固綿）との汚れ落ち比較実験をしたり、

サンダーバードの座席の素材について学んだりしました。

最後には、児童・生徒全員分のブレスエアー座布団キット贈呈していただきました。

所長より、「東洋紡という会社は、社会に貢献することを第一に考えている会社です。」

というお話を聞き、「働くということ」についても考えることができました。

とても貴重な体験学習の時間でした。

８月３０日の放課後、職員による不審者対応訓練を行いました。

警察署の方に不審者役をしていただいて、臨場感あふれる訓練になりました。

訓練の後は、さすまたの使い方の講習を受けました。

警察署の方は、先生方が真剣に取り組む姿勢をとてもほめてくださいました。

万が一のときも子どもたちの安全を守れるよう、これからも訓練を大切にしていきます。

1学期後半が始まって、業間運動も再開しました。今日のメニューはサーキットトレーニング。

「前後のダッシュ」と「反復横跳び」に取り組みました。

夏休みでなまった体を動かして、いい汗をかいていました。

本校児童は、「体力測定」でも、ほとんどの項目で全国平均を上回っています。

少人数という恵まれた環境の中、運動する機会を多く設け、「たくましい体」の育成にも取り組んでいきます。

今日から1学期後半がスタートしました。

全校集会で、校長先生のお話を聞きました。

まず、転入生を紹介。今日から新しい仲間が増えました！

①目標を立てて、１日１日を充実させよう。

②「学校は楽しむところ」　楽しむとはどういうことか。

２つのお話を聞きました。

意識して、がんばっていきましょう！

まもなく長い夏休みが終わり、学校生活が再開します。

文部科学大臣メッセージをお子さんとご覧ください。

（小学校用）「小学生のみなさんへ～不安や悩みがあったら話してみよう～」.pdf

（中学校用）「中学生のみなさんへ～不安や悩みがあったら話してみよう～」.pdf

（保護者用）「保護者や学校関係者などのみなさまへ」.pdf

８月２３日、先生たちの勉強会を開きました。

子どもたちが意欲的に取り組める授業づくりや、生活の中でも役立つ学力を身につける方法について

熱心に話し合いました。もうすぐ始まる1学期後半に向けて、先生たちも準備を進めています。

２０日（土）にＰＴＡ奉仕作業を行いました。

感染症対策を行いながら、短時間で手際よく作業を進めていただき、

学校周辺が見違えるようにすっきりと美しく整備されました。

ご参加いただきました地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

敦賀市ハートフル・スクールでは、夏季休業明けの５日間、電話相談の時間を延長します。

いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、お気軽に相談してください。

延長期間：　令和４年８月２９日（月）～９月２日（金）

　　　　　　午前９時から午後９時まで

電話番号：　フリーダイヤル（無料）　

　　　　　　０１２０－９６－８１０４

８月４日（木）に、「阿曽相撲甚句」を体験しました。

東浦中学校の先輩が手作りした化粧まわしを着け、甚句に合わせて踊る練習をしました。

地域の方３名に来ていただき、「阿曽相撲甚句」講習会を行いました。

「阿曽相撲甚句」は福井県の無形民俗文化財に指定されています。

化粧まわしを着けて、

振り付けを習います。

土俵に見立てた円を囲み、唄（甚句）に合わせて踊ります。

女子はレポートにまとめるため、タブレットで様子を撮影しています。

貴重な体験をすることができました。

７月２９日（金）に、小学３・４年生がへき地複式交歓会に参加するため

熊川小学校に行ってきました。

梅の里小学校と３校合同で開会式を行った後、お互いの学校紹介や

作ってきた名刺を交換しながら自己紹介をしました。

緊張がほぐれてきたところで、熊川宿の忍者道場へ。

刀体験や手裏剣体験を楽しみました。

再び学校に戻り、各校が準備したレクリエーションで盛り上がりました。

終わる頃には、すっかりみんな打ち解け合っていました。

楽しく、充実した交歓会でした。

福井弁護士会.pdf

７月７日（木）に、小学３年生から中学３年生が大比田のみかん園でみかんの摘果作業を行いました。

暑い中でしたが、みかんを美味しくしたいという思いで、作業に取り組みました。

収穫が楽しみです。

５限後に、地震による津波を想定した避難訓練を行いました。

今回は、敦賀市防災士会の方々にも避難の様子を見ていただきました。

休み時間の訓練でしたが、全員がヘルメットをかぶり、落ち着いて行動することができました。

防災士の方からは、①想定にとらわれるな　②最善を尽くせ　③率先避難者たれ　という

「津波避難の３原則」を教えていただき、防災に対する意識を高めることができました。

中学生は、男子がバドミントンの県大会に出場しているため、特別時間割で学習しました。

１限目は、８月に実施予定の阿曽相撲甚句講習会に向けて、子供用化粧まわしの修繕作業を行いました。

１・２年生の女子が手際よく作業を進めました。

６月２９日（木）に、中学生全員で横浜の海岸清掃に行ってきました。

清掃活動を通して、多くのことを発見することができました。

地域清掃活動を振り返って.pdf

活動を終えて、私たちの思いをタブレットを用いて作品に仕上げました。

これからも、SDGs の目標を達成するために、小さな一歩を積み重ねていきます。

7月13日（水）の6限目を使って、全校で大掃除をしました。

いつもの掃除よりも長い時間でしたが、どの場所でも、最後まで黙々と作業する姿がありました。

1学期前半、4カ月間の汚れをさっぱりきれいに落として、夏休みを迎える準備万端です。

ゴムののばし方をかえて、車が動くきょりを調べる実験。

前の時間に学んだことを生かして、ねらった所に車が止まるように

ゴムの長さを調節。

５点の所で止まってしまいました・・・

このあと、再度チャレンジ！

廊下を使って、楽しく学んでいます。

７月１２日、敦賀市が日本海側の都市として最初の大空襲に見舞われてから77年目となる今日。

戦没者戦災死没者の冥福と世界の平和を祈って、全校で１分間の黙とうを捧げました。

しんとした時間が校舎を包む厳粛な時間となりました。

小学校2年生が、算数「水のかさ」の学習で、10mlのかわいらしいコップを使って1dlのカップをいっぱいにし、

さらに１Lの大きいカップをいっぱいにする活動をしていました。

10mlで何回入れたら1dlがいっぱいになるか、1Lをいっぱいにするには何十回入れたらいいか、

作業を通して考えながら、楽しく学習していました。

中学１・２年生が、講師の方からお話を聞き、自分の未来について考えました。

今日のテーマは、『自分の「今」が「未来」につながる』です。

講師の方からは、仕事への向き合い方や今勉強していることが将来どのように役立つのかについて

経験を交えたお話を伺いました。学校での勉強が仕事に役立った事例を聞き、自分たちの学校生活に

照らし合わせて考えることができました。

最後には、１５年後の「なりたい自分」について考え、ペア・全体で発表しました。

未来の自分に向けて今やるべきことを考える貴重な時間となりました。

内閣府・厚生労働省・文部科学省より「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」についてのお知らせです。

小学校休業等対応助成金について.pdf

助成金に関する特別相談窓口のご案内.pdf

小学校休業等対応支援金について.pdf

7月14日（木）に、以下の時程でオープンスクールを実施します。 

 当日は、本校の夏休み前教育懇談会を行っております。

本校の教育活動に興味のある方は、ぜひ一度お越しください。

なお、お越しになる場合は、事前に学校までご連絡ください。

東浦小・中学校　電話　０７７０－２８－１２５４

給食後の歯みがきが終わった５限目、正しくみがけているか確認しました。

染め出しをしてみると、歯みがきが終わった後でも真っ赤になっています。

養護教諭より、「かるい力」で「１本ずつ」「たて・よこ」を教えてもらい、

鏡を見ながら「正しい歯みがき」を学んでいました。

シャボン玉液について調べたとおりにつくりました。

まぜるものは、４種類

水１６Ｌに、せんたくのり４Ｌ

グリセリン１Ｌ

洗剤２Ｌ

よくかき混ぜます。

いい感じです。

自分たちでつくった道具でシャボン玉とばしスタート！

大きなシャボン玉ができました！

最後は、つくった水鉄砲で水のかけあいっこ。楽しい授業でした。

児童生徒玄関を入ったところに、七夕飾りをしました。

ひとりひとりの願い事が叶いますように・・・

毎年お世話になっているみかん園に、摘果作業へ行ってきました。

４名の地区の方々にご協力いただきました。

３つ以上の果実がなっているところを中心に間引いていきます。

テレビ局や新聞社の方々も、取材に訪れていました。

東浦の海岸を眺めながらの恵まれた環境に感謝。

秋の収穫作業が楽しみです。

中学１年生が、オンラインで「東京大学みかん愛好会」の大学生と交流しました。

大学生のみなさんからは、温州みかんの消費量が全盛期の５分の１になっている現状や

名産地のみかんの特徴などについて教えていただきました。

子どもたちは、東浦みかんの歴史や特徴、東浦みかんを使って開発された商品など

自分たちが調べたことを紹介し、積極的に意見交換をすることができました。