令和6年度　粟野小の日誌

1年生は、カラフルな色を使って、楽しそうな読書感想画ができてきました。2年生は、みんなの手のひらで学級の花束を作っているクラスがありました。いろとりどりの手が並んで、団結力が高まりそうです。3年生は、『つるがのみりょく発見』の発表に向けて、班ごとにレポート作りをしていました。４年生は、読書感想画のデザイン作りをしていました。絵にする場面を選んで共有しています。５年生は、「私が幸せだなぁと思える瞬間」を発表しあっていました。中には「お母さんのごはんを食べるとき」という瞬間もありました。６年生は、昼休みの時間に熱心に黒板アートに取り組んでいました。

朝から風が強く、体育大会が順延になりました。子どもたちは、空模様を気にしながらも、明日に備えて学習にがんばりました。

２１日（月）の午後から、6年生の表現を１～5年生が見学しました。大勢の観客を前に少し緊張した様子の６年生でしたが、堂々と練習の成果を発揮し、下級生からは大きな拍手が起こりました。「かっこよかった！」「6年生ってやっぱりすごい！」など、改めて６年生への尊敬の思いが高まったようです。今日の下校後には、ＰＴＡ体育委員や役員の皆さんが手伝いに来てくださって、一緒に会場準備をしました。

今日は、４年生の算数で先生方の勉強会をしました。複雑な図形の面積の求め方を考え、ペアやグループで話し合いました。求め方のポイントを見つけると、いろいろな形の面積を求める方法がどんどん出てきます。体育大会の練習と並行しながら、授業の研究もがんばっています。

3日後に迫った体育大会に向けて、予行練習を行いました。全体の流れや各競技の出入り、リーダーの動きや係の仕事の分担など、細かいところまで確認ができました。近くの保育園の子どもたちも、お散歩がてら見にきてくれました。昼休みには、自主的に草むしりをしてくれる児童の姿もありました。一人一人が自分の役割を一生懸命に果たしていて、体育大会本番がますます楽しみになってきました。

１年生の算数の授業で、先生たちの勉強会を開きました。「かさくらべ」の方法を考えて、ペアやグループで話し合ったり、いろいろな形の容器を比べてどちらのほうが多く入るか理由を考えたりしました。カードに書いてみんなで共有し、クラス全体で話し合いもできました。１年生の学習活動でも、タブレットを使って学びを深めることができます。これからの学習にも活かしていきます。