学校日誌2024

11月の校外学習を終えて、2年生の探究学習はまとめに入っています。今日は、各学級の代表班が学年全員の前で発表しました。金沢の発展の理由を自分なりに考え仮説を立て、実際に校外学習で調べてきたことを元に検証し、結論づける、さらには、「敦賀の発展のためにはどうしていくべきか」というテーマに発展させて考えました。どの班もしっかりとした意見を持っており、参観している先生方も感心するような内容でした。中には、校外学習中に英語で外国人観光客にインタビューしていた人もおり、見通しを持った学習計画とその行動力は素晴らしいと感じました。ここで学びを止めず、ぜひ、来年の修学旅行につなげていってください。

12月4日から10日までは人権週間です。一人一人が「MY人権宣言」を、各学級で「クラス人権宣言」を、それぞれ考えました。お昼の放送では、「人権週間をわかりやすく言うと、みなさんが、毎日気持ちよく生活できているかどうかを、もう一度考えてみよう！という週間です」と、放送されています。みなさんはどうですか？これを機会に、今一度、自分の生活、行動を振り返ってみたいですね。

3年生を対象に、市内の税理士さん、敦賀税務署の方々を講師にお招きし、税金教室が行われました。すでに社会科の授業で学習した「税」について、より詳しく教えていただいたり、「平等に公正に、どうやってお金を集めるか…」というテーマについてグループで考えたりと、教室での授業とはまた違った学びを得ることができました。中には、講師の方も感心するようなアイデアを出すグループもあり、さすが3年生、と感じる場面も。「税」をより身近に感じることができた1時間になりました。

今日は、県内の中学2年生がチャレンジする「福井県学力調査」の1日目でした。これまでいくつものテストを受けてきていますが、いつになってもドキドキするものですね。これまでの自分の学びを振り返るチャンスだと思って、明日の2教科も精一杯、時間いっぱい、取り組んでください。さて、2年生の旗も、色とりどり、学級の味が出ています。この応援旗を胸に、ガンバレ2年生！

本日2年生を対象に「キャリア教育講演会」が行われました。市内７つの事業所より「保育・建設・消防・電力・旅行・報道・薬局」の業種から講師をお招きし、1人が2つずつ講座を選んで参加しました。それぞれの仕事の内容や働きがいをお聞きしたり、実験や体験を通してその職の特性を学んだりと、普段の授業ではできない経験をし、とても有意義な時間を過ごすことができました。初めて知ることも多く、2年生の皆さんは興味津々でしたね。「将来この職に就きたい」と既に決めている人はまだ少ないかもしれませんが、今日が、自分の将来・進路を考えるきっかけの1日になっていたらいいなと思います。