～心やさしく たくましく 自ら求め はげむ子 の育成～
日誌
2024年度
11/27（水）【全校】あいさつスタンプラリー
投稿日時 : 11/27
teacher
teacher
先週より児童会主催で「あいさつスランプラリー」が始まっています。朝、あいさつするとスタンプがもらえます。西の子の朝のあいさつがさらに元気に！校門前や校舎内に立つ西の子も増えて、朝から元気なあいさつが響いています。
11/26（火）【２年】給食の野菜のお話を聞きました
投稿日時 : 11/26
teacher
teacher
今日の４限目に２年生が給食の野菜を作っている方のお話を聞きました。おいしい野菜を作るコツを教えてもらいました。また、今２年生は大根を育てているので、いつ収穫すればいいのかや虫がついたときはどうすればいいかを質問し、生活科の学習に役立てようとしていました。野菜農家の方のおかげでおいしい給食がいただけていることを学んだ時間でした。
11/26（火）【全校】地震・津波に備えて
投稿日時 : 11/26
teacher
teacher
避難訓練を行いました。春は火災を想定して行いましたが、今回は地震・津波を想定して行いました。揺れに備える、放送をしっかり聞く、津波から逃げる、を意識して訓練しました。校舎の最も高いところの３階では、狭い場所でも譲り合って避難することができました。
11/22（金）【全校】西の子学習発表会
投稿日時 : 11/22
teacher
teacher
R６西の子学習発表会を行いました。総合的な学習や生活科で学んできたことを整理し、まとめ、伝える相手を意識しながら発信しました。１年生の伝えたいことを体験を通して聞く６年生、敦賀の歴史をまとめ直した５年生の発信を学んだこととつなげながら聞く３年生など、学びが深まり広がった発表会となりました。
11/21（木）【３年】分数を学んでいます
投稿日時 : 11/21
teacher
teacher
３年１組では今、分数を学んでいます。２／５Lのジュースと１／５Lのジュースを合わせると何Lになるかを考えました。実際に合わせたり、図で考えたり、線分図で考えたりしました。「なんで３／５Lになるかというと･･･」説明の仕方を考えながら友だちに伝えることができました。
キャビネット
全国学力・学習状況調査結果分析(本校）
{{cabinetFile.CabinetFile.filename}} >
全国学力・学習状況調査結果分析(本校）
| 名前 | 更新日 | |
|---|---|---|
|
R6_（本校分析）全国学力・学習状況調査結果分析.pdf
2036
|
10/01 |
|
家庭教育について振り返って参考にしてみてください
敦賀市教育委員会作成「家庭教育ハンドブック～７つのすすめ～」
アクセスカウンタ
1
6
8
5
9
7
0
★電話相談 【 いつでもご利用ください！】★
「はーと・ほっとダイヤル」電話相談延長のお知らせ
～児童生徒、保護者等の皆様へ～
敦賀市ハートフル・スクールでは、冬季休業明けに、電話相談の時間を延長します。
いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、気軽に相談してください。
〇延長期間
令和７年１月８日（水）～１月１５日（水）
午前９時から午後９時まで
〇電話相談
フリーダイヤル（無料）０１２０－９６－８１０４
＜学校外の教育相談機関＞
★福井県「２４時間電話相談」
０７７６－５１－０５１１
★全 国「２４時間子どもＳＯＳダイヤル
０１２０－０－７８３１０
家庭教育相談、青少年悩み相談
０１２０－０９０－５２３
（敦賀市少年愛護センター）
◆相談日時：火～土 9時から16時
◆メールアドレス： aigo@ton21.ne.jp
上記の敦賀市教育委員会作成「家庭教育ハンドブック～７つのすすめ～」のP28にもその他の相談窓口が記載されています。ご活用ください。
文部科学省より
（文部科学大臣からのメッセージは、日誌に掲載してあります！）
〇文部科学大臣メッセージ
「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/mext_01406.html(文部科学省ホームページ)
〇相談窓口ＰＲ動画「君は君のままでいい」
https://you.be/CiZTk8vB261（YouTube） （文部科学省公式チャンネル）
〇子供のSOSダイヤル等の相談窓口 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm（文部科学省ホームページ）
＜家庭教育リーフレット「STOP！いじめ」 ＞
こちらからご覧ください。 stop_ijime.pdf
「体罰等によらない子育てのために」
厚生労働省では、体罰禁止に関する考え方等を普及し、社会全体で体罰等によらない子育てについて考えていただくとともに、保護者が子育てに悩んだときに適切な支援につながることを目的として、令和元年９月から、「体罰等によらない子育ての推進に関する検討会」において、有識者による検討を進めてまいりました。
令和２年２月18日（火）に第４回検討会を開催し、検討会として「体罰等によらない子育てのために」をとりまとめましたのでお知らせします。
「体罰等によらない子育てのために」リーフレット.pdf
家庭学習【西の子スタイル】
１「学校の授業と家庭学習の連動の強化」
２「家庭での学習習慣の定着の促進」
３「再び臨時休業になってしまった時の備え」
のため、「【西の子】～家庭学習モデル～」を策定いたしました。
すでに学年だよりとしてお手元に配布させていただきました。
今後は、
A 学校の授業で実施することにより効果的な学習内容
（「話し合い活動」「協働作業」など）
B 時間をかけ繰り返し行うことにより定着を図る学習内容
（「適用問題」「繰り返しドリル／漢字・計算」など）
を明確にし、子どもたちの学力向上を図りたいと思います。
ご不明な点は、担任にお問い合わせください。
保護者の皆様のご理解、ご協力をお願いいたします。
基本の考え方
「本校は算数科を中心に研究しておりますので、算数科のモデルとなっています」
基本の考え【授業と家庭学習の連動を図った学習の流れ】.pdf
１年生
２年生
３年生
４年生
５年生
６年生
また、「西の子家庭学習モデルは」、
敦賀市教育委員会から配布されている「家庭学習ガイド」
を参考にしています。
（※臨時休業中の学習時間のモデル「円グラフ」としても配布しました）
発展的な自主学習の際の参考になります。あわせてご活用ください。
家庭学習ガイド入門編.pdf
家庭学習ガイド小学校低学年用.pdf
家庭学習ガイド小学校高学年用.pdf
ご家庭での学習時間を確実に確保していただきますようお願いいたします。
福井県警察署からお知らせです。
【自宅で防犯・交通安全教室】
○福井県警察少年女性安全課Twitter
https://mobile.twitter.com/fukui_syounen
【小学校低学年向けのインターネット絵本「よいこのおやくそく」】
【動画で交通安全！】など
福井県警ホームページ
https://www.pref.fukui.lg.jp/kenkei/
https://www.pref.fukui.lg.jp/kenkei/doc/kenkei/naka7-naka100_d/fil/0409dogadekoutuuanzen.pdf
学習支援動画「学びたいむ・つるがっ子」【敦賀市校長会】
カレンダー
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |
お知らせ
敦賀西小学校
いじめ防止基本方針
保護者・地域の皆様へ
【学校における働き方改革】について
ネットで誹謗中傷を受けたらどうしたらいい？
インターネットの適正利用について
お子さんにスマホ等を使わせるご家庭があるかと思います。その際には、必ず「フィルタリング」を行ってください。お子さんを守るためにお願いします。
チラシのダウンロードはこちら
R2保護者を対象とした「フィルタリング啓発チラシ」.pdf
有害情報、ネット依存症予防等、お子さんをネットの被害からを守るために、保護者の方ができる３つのポイントについてお示しします。（詳細は下記からダウンロード）
R2家庭教育通信リーフレット（ネットの適正利用）.pdf
「パパ活」の危険性・危ない小遣い稼ぎ
「新しい生活様式」を踏まえた家庭での取組
