福祉学習の第３弾！！

今日は、「高齢者疑似体験」活動を行いました。「お年寄りになってみます。」と言われたけれど……？？？？　どうやってお年寄りに変身するのかわかりませんでした。

①手首と足首に２キロの重りを付けて。②ひじと膝が曲がらないようにサポーターを巻き。③音がうっすらとしか聞こえないようにヘッドホンを付け。④視覚がせまくなるように眼鏡をかけて、高齢者に……。

　手足があまり自由に動かず、耳も聞こえにくく、目もほぼ見えない状態で、障害物のある廊下を歩くのは至難の業。膝が曲がらない状態で階段の上り下りは大変つらかったです。身をもってお年寄りの方の気持ちがわかりました。これからは、今日感じたことを心にとめて、お年寄り方々と接していきたいです。

※「保護者専用」にも、画像を掲載しています。是非、ご覧ください

本日より業間マラソンが再び始まりました。今日は１，４，６年が走りました。長らく猛暑高温のため走るのを控えていましたが、秋開催の体育大会やマラソン大会に向けて、みんな頑張って走ることができました。

　１学期後半から「福祉学習」に取り組んでいます。

今回は、手話と点訳について勉強しました。

　耳の聞こえない方とのコミュニケーションの手段の一つに手話があることを知りました。相手に伝わる表現の仕方を自分で考えて、相手に伝えることが大切だと知りました。

　点訳体験では、①横書きで右から左に打っていくこと。②聞こえてくる声をそのまま点字にすること。など、知らないことばかりでした。実際に点字を打つのはとても難しかったです。

５年１組で算数の授業公開がありました。この日も一人一台のタブレットを活用して「分母の違う分数のたし算・ひき算」について考えました。「なぜ分母どうしをたしてはいけないか」の理由を図を使って考えたり、話し合ったりして学びを深めることができました。

本校は異学年集団の縦割り班で清掃活動を行っています。今日は新しい掃除の場所や役割を決める清掃班会議を行いました。６年生の清掃班長を中心に、高学年と低学年がペアを組むなどして分担を決めました。学校を美しくするのは自分たちの手で。ピカピカにしていきましょう。