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学校だより2021
う~ん
1年生の英語は、ALTと。
“can”を使った疑問文とその受け答え。
作文をし、声に出し、しっかり活動していました。
2年生の理科は化学反応式。
化学変化の前後で、原子の数が変わらないようにするために…。
分子数を調整する考え方に取り組んでいました。
3年生の理科は、電池。
金属によってイオンになりやすさが違うことを利用すると…。
原子よりもさらに深い学びに取り組んでいます。
“can”を使った疑問文とその受け答え。
作文をし、声に出し、しっかり活動していました。
2年生の理科は化学反応式。
化学変化の前後で、原子の数が変わらないようにするために…。
分子数を調整する考え方に取り組んでいました。
3年生の理科は、電池。
金属によってイオンになりやすさが違うことを利用すると…。
原子よりもさらに深い学びに取り組んでいます。
よしっ!
1年生の美術はレタリング。
明朝体で「永」の字を書いて、着色。
丁寧に色を塗って、作品完成に向け取り組んでいました。
2年生の英語は、ALTといっしょに活動。
ALTの質問に班で考え、答えていきます。
楽しそうに取り組んでいました。
3年生は今日も確認テスト。
問題用紙も大きくなり、机の上の使い方も工夫しながら取り組んでいました。
明朝体で「永」の字を書いて、着色。
丁寧に色を塗って、作品完成に向け取り組んでいました。
2年生の英語は、ALTといっしょに活動。
ALTの質問に班で考え、答えていきます。
楽しそうに取り組んでいました。
3年生は今日も確認テスト。
問題用紙も大きくなり、机の上の使い方も工夫しながら取り組んでいました。
しっかり!
1年生の国語は「詩の心」。
便覧を使って調べ学習。
その使い方の説明をしっかり聞いていました。
2年生の社会は日本のエネルギー。
みんなの将来に関わる大きな問題。
しっかり考えて、今できることから行動に移さないと…。
3年生は確認テスト。
連休の学習の成果が発揮できるか!
しっかり問題と向き合っていました。
便覧を使って調べ学習。
その使い方の説明をしっかり聞いていました。
2年生の社会は日本のエネルギー。
みんなの将来に関わる大きな問題。
しっかり考えて、今できることから行動に移さないと…。
3年生は確認テスト。
連休の学習の成果が発揮できるか!
しっかり問題と向き合っていました。
よりよく
本日、令和3年度前期生徒総会を実施。
会議室と各教室を繋いでのリモート総会。
執行部、各委員会からの活動方針や計画を提案。
質問や意見を集約し、前期活動に生かしていきます。
会議室と各教室を繋いでのリモート総会。
執行部、各委員会からの活動方針や計画を提案。
質問や意見を集約し、前期活動に生かしていきます。
一ヶ月が経ちました
1年生の理科はシダ植物の観察。
葉の裏側をルーペで観察。
拡大してみてみて、早速スケッチ。
2年生の理科は、元素記号を使った化学式の勉強。
目に見えない粒の記号の書き方を勉強。
粒をイメージしつつ、記号を覚えるのは、ちょっと大変。
H2やMg、NaCl…しっかり取り組んでいました。
3年生の英語は、グループでプレゼン練習。
グループ内で用意した図や絵を指し示しながら、しっかり発表を行っていました。
葉の裏側をルーペで観察。
拡大してみてみて、早速スケッチ。
2年生の理科は、元素記号を使った化学式の勉強。
目に見えない粒の記号の書き方を勉強。
粒をイメージしつつ、記号を覚えるのは、ちょっと大変。
H2やMg、NaCl…しっかり取り組んでいました。
3年生の英語は、グループでプレゼン練習。
グループ内で用意した図や絵を指し示しながら、しっかり発表を行っていました。
丁寧に
1年生の英語は、応答の練習。
質問も答えも滑らか。
しっかり取り組めています。
2年生の数学は、文字式を含め複雑な乗除の問題。
「x」や「y」があり、2乗があり、分数があり…。
しっかり考え、丁寧に計算を進めていました。
3年生の社会は、第2次世界大戦。
ヨーロッパや日本の終戦について学習中。
先生の話を聞いて、資料を見て、学習を進めていました。
質問も答えも滑らか。
しっかり取り組めています。
2年生の数学は、文字式を含め複雑な乗除の問題。
「x」や「y」があり、2乗があり、分数があり…。
しっかり考え、丁寧に計算を進めていました。
3年生の社会は、第2次世界大戦。
ヨーロッパや日本の終戦について学習中。
先生の話を聞いて、資料を見て、学習を進めていました。
力強く
1年生の理科は植物の世界。
胚珠が子房に包まれている被子植物の花の作りを復習。
そして、子房がない植物の勉強に入ります。
子房がない植物なんてあるのか?いろいろと考えていました。
2年生の国語は「短歌を楽しむ」。
しっかり読み取ろうと、集中して音読に取り組んでいました。
3年生の体育は50m走。
風の影響や続く100m走のこともあって、いつもと違うスタート位置。
全力疾走で、自己新記録更新となったか?
胚珠が子房に包まれている被子植物の花の作りを復習。
そして、子房がない植物の勉強に入ります。
子房がない植物なんてあるのか?いろいろと考えていました。
2年生の国語は「短歌を楽しむ」。
しっかり読み取ろうと、集中して音読に取り組んでいました。
3年生の体育は50m走。
風の影響や続く100m走のこともあって、いつもと違うスタート位置。
全力疾走で、自己新記録更新となったか?
よく見て聞いて
1年生の数学は正の数負の数。
二人でカードをめくって、カードの合計をサッと計算。
黒はプラスで、赤はマイナス。
ゲームを楽しみながら、計算力を鍛えていました。
2年生の英語はALTによる授業。 ALTの話をしっかり聞き取り、質問に答えていました。
3年生の数学は、少人数授業。
グループ分けして、いつもより少ない人数での授業。
課題にしっかりと取り組んでいました。
二人でカードをめくって、カードの合計をサッと計算。
黒はプラスで、赤はマイナス。
ゲームを楽しみながら、計算力を鍛えていました。
2年生の英語はALTによる授業。 ALTの話をしっかり聞き取り、質問に答えていました。
3年生の数学は、少人数授業。
グループ分けして、いつもより少ない人数での授業。
課題にしっかりと取り組んでいました。
日々成長
1年生の英語は、英和辞典を使って。
アルファベット順に並んでいる単語を調べるのはちょっと大変。
それだけに集中してしっかり取り組んでいました。
2年生の体育は身体計測。
身長・体重・視力を計測。
測定結果を見て、自分の成長を確認していました。
3年生の理科は酸性・アルカリ性。
酸性・アルカリ性の性質とイオンの関係を実験で調べます。
結果からどんなことが考えられるのか…。
まずは実験!協力して取り組んでいました。
アルファベット順に並んでいる単語を調べるのはちょっと大変。
それだけに集中してしっかり取り組んでいました。
2年生の体育は身体計測。
身長・体重・視力を計測。
測定結果を見て、自分の成長を確認していました。
3年生の理科は酸性・アルカリ性。
酸性・アルカリ性の性質とイオンの関係を実験で調べます。
結果からどんなことが考えられるのか…。
まずは実験!協力して取り組んでいました。
今日も一生懸命
1年生の社会は、緯度経度。
今日は平面の地図を見ながら、立体をイメージ。
集中して話を聞いていました。
2年生の理科は水の電気分解。
「水」が、さらに気体に分解される?
物質はどこまで分解できるのか…しっかり実験し、考えています。
3年生の数学は、公式を使った式の展開。
解法を教え合いながら、一生懸命解き進めていました。
今日は平面の地図を見ながら、立体をイメージ。
集中して話を聞いていました。
2年生の理科は水の電気分解。
「水」が、さらに気体に分解される?
物質はどこまで分解できるのか…しっかり実験し、考えています。
3年生の数学は、公式を使った式の展開。
解法を教え合いながら、一生懸命解き進めていました。
よしっ!
1年生の国語は国語辞典を使って。
中学校で使う国語辞典は、小学校で使っていたものよりも字が小さくて…。
語句調べ、一発で調べたい言葉が見つかるように一生懸命挑戦していました。
2年生の英語はグループで。
考えた文・表現を聞いてもらったり、相談したり。
楽しそうに取り組んでいました。
3年生の社会は、二二六事件。
課題に対する自分の考えをしっかりノートに書いています。
集中して活動していました。
中学校で使う国語辞典は、小学校で使っていたものよりも字が小さくて…。
語句調べ、一発で調べたい言葉が見つかるように一生懸命挑戦していました。
2年生の英語はグループで。
考えた文・表現を聞いてもらったり、相談したり。
楽しそうに取り組んでいました。
3年生の社会は、二二六事件。
課題に対する自分の考えをしっかりノートに書いています。
集中して活動していました。
やる気いっぱい
1年生の数学はマイナスの世界。
数直線に正の数、負の数を書き入れて、わかったことをペアトーク。
どんな発見があるのか、数の世界が広がっていきます。
2年生の社会は絵巻物。
絵からいろいろな情報を読み取っていきます。
集中して取り組んでいました。
3年生の体育は50m走。
青空の下、元気いっぱい、ゴールを目指して力走していました。
数直線に正の数、負の数を書き入れて、わかったことをペアトーク。
どんな発見があるのか、数の世界が広がっていきます。
2年生の社会は絵巻物。
絵からいろいろな情報を読み取っていきます。
集中して取り組んでいました。
3年生の体育は50m走。
青空の下、元気いっぱい、ゴールを目指して力走していました。
安全第一
1年生は5限目に「交通委安全教室」を実施。
関係機関の方を講師に、自転車の安全な乗り方について学びました。
日頃の自転車乗車について振り返り、今一度安全な運転について確認しました。
関係機関の方を講師に、自転車の安全な乗り方について学びました。
日頃の自転車乗車について振り返り、今一度安全な運転について確認しました。
今日も元気だ
1年生の国語はグループで話し合い。
群読の発表に向けての打ち合わせ。
笑顔で活動していました。
2年生の家庭科は「絹」について。
蚕の説明を聞いた後では、繭に触るのも恐る恐る。
シルクの高級感よりも蚕のイメージの方が強いようです。
3年生の道徳は、「ひび割れ壺」。
課題についてしっかり考え、交流・発表し、考えを深めていました。
群読の発表に向けての打ち合わせ。
笑顔で活動していました。
2年生の家庭科は「絹」について。
蚕の説明を聞いた後では、繭に触るのも恐る恐る。
シルクの高級感よりも蚕のイメージの方が強いようです。
3年生の道徳は、「ひび割れ壺」。
課題についてしっかり考え、交流・発表し、考えを深めていました。
元気に活動
1年生の技術、パソコン室を使っての授業。
先生の自己紹介をモニターで確認。
1年間の授業について、話を聞いていました。
2年生の英語は、ALTとゲーム形式で活動。
1年生の学習を思い出しながら、グループで確認しながら解答。
楽しそうに活動していました。
3年生の数学は、多項式×多項式の計算。
一つずつ手順を確認して計算。
集中して取り組んでいました。
先生の自己紹介をモニターで確認。
1年間の授業について、話を聞いていました。
2年生の英語は、ALTとゲーム形式で活動。
1年生の学習を思い出しながら、グループで確認しながら解答。
楽しそうに活動していました。
3年生の数学は、多項式×多項式の計算。
一つずつ手順を確認して計算。
集中して取り組んでいました。
初めてが続き
1年生の体育の授業。
初めての体育。
これからの体育の授業について、しっかり話を聞いていました。
2年生の道徳は、友達のつくり方。
みんなで意見を出し合って、考えを深めていました。
3年生の理科は、水溶液に電気を流すと…という実験。
豆電球がつくかどうか気になりますが、水溶液の中も変化が…。
しっかり観察して、水溶液の中がどうなっているのかを考えます。
初めての体育。
これからの体育の授業について、しっかり話を聞いていました。
2年生の道徳は、友達のつくり方。
みんなで意見を出し合って、考えを深めていました。
3年生の理科は、水溶液に電気を流すと…という実験。
豆電球がつくかどうか気になりますが、水溶液の中も変化が…。
しっかり観察して、水溶液の中がどうなっているのかを考えます。
教科の授業
1年生は今日から各授業が開始。
どの教科もオリエンテーション。
写真は英語の授業。
小学校の学びを確認しつつ、中学校の勉強が始まりました。
2年生の理科は理科室でカルメ焼き。
加熱中のザラメに、ふくらし粉を入れると…。
この現象を化学的に考えていく勉強がスタート。
3年生の社会は、世界恐慌。
歴史や経済について学び、これからに生かしてほしいところ。
課題に対してしっかり考え、まとめていました。
どの教科もオリエンテーション。
写真は英語の授業。
小学校の学びを確認しつつ、中学校の勉強が始まりました。
2年生の理科は理科室でカルメ焼き。
加熱中のザラメに、ふくらし粉を入れると…。
この現象を化学的に考えていく勉強がスタート。
3年生の社会は、世界恐慌。
歴史や経済について学び、これからに生かしてほしいところ。
課題に対してしっかり考え、まとめていました。
令和3年度、3日目
1年生は部活動について、先輩の部長・副部長から教えてもらいました。
明日13日から部活動見学が始まります。
話をしっかり聞いて、見学先を考えているようでした。
2年生の学活は、学級の係や生徒会委員会について。
みんなの希望を確認しながら、生徒の進行で学級の組織がつくられていきます。
3年生の学活は、学級目標について。
学級として今年一年目指す目標。
みんなで考えを出し合って、練り上げています。
よい目標ができあがりそうです。
明日13日から部活動見学が始まります。
話をしっかり聞いて、見学先を考えているようでした。
2年生の学活は、学級の係や生徒会委員会について。
みんなの希望を確認しながら、生徒の進行で学級の組織がつくられていきます。
3年生の学活は、学級目標について。
学級として今年一年目指す目標。
みんなで考えを出し合って、練り上げています。
よい目標ができあがりそうです。
今日から中学生!
入学式は午後から。
緊張、期待、不安…、いろいろと入り交じった心境ながら、元気に式に臨みました。
式後の学活では、中学校の教科書を手にし、先生の話を聞いていました。
緊張、期待、不安…、いろいろと入り交じった心境ながら、元気に式に臨みました。
式後の学活では、中学校の教科書を手にし、先生の話を聞いていました。
よしっ!
令和3年度の松陵中学校の活動がスタートしました。
2年生・3年生とも新しい学級で、
2年生は先輩として、
3年生は最高学年として、元気に活動を始めました。
2年生・3年生とも新しい学級で、
2年生は先輩として、
3年生は最高学年として、元気に活動を始めました。
アクセスカウンタ
3
2
7
5
3
7
4
給食
給食の献立表
R6.11 月予定献立表.pdf
給食だより
R6. 11月給食だより.pdf
お知らせ
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☆今後の行事予定☆
マスク、手洗いうがい、適度な距離
を考えた、新しい生活様式で、
心も体も余裕をもった学校生活をおくろう。
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