2021年6月の記事一覧

　１年生の英語は英作文。

　作文を書いて、ペアで確認して、先生に見てもらって…。
　楽しそうに活動していました。

　２年生の社会は、ワークを使ってまとめ学習。

　授業を思い出しながら、ワーク問題に取り組んでいました。

　３年生の体育は1500ｍ。

　今日はそれほど気温も上がらず、走りやすそうです。
　自己新記録更新なるか？

　１年生の英語は、単語を並び替えて英文を作る問題。

　問題を見て、班で相談。
　サッとボードに書いて、発表！
　楽しそうに取り組んでいました。

　２年生の家庭科は調理実習。

　入念な感染対策と厳選したメニューで挑戦。
　うまくいったら、家庭で腕を振るうはず。

　３年生の数学は、グラフ上の図形の面積を求める問題。

　簡単には求められそうにはありませんが、見方を変えると…。
　いいアイデアが浮かんだようで、その発表をみんなが聞いている場面。
　最もスマートな方法を検討中です。

　今日は、二州地区夏季総合競技大会の１日目。
　大会に参加し勝利を目指す選手達を教室から応援しつつ、全校美術に取り組む生徒。



　上から、１年生・２年生・３年生。
　課題に向き合い、しっかり取り組んでいます。

　１年生の美術は「マイマーク」の制作。

　デザインを考え、彩色して…。
　一生懸命取り組んでいました。

　２年生の国語は敬語。

　「お○○になりました」「ご○○になりました」の違いについて勉強中。
　正しい敬語が使えるように、しっかりと取り組んでいました。

　３年生の家庭科は「幼児の服の特徴」。

　実物を見て、触って気がついたことを班で共有。
　どんなことに気をつけて服が作られているのか。
　楽しそうに活動していました。

　１年生の体育はグラウンドで長距離走。

　１年生の音楽は「魔王」。

　歌曲を視聴して、登場人物ごとの表現の工夫について考えます。
　音の高さ、強弱、声色、表情…しっかり違いを感じ取っているようです。

　２年生の数学は「立式」。

　問題文を読んで式が立てられるように取り組んでいます。
　立式のポイントを聞きながら、さぁ挑戦。

　３年生の社会は「きまりについて」。

　きまりがないとどうなるか。
　安心できる社会のためのきまりとは…よく考えていました。

　１年生の国語は「相手の話」。

　話を聞いて、相手の言いたいことを聞き取る・理解する勉強。
　これからますます必要になる力、しっかりつけておきましょう。

　２年生の家庭科は、調理について。

　しばらく取り組んでいなかった調理実習の勉強。
　しっかり聞いて家でもできるぐらいに…。

　３年生の英語は、カレーライスの材料について。

　「皿」という発言もありましたが…。
　ＡＬＴの質問に、しっかり答えられていました。

　１年生の理科は気体の発生。

　石灰石と塩酸で発生する気体を水上置換法で集めます。
　試験管いっぱいにためた気体。
　この気体を調べるために…、班で協力して取り組んでいました。

　２年生の体育はソフトボール。

　キャッチボールを終えて、次はバッティング。
　ボールをバットに当てるのはなかなか難しいようです。

　３年生の社会は公民、「私は○○の一員です」。

　グループで○○に入る言葉を考え、「社会」について考えを深めていきます。

　１年生の英語、単語を並び替え正しい文にする問題にチャレンジ。

　ペアで、問題を見て正しく並び替えて話しています。
　パッと見て判断できるようになっています。

　２年生の社会は、観点別評価テスト返し。

　間違えたところをしっかり確認し、点数計算をしています。
　満足のいく結果となったか…。

　３年生の数学は平方根の計算。

　これまで習った文字式・因数分解や方程式のことを思い出しながら計算。
　一つずつ丁寧に問題を解いていました。
　

　１年生の英語は、観点別評価テスト前の復習。

　大切なポイントを確認。
　テスト勉強のやり方についても勉強していました。

　２年生の家庭科。

　ミシンの使い方も大変スムーズ。
　完成間近な様子です。

　３年生は１限目英語の観点別評価テスト。

　写真はリスニングに取り組んでいる様子。
　一言も聞き漏らさないように、集中して取り組んでいました。