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日誌 (令和2年)
新規日誌62
今日も暑いっ!
2年生は、「夏休みの思い出」の絵日記をかいていました。
花火、スイカわり、スポーツ、プール・・・など、
思い思いに絵をかき、つづり、先生に見てもらいます。
3年生は、算数で「表とグラフ」の学習。
みんなのすきな遊びを正の字でかいて、表に整理。
根気のいる作業ですが、ばっちりノートにできています。
次の時間はグラフにするのかな?
5年生はの英語で「身近な人の紹介」の学習。
自分や友だちの、できること・できないことを
話したり聞いたりしていました。
そして今日は、夏休み明け、最初の給食。
暑い中、作ってくださった給食センターの方や
教室まで運んでくださった配膳員さんに感謝、感謝です。
ヨーグルトには、はぴりゅう君のシールつき。
「しっかり食べて、コロナにも暑さにも負けず、がんばろう!」
子どもたちへのエールですね。
さあ今日から!
残暑厳しい中での1学期後半のスタート。
莇生野交差点の登校風景です。
交通指導員さんの見守りの中、子どもたちは元気に登校。
朝、8時から放送による全校集会。
内容は、校歌→校長先生のお話→保健の先生のお話→大樹の歌。
保健の先生からは、
1 距離をとる
2 マスクを取る(暑いときは)
3 水分をとる
コロナと熱中症対策「3つのとる」についてのお話がありました。
「大樹の歌」を歌う1年生。マスクははずせませんが・・・。
早速、授業もスタート。
4年生は、理科でヘチマの観察。
夏休み前と比べてどれだけ成長したかな?
発見したことを絵と文で記録します。
6年生教室からは、リズムカルな音読が響いてきました。
まどみちおさんの「せんねん まんねん」という詩です。
音読後、みんなでこの詩のおもしろいところを見つけます。
莇生野交差点の登校風景です。
交通指導員さんの見守りの中、子どもたちは元気に登校。
朝、8時から放送による全校集会。
内容は、校歌→校長先生のお話→保健の先生のお話→大樹の歌。
保健の先生からは、
1 距離をとる
2 マスクを取る(暑いときは)
3 水分をとる
コロナと熱中症対策「3つのとる」についてのお話がありました。
「大樹の歌」を歌う1年生。マスクははずせませんが・・・。
早速、授業もスタート。
4年生は、理科でヘチマの観察。
夏休み前と比べてどれだけ成長したかな?
発見したことを絵と文で記録します。
6年生教室からは、リズムカルな音読が響いてきました。
まどみちおさんの「せんねん まんねん」という詩です。
音読後、みんなでこの詩のおもしろいところを見つけます。
残暑お見舞い申し上げます
立秋をすぎたというのにじりじりとした暑さが続きます。
あっ!という間の夏休みでしたが、子どもたちも、保護者のみなさまも
お元気でお過ごしでしょうか。
うっそうとしていた秋葉山・遊歩道側面が美しくなりました。
秋葉山・遊歩道側面 before(8/5)
秋葉山・遊歩道側面 after(8/6)
給食白衣、教室カーテンもきれいに補修していただきました。
PTAのみなさま、ありがとうございました。
また、岡本ペンキ様には、ご厚意で、
手洗い場・トイレの水道蛇口やドアノブなどの
抗菌コーティング作業をしていただきました。
他にも、消防施設点検、校舎外壁・庇点検等、・・・
いろいろな方々のおかげで、
学校内外が美しく、そして安全にリニューアルしました。
暑い中の作業、本当にありがとうございました。
明日から3日間の「学校閉鎖」、その後の土日が終わると
学校生活スタート。元気な子どもたちに会えるのが楽しみです。
あっ!という間の夏休みでしたが、子どもたちも、保護者のみなさまも
お元気でお過ごしでしょうか。
うっそうとしていた秋葉山・遊歩道側面が美しくなりました。
秋葉山・遊歩道側面 before(8/5)
秋葉山・遊歩道側面 after(8/6)
給食白衣、教室カーテンもきれいに補修していただきました。
PTAのみなさま、ありがとうございました。
また、岡本ペンキ様には、ご厚意で、
手洗い場・トイレの水道蛇口やドアノブなどの
抗菌コーティング作業をしていただきました。
他にも、消防施設点検、校舎外壁・庇点検等、・・・
いろいろな方々のおかげで、
学校内外が美しく、そして安全にリニューアルしました。
暑い中の作業、本当にありがとうございました。
明日から3日間の「学校閉鎖」、その後の土日が終わると
学校生活スタート。元気な子どもたちに会えるのが楽しみです。
明日から夏休み!
夏休み前の最終日。
朝、子どもたちは、全校放送で
校長先生と生徒指導の先生の話を聞きました。
校歌や大樹の歌も歌いました。
その直後、4年生は元気に朝のトレーニング。
これまで4~6年で輪番に実施してきましたが、
今日でぴったり各学級3巡運動できたようです。
業間運動にかわる貴重な「体づくり」の時間となりました。
5年生の社会 「米づくり」についての学習です。
「カントリーエレベーターは何をするところですか?」
という先生の問いに対して
「米をピカピカにして消毒するところです!」
「お米も消毒?!」この後、動画で確認です。
6年生「夏休みについて」の学活の様子です。
宿題の配付、学習や生活のきまりについての話など盛りだくさん。
「安全に、健康に、そして楽しく夏休みをすごしてください」
先生の最後の言葉に「はい!」背筋がピンとのびました。
子どもたちは、コロナにも暑さにも負けず、
この2ヶ月間元気いっぱい過ごせました。
保護者のみなさま、地域の方々には、
この間、支えていただき、ありがとうございました。
8月17日、子どもたちとの再会できるのを楽しみにしています。
朝、子どもたちは、全校放送で
校長先生と生徒指導の先生の話を聞きました。
校歌や大樹の歌も歌いました。
その直後、4年生は元気に朝のトレーニング。
これまで4~6年で輪番に実施してきましたが、
今日でぴったり各学級3巡運動できたようです。
業間運動にかわる貴重な「体づくり」の時間となりました。
5年生の社会 「米づくり」についての学習です。
「カントリーエレベーターは何をするところですか?」
という先生の問いに対して
「米をピカピカにして消毒するところです!」
「お米も消毒?!」この後、動画で確認です。
6年生「夏休みについて」の学活の様子です。
宿題の配付、学習や生活のきまりについての話など盛りだくさん。
「安全に、健康に、そして楽しく夏休みをすごしてください」
先生の最後の言葉に「はい!」背筋がピンとのびました。
子どもたちは、コロナにも暑さにも負けず、
この2ヶ月間元気いっぱい過ごせました。
保護者のみなさま、地域の方々には、
この間、支えていただき、ありがとうございました。
8月17日、子どもたちとの再会できるのを楽しみにしています。
あと一日
1年生の生活科「できるようになったことをふりかえろう」
自分ができるようになったことを、絵や言葉で表現。
「あいさつ!」「手洗い!」「字をきれいに書くこと!」
口々につぶやきながら、すいすい手が動いてました。
3年生の学活「夏休みの生活」についての先生のお話です。
「朝10時までは学習の時間です」
「自転車に乗る時は必ずヘルメットをかぶりましょう」
など、プリントを見ながら、1つ1つ確認していました。
6年生の理科「(植物の)気孔の観察」の学習です。
葉を顕微鏡で見るために、
葉の表面の薄皮?をうすくはがさなければなりません。
この作業にみんな大苦戦。
「倍率を高くして気孔がきれいに見えました!」
授業後、2人の児童が感動を伝えに来てくれました。
今月の目標
8・9月の生活目標
けじめのある生活をしよう
家庭教育相談
お知らせ
がまんしないで
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はーと・ほっとダイヤル
0120-96-8104
(ハートフルスクール)
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受付日時 月~金 午前9時~午後4時まで
- 相談内容 「いじめ」「友だちのこと」「べんきょうのこと」など
- 相談機関:敦賀市ハートフル・スクール
家庭教育相談、青少年悩み相談
0120-090-523
(敦賀市青少年愛護センター)
- 受付日時:火~土 9時~16時
- メールアドレス:aigo@ton21.ne.jp
- 相談機関:敦賀市青少年愛護センター