新規日誌62

１年生の背面掲示板にステンシル版画が展示されました。
形、色ともいろいろ＆カラフル。まさに十人十色。
教室が、ぱ～っと明るくなったようです。

４年生の社会では、「郷土の伝統文化」の学習。
三国祭りの動画を視聴し、子どもたちの気分はお祭りモード！
地元の方の「福井弁」での語りに、時折「･･･？」の子どもたち、
担任の先生に、標準語に翻訳してもらいながら学んでいました。

５年生の算数では「学年のまとめ」に取り組んでいました。
「速さ」「道のり」「時間」の関係は、５年算数の重要ポイント。
一度習ったこともしっかり復習し、より確実な学びとします。

３年生の廊下に、刷り上がった版画作品がずらりと並びました。
初めての木版画。彫刻刀で何時間もかけてつくりあげた力作。
版画作品がどの教室にも展示される季節。楽しみです。

２年生は図工で、初めて、カッターを使う学習です。
カッターの角度を考え、刃あたりを手に感じながら、
慎重～に、直線、波線、ギザギザ線を切っていました。

６年生は、外部からお招きしたＴ先生とともに道徳の授業。
「コロナ差別」について、真剣に考え、話し合いました。
コロナ禍の今だからこその、貴重な学びの機会です。
Ｔ先生は、子どもたちの学びの姿を大変褒めてくださいました。

３年生の理科では、自分で実験器具を組み立てて、
「どう線の間に物をはさんでもあかりがつくか」の実験。
鉛筆、定規、はさみ、ノートで試してみます。

５年生の理科では、自作コイルを用い、電流の性質の実験。
方位磁針の針の振れで、電流の流れを確かめます。
実験結果はノートにしっかり記録します。

お昼休みには「原子力災害」にそなえて避難訓練がありました。

屋外でしゃがみ、「訓練、訓練･･･」の放送を聞く子どもたち。

教室に避難し、防災担当の先生･校長先生の話を聞く６年生。

子どもたちは、担任の先生から事前指導を受けていたので、
落ち着いて「命を守る行動」とそのふり返りができました。
災害は起こってほしくありませんが、
まさかの時に、避難訓練等の学びが生かされるよう、
折に触れ、防災意識を高める指導をしていきます。
ご家庭でも、これを機に「我が家の防災」について
お話をしていただけると幸いです。

１年生は「お金の出し方」について考える算数の授業。
２８円のお菓子を買ったときのお金の払い方は･･･」
お金の模型を動かしながら考え、話し合い、学び合っていました。
研究授業だったので、たくさんの先生方も一緒に勉強しました。

４年生も、算数の授業。「分数の大きさ調べ」です。
授業の後半、先生が「これはできるかな？」と言って
仮分数と帯分数を比べる問題を出すと「できる！」と言って
今まで学習したことを生かし、黙々と解き始めました。

２年生は、なわとびに挑戦。一番難しそうなのは、交差跳び。
手の交差のさせ方やタイミングなどを考えながら、
一生懸命練習する姿が印象的でした。

冬休み後初の図書ボランティアさんによる読み聞かせ。
今日は、１・３・５年生の日です。
英語の絵本の読み聞かせに耳を傾ける３年生です。

ドリルを見ながら、プリントで漢字練習をする１年生。
もうすぐ２年生！ひらがなはもちろん、カタカナも
難しい漢字も、たくさん書けるようになりました。

４年生は説明文「ウナギのなぞを追って」の学習。
課題は「調査の道筋をたしかめよう」です。
わかったことや筆者の考えを読みとっていました。

音楽室では、３年生が「パフ」を元気よく歌っていました。
「足を肩幅に開き、肩の力を抜いて、声を前に！」
先生の言葉がけで、歌声は響き、どんどん広がります。

５年生の道徳は「日本の伝統・文化」について。
和菓子店で育つ主人公の気持ちに寄り添いながら、
日本の素晴らしさや魅力について、考えていました。

６年生は「12年後のぼく・わたし」の作品づくり。
粘土で形づくりをする子もあれば、彩色している子もあり。
未来の自分に思いを馳せ、手先が動きます。

１年生は、「雪遊び」の楽しさを文や絵でかいていました。
雪の残る校庭での遊びは魅力いっぱい。雪国の冬ならでは！

そんな中、お隣のクラスが雪遊びを満喫し、戻ってきました。
雪遊びでいっぱいはしゃいで少しお疲れかな？

２年生は図工で、「すごろくづくり」に挑戦。
ねこすごろく、へびすごろくなど、楽しそうなものがいっぱい。
できあがったら、サイコロを振ってみんな遊ぶのかな。

今日は、あちらこちらの教室で版画の「刷り」の授業が。
ローラーは先生、バレンでこすり転写するのは子どもたち。
どんどん作品が積まれていく３年生教室の様子です。

４年生の国語、「自分だけの詩集を作ろう」という学習。
自分で決めたテーマの詩をセレクトしたり、自作したり。
テーマは、「音」「動物」「季節」など･･･。完成は間近！

５年生の版画は「多色刷り版画」。黙々と自分の活動に没頭。
版木に色をのせる→紙を置いてこする→紙をめくって確認。
この過程を何度も何度もくり返し。少しずつ、少しずつ！

午後からは、粟野公民館で新入生保護者会でした。

来年度入学予定の子どもたちの数は１００人。地区ごとに受付。

登下校グループ作成のため、自宅の位置をマーキング。
「うあー、学校までこんなに遠いんだ！」という声も。

PTA保健委員会さんによる「制服リサイクル」も同時開催。
我が子に合う、よき品をさがし求めるみなさんで、大盛況！
４月、入学の日までもう少し。春が待ち遠しいです。

３年生は、警察署の方をお招きして「ひまわり教室」を開催。
万引きやカードの交換など、してはいけないことや
インターネットとの正しい接し方などを学びました。

６年生は、音楽で、卒業の歌「旅立ちの日に」の練習。
先生がピアノで奏でる低音パートを、丁寧になぞっていきます。
マスクをして歌う後ろ姿。最高学年の落ち着きと威厳を感じます。

休み時間には、

まだ雪の残る校庭で、元気に雪遊びをしたり、

寄贈していただいた「いわさきちひろかるた」を楽しんだり、

廊下で縄跳びをたのしんだり、･･･などなど
時間いっぱい、思い思いに楽しむ子どもたちです。

３年生は、寒さに負けず、体育でなわとび練習。
先生の指示のもと、いろいろな跳び方に挑戦です。
得意のかけ足跳び。できるだけ長く跳び続けます！

いよいよ大詰め、４年生の版画の学習の様子です。
「彫ったところは白！のこせば黒！」
昨年の経験も生かしながら、彫り進めていました。


２年生は、助産師さんをお招きして「いのち」の学習。
おなかの中の赤ちゃんの様子を知ったり、赤ちゃんの
重さ体験をしたり･･･。今の自分とクロスさせながら、
貴重な学びができたようです。
わたしたち、ぼくたち、こんなに大きくなりました！