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日誌 (令和2年)
できる!
1年生は「お金の出し方」について考える算数の授業。
28円のお菓子を買ったときのお金の払い方は・・・」
お金の模型を動かしながら考え、話し合い、学び合っていました。
研究授業だったので、たくさんの先生方も一緒に勉強しました。
4年生も、算数の授業。「分数の大きさ調べ」です。
授業の後半、先生が「これはできるかな?」と言って
仮分数と帯分数を比べる問題を出すと「できる!」と言って
今まで学習したことを生かし、黙々と解き始めました。
2年生は、なわとびに挑戦。一番難しそうなのは、交差跳び。
手の交差のさせ方やタイミングなどを考えながら、
一生懸命練習する姿が印象的でした。
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