2020年6月の記事一覧

　１年生の英語はリスニング。

　問題を英語で聞いて、説明しているものを選びます。
　キーワードを聞き逃さないように…。

　２年生の国語は、「卒業ホームラン」。

　登場人物の言動に着目して、人物理解を深めていました。

　３年生の美術は「ＶＣＣ（Visual Communication Chart）」。
　
　黙々と自分のイメージしたデザイン制作に取り組んでいました。

　今日は部活動体験２日目。
　１年生が第１・第２希望の部活動を体験しました。



　体験を経て、入部希望調査に記入。
　１日の部活動ミーティングより、新入生入部の予定です。

　１年生の数学に指数が登場。

　数学の世界がどんどん広がっていきます。
　先生の話をしっかり聞いて、問題を解きながら理解を深めていきます。

　２年生の英語は、スピーキングテストを実施中。

　廊下でＡＬＴに発表を聞いてもらいます。
　緊張して席について、終わるとほっと笑顔。

　３年生の数学は式の計算の利用。

　「４１×３９」を簡単に計算する方法を考え、みんなに紹介。
　ばっちり解き進めていました。

　１年生の体育は松原走。

　松林の遊歩道を走ります。
　木陰なので気持ちよさそうですが、走るとなると…。

　２年生の国語は音読の場面。

　立って、音読に集中。
　しっかりとすらすら読み進めていました。

　３年生の社会は、意見交流。

　テーマについて調べたことをお互いに意見交流。
　しっかり説明したり、メモをしながら聞いたり。

　１年生の国語は「さんちき」。

　親方の心情についての読み取りを発表。
　みんなに伝わるように、しっかり話していました。

　２年生の体育は、１００ｍ。

　風に負けず、一生懸命走りきっています。

　３年生の数学は、式の計算の利用。

　「連続する２つの偶数の積に…」
　式を作って、計算し、証明。
　しっかり考えて、解いていました。

　１年生の道徳。

　「いじめを許さない」について班で話し合ったことをみんなに発表。
　大切なこと、みんなしっかり話し合い、発表を聞いていました。

　２年生の英語。

　考えた英文を黒板に書いて発表。
　聞いて、話して、書いて、みんな頑張っています。

　３年生の国語は、菊池寛の「形」。

　登場人物の考えや心情の読み取りについて勉強。
　ジェスチャーを交え、場面を視覚化して取り組んでいました。

　１年生の社会は、コンゴ共和国と日本の比較。

　面積や人口、人口密度などを比較中。
　地図や統計資料など、しっかり読み取っていました。

　２年生の体育は５０ｍ走。

　気温もそれほど高くなく、風もなく、自己新記録が期待できるか？
　自分に挑戦中。

　３年生の国語は熟語の構成について学習中。

　熟語カードを分類しながら、その構成について考え進めていました。

　朝から雨。
　ちょっと湿度は高いですが、気温も上がらず、元気に生活。
　２年生の美術は、鉛筆画に挑戦。

　先生の注意点をしっかり聞いて、まずは明暗を９段階に塗り分けます。
　数種類の硬さの違う鉛筆を使って集中して取り組んでいました。

　３年生の体育は、体育館で。

　準備運動がわりに、シャトルランの音楽に合わせてちょっとランニング。
　体を温めて、さぁ、今日の授業へ。

　１年生は心電図検査の日。

　図書室と保健室に分かれて、検査を受けます。
　静かに廊下に待機中。

　１年生の技術科は「木工」。

　鋸で板を切り分けていくために、板に差し金で線を引きます。
　線が引ければ、次は鋸引き。

　２年生の教室では道徳の授業。

　「あなたなら？」という問いかけに、しっかり考えていました。
　「みんなが見てるから」「外だから」
　いろいろな意見を聞きながら、考え深めていました。

　３年生の家庭科は「保育」。

　赤ちゃん人形が登場すると、歓声と優しい笑顔。
　しっかり勉強しようという意欲満々。