2020年6月の記事一覧

　１年生の英語はリスニング。

　問題を英語で聞いて、説明しているものを選びます。
　キーワードを聞き逃さないように…。

　２年生の国語は、「卒業ホームラン」。

　登場人物の言動に着目して、人物理解を深めていました。

　３年生の美術は「ＶＣＣ（Visual Communication Chart）」。
　
　黙々と自分のイメージしたデザイン制作に取り組んでいました。

　今日は部活動体験２日目。
　１年生が第１・第２希望の部活動を体験しました。



　体験を経て、入部希望調査に記入。
　１日の部活動ミーティングより、新入生入部の予定です。

　１年生の数学に指数が登場。

　数学の世界がどんどん広がっていきます。
　先生の話をしっかり聞いて、問題を解きながら理解を深めていきます。

　２年生の英語は、スピーキングテストを実施中。

　廊下でＡＬＴに発表を聞いてもらいます。
　緊張して席について、終わるとほっと笑顔。

　３年生の数学は式の計算の利用。

　「４１×３９」を簡単に計算する方法を考え、みんなに紹介。
　ばっちり解き進めていました。

　１年生の体育は松原走。

　松林の遊歩道を走ります。
　木陰なので気持ちよさそうですが、走るとなると…。

　２年生の国語は音読の場面。

　立って、音読に集中。
　しっかりとすらすら読み進めていました。

　３年生の社会は、意見交流。

　テーマについて調べたことをお互いに意見交流。
　しっかり説明したり、メモをしながら聞いたり。

　１年生の国語は「さんちき」。

　親方の心情についての読み取りを発表。
　みんなに伝わるように、しっかり話していました。

　２年生の体育は、１００ｍ。

　風に負けず、一生懸命走りきっています。

　３年生の数学は、式の計算の利用。

　「連続する２つの偶数の積に…」
　式を作って、計算し、証明。
　しっかり考えて、解いていました。

　１年生の道徳。

　「いじめを許さない」について班で話し合ったことをみんなに発表。
　大切なこと、みんなしっかり話し合い、発表を聞いていました。

　２年生の英語。

　考えた英文を黒板に書いて発表。
　聞いて、話して、書いて、みんな頑張っています。

　３年生の国語は、菊池寛の「形」。

　登場人物の考えや心情の読み取りについて勉強。
　ジェスチャーを交え、場面を視覚化して取り組んでいました。

　１年生の社会は、コンゴ共和国と日本の比較。

　面積や人口、人口密度などを比較中。
　地図や統計資料など、しっかり読み取っていました。

　２年生の体育は５０ｍ走。

　気温もそれほど高くなく、風もなく、自己新記録が期待できるか？
　自分に挑戦中。

　３年生の国語は熟語の構成について学習中。

　熟語カードを分類しながら、その構成について考え進めていました。

　朝から雨。
　ちょっと湿度は高いですが、気温も上がらず、元気に生活。
　２年生の美術は、鉛筆画に挑戦。

　先生の注意点をしっかり聞いて、まずは明暗を９段階に塗り分けます。
　数種類の硬さの違う鉛筆を使って集中して取り組んでいました。

　３年生の体育は、体育館で。

　準備運動がわりに、シャトルランの音楽に合わせてちょっとランニング。
　体を温めて、さぁ、今日の授業へ。

　１年生は心電図検査の日。

　図書室と保健室に分かれて、検査を受けます。
　静かに廊下に待機中。

　１年生の技術科は「木工」。

　鋸で板を切り分けていくために、板に差し金で線を引きます。
　線が引ければ、次は鋸引き。

　２年生の教室では道徳の授業。

　「あなたなら？」という問いかけに、しっかり考えていました。
　「みんなが見てるから」「外だから」
　いろいろな意見を聞きながら、考え深めていました。

　３年生の家庭科は「保育」。

　赤ちゃん人形が登場すると、歓声と優しい笑顔。
　しっかり勉強しようという意欲満々。

　１年生の体育は50ｍ走。

　久しぶりの全力疾走？
　クラウチングスタートの練習の成果が発揮できているでしょうか？

　２年生の音楽、みんなで合唱。

　でも、窓に向かってマスクをして歌っています。
　みんなで声を響かせ合うのはもう少しさきになりそうです。

　３年生の社会は明治時代。

　だんだん現在に近づいてきましたが、令和の前の前の前の前。
　子どもたちにとっては随分昔のことです。

　放課後の部活動がついにスタート。
　感染予防をしながらの活動。


　今週の活動時間は１時間。
　ゆっくりと体を慣らして、心技体を充実させていきます。

　警報が出た昨日までの雨も上がって今週がスタート。
　１年生の国語は、図書館オリエンテーション。

　コロナ対策で少し遅くなりました。
　もう少しで、図書館で本の貸し出しがスタートします。

　２年生の国語は、敬語の勉強。

　丁寧語に尊敬語に謙譲語。
　しっかり話を聞いて、言葉の世界を味わっていました。

　３年生の理科はイオンと酸性・アルカリ性。

　見えない世界を現象からイメージ。
　これまで勉強してきたことをもとにして考えていくと…。
　一生懸命取り組んでいました。

　じめじめした朝。
　それでも、子どもたちは元気に登校し、授業に取り組んでいます。
　１年生の英語は、ＡＬＴが自己紹介。

　英語をしっかり聞き取って、「へぇ～」と感嘆の声。
　楽しく勉強ができているようです。

　２年生の数学は、地球の直径と地上１ｍに作った地球一周道路の差の計算。

　黙々と計算に取り組みますが、差だけを計算するなら…。
　しっかりと考え進めていました。

　３年生の国語は、俳句の暗唱テスト。　廊下で暗唱した俳句を先生の前ですらすらと発表。
　ほっとした表情で自分の席に戻っていきます。

　久しぶりの雨。
　しかし、登校時は何とか雨が降らず、玄関前の検温チェックもスムーズでした。
　１年生の社会科は、世界地図を見ながらの授業。

　話を聞いて、地図で確認して、ポイントをまとめて…。
　頑張って取り組んでいます。

　２年生の国語は短歌の鑑賞。

　情景描写や心情描写…しっかり味わうことができたでしょうか。
　俳句を査定するテレビ番組もあるので、かなりの「見る目」があるかな？

　３年生の家庭科は裁縫。

　２年生末に取り組んだバッグの制作。
　ミシンを自在に操りながら、作品を仕上げていきます。

　１年の美術、手のデッサンに絵の具で彩色。

　手を見ながら、色作り。
　影となる部分をどういう色で表現するか、工夫しながら取り組んでいました。

　２年生の体育は、しゃがみ込みの場面。

　先生の動きを真似て、踵を床につけたまま、ゆっくりとしゃがんでいって…。

　３年生の英語。
　
　口の動きを見せるために、フェースシールドをつけての授業。
　発音を聞いて、見て、内容理解に努めていました。

　今日で、週の時間割が１周。
　全ての教科を学習し、教科担任との出会いを終えました。
　１年生の美術は、「手」のスケッチ。

　指定された時間の中で、「手」のポーズを決めて、黙々とデッサン。

　２年生の英語は、すらすらと英文を書いていました。

　「書く力」もしっかりついてきているようです。

　３年生の体育は、外でバレーボール。

　グループに分かれてエンジンパス。
　久しぶりのバレー、風もあって、難易度が高いようです。
　元気にプレーしていました。

　１年生の理科は顕微鏡。

　手洗い後、一人一台顕微鏡をセットして、プレパラートを作って観察。
　顕微鏡の使い方を確認しながら観察を進めていました。

　２年生の体育は、50ｍ。

　まずは、スタート練習。
　スタート直後の姿勢に注意しながら取り組んでいました。

　３年生の社会は、日露戦争。

　映像や資料から、いろいろなことを学んでいきます。

　１年生の社会は「地球の姿を見てみよう」。

　世界地図や地球儀を見ながら大陸や海洋について勉強。
　視野がどんどん広がっていきます。

　２年生の理科は、炭酸水素ナトリウムの加熱について。

　１年生、体育の授業が始まりました。

　しっかり間隔をとって、アキレス腱伸ばし。
　ゆっくり丁寧に取り組んでいました。

　２年生の英語の授業。

　ＡＬＴと一緒に、注文の多い料理店「The Restauant with Many Orders」。
　長い文章を読んで内容を理解する勉強にチャレンジ。

　３年生の音楽の授業。

　音楽室を使ってのオリエンテーション。
　「新しい生活様式」の中で、工夫を重ねて勉強をしていきます。