令和６年度

　地域の伝統野菜「古田苅かぶら」の栽培をしてきた４年生が、いよいよその収穫の体験をすることができました。

　プランターには数日前から、青々と繁ったかぶらの葉の隙間から、白いかぶが顔を出してきていました。こどもたちは土の下のかぶの実を想像しながら、今日のこの日を楽しみに待っていました。

　プランターを運び、

　どきどきしながらかぶを引き抜きました。

　と、その瞬間、いっせいにあがるこどもたちの喜びの声！

小さな1粒の種から、このように立派な実ができることにあらためて感動していました。

　伝統野菜として、継承されてきた古田苅かぶら、春先に次の収穫のための種をつくる工夫についても学びました。形の良い、大きなかぶを残し、より良い品質の種を作っていく地域の先人の知恵を知りました。

　「来年の４年生が蒔き、育てる種は、自分たちが育ててきたこのかぶから受け継がれるんだね。」と、植物のいのちの繋がりに感慨深気な様子のこどもたちでした。

　地域の方々に教えていただき、実際に栽培し収穫をする体験を通して、中郷小の校区、古田苅地区の「地域の宝」を身近に感じることのできたこどもたちでした。　

　校舎にこどもたちの笑顔と笑い声がもどってきました。

　冬休みも明けて、こどもたちは元気に登校してきました。

　リモート集会で校長からは、今年の干支「巳」が成長、変革の象徴であることにちなんで、挑戦することで失敗も成功も自分の力にしていきましょうと呼びかけました。そして、自分を変える、新しい自分を見つけることに挑戦したヘラジカさんの話、「うまれかわったヘラジカさん」（ニコラス・オールドランド作）の絵本をいっしょに読みました。

　１月の生活目標「ものを大切にしよう」について、担当の教員から、物を最後まで丁寧に使おう、持ち物には記名をしよう、整理整頓しよう、の提案をしました。自分のものは勿論、みんなで使うものも次に使う人のことを考え、自分の気持ちを添えて使いましょう。

　各学級、学活では、休み中の課題を提出したり、年末年始のできごとについて話したり、二学期後半の目標や計画について話し合ったりしました。

　＜１年生学活から＞

　こどもたちは、２年生に向けての準備の３ヶ月間、学習や生活面でがんばりたいことについて自分の思いを集中してシートに書いていました。　

　２０２５年　巳年　のスタートです。

　「巳」は、成長、進歩、伸張の象徴です。

　新しいことにもどんどん挑戦し、「成長」の年にしていきましょう。

＜環境委員会が栽培しているパンジー＞かれんな花を咲かせています。

＜４年生が栽培している古田苅かぶら＞　すくすく育っています。

　２０２４年最後の授業の日となりました。

　明日からの冬休みを前に、各学級で休み中の学習や健康で安全な生活について話し合いました。

　４限目にはリモートで集会を行いました。

　校長からは、この１年の３６５日分の自分の「？」（はてな、知りたいな）が、３６５個それ以上の「！」（気づきや感動）になって今の自分をつくっていることを伝えました。１年前には考えていなかったような自分自身の成長がきっとあるはずです。

　明日はクリスマス・イブということもあり、しあわせなお話を読み聞かせをして贈りました。「なんにもできなかったとり」（刀根里衣さん作）です。自分のなかにある「すばらしい何か」にゆっくり気がついてほしいとの願いをこめて。

　＜きずな学級作　キャップアートより＞

楽しく穏やかな冬休み、年末年始をお過ごしください。

　新しい２０２５年が、こどもたちにとってよりしあわせな年となりますようにお祈りしています。

　児童会生活委員会が企画し取り組んでいるあいさつの木、「アイサツリー」がきらきら・にこにこシールいっぱいに飾られ、児童玄関に輝いています。

　お昼の校内放送で、生活委員会のメンバーが、「これからも明るいあいさつをかわして、笑顔で新しい年２０２５年をむかえましょう」と呼びかけてくれました。