H31中央小ニュース
H30 中央小
あすチャレ!スクール(3年生)
12日(火)の2・3時間目に、パラリンピックメダリストの永尾嘉章さんを講師にお迎えし、
「あすチャレ!スクール」を受講しました。
![](https://edu.ton21.ne.jp/cyuo/wysiwyg/image/download/1/2281/big)
永尾さんは車いす陸上の選手です。この日は、実際にレースで使う車いすや競技用の
車いすを紹介してくださいました。病院などで見かける車いすとの違いをじっくり観察
する子ども達。実際に持たせてもらい、その重さを確かめた子もいました。
永尾さんが間近で走るすがたに、「おお~!」と感嘆の声が聞こえてきました。
![](https://edu.ton21.ne.jp/cyuo/wysiwyg/image/download/1/2282/big)
車いすについて説明していただいた後は、実際に競技用車いすに乗って、時速を競ったり
リレーをして競ったりしました。リレーに参加した児童は真剣です!応援する児童も、夢中で
声援をおくっていました。
実際にリレーなど体験した児童は、「カーブがけっこう難しいよ」「左に曲がるには右の車輪を
こぐといいよ」など感想を伝えながらバトンタッチしていました。
![](https://edu.ton21.ne.jp/cyuo/wysiwyg/image/download/1/2283/big)
最後に永尾さんから、これまでの競技人生についてやそこから感じたことをお話して
いただきました。「目標に向かってあきらめずに取り組むこと」の大切さを聞き、自分の夢や
目標を確認しながら目を輝かせている子ども達の姿が見られました。
「先生!私の夢はね~、…」「ぼくは○○になりたい!」と、講座終了後には、たくさんの夢を
話してくれました。
永尾さんのように、あきらめずに挑戦する心を持ち続けていきたいですね!
「あすチャレ!スクール」を受講しました。
永尾さんは車いす陸上の選手です。この日は、実際にレースで使う車いすや競技用の
車いすを紹介してくださいました。病院などで見かける車いすとの違いをじっくり観察
する子ども達。実際に持たせてもらい、その重さを確かめた子もいました。
永尾さんが間近で走るすがたに、「おお~!」と感嘆の声が聞こえてきました。
車いすについて説明していただいた後は、実際に競技用車いすに乗って、時速を競ったり
リレーをして競ったりしました。リレーに参加した児童は真剣です!応援する児童も、夢中で
声援をおくっていました。
実際にリレーなど体験した児童は、「カーブがけっこう難しいよ」「左に曲がるには右の車輪を
こぐといいよ」など感想を伝えながらバトンタッチしていました。
最後に永尾さんから、これまでの競技人生についてやそこから感じたことをお話して
いただきました。「目標に向かってあきらめずに取り組むこと」の大切さを聞き、自分の夢や
目標を確認しながら目を輝かせている子ども達の姿が見られました。
「先生!私の夢はね~、…」「ぼくは○○になりたい!」と、講座終了後には、たくさんの夢を
話してくれました。
永尾さんのように、あきらめずに挑戦する心を持ち続けていきたいですね!
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今月の予定
★7月の主な予定★
1日(月) 委員会
10日(水)~12日(金)
中間教育懇談会
11日(木) 4年生食に関する指導
PTA夏休み補導巡視に関する講演会
12日(金) 読み聞かせ4年6年
17日(水) 4年生 ひまわり教室
読み聞かせ 5年
18日(木)大掃除 ワックスがけ
給食終了
19日(金) 1学期前半終了
全校集会
今月の生活目標
7,8月の生活目標
暑さに負けず
がんばろう
『き』まりを守ろう
『あ』かるい
あいさつ
『い』い姿勢
中央小学校スクールプラン
お知らせ
「男性・男児のための性暴力被害者ホットライン」について
「男性・男児のための性暴力被害者ホットライン」について.pdf
家庭教育ハンドブック
家庭教育指針をわかりやすく具体化するとともに、地域での体験活動や相談窓口等も加えて、就学2年前から中学校卒業までの子どもの保護者に配付しています。このハンドブックを、家庭教育の参考資料としてご活用ください。
家庭教育ハンドブック「7つのすすめ」.pdf
文部科学大臣からのメッセージ
文部科学大臣から、児童生徒のみなさんに向けた自殺予防に係るメッセージです。
12【別添1】文部科学大臣のメッセージ「児童生徒や学生等のみなさんへ」.pdf
13【別添2】文部科学大臣のメッセージ「保護者や学校関係者等のみなさまへ」.pdf
敦賀市「知・徳・体」令和プラン
学校における働き方改革について
インターネットの適正利用とネット依存症の未然防止
福井県教育委員会によりリーフレットが作成されました 。インターネットに係わる様々なトラブルが紹介されていたり、その予防策として「フィルタリング」や「家庭でのルール づく り」 「保護者の見守り」 の重要性をなどが書かれています 。
『STOP!いじめ』リーフレット
動画・教材・コンクール等
スマートルール
全国学力・学習状況調査について
家庭教育 相談・応援
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