中央小ニュース

2020年 中央小ニュース

業間運動を始めました

9月に入り、新しい学校生活様式の次のステップとして
業間運動を始めました。2限後の20分間のうち約7分間を
使ってマラソンやなわとびの運動をします。
今日は天気が悪かったため、校舎内でのなわとびでした。
体育館では初めて取り組む1年生もがんばって跳んでいました。







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青少年のネット非行・被害対策情報(ゲーム障害)

青少年のネット非行・被害対策情報が配信されました。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただきご活用ください。
下記のPDFファイルをクリックしていただき、ご覧ください。

ゲーム障害.pdf
昨年、世界保健機関(WHO)は、ゲームのやり過ぎで日常生活が困難になる「ゲーム障害」をギャンブル依存症などと同じ精神疾患と位置づけ、新たな国際疾病として正式に認定したことをご存じですか?
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市役所庁舎工事見学(4年生)

今日は現在工事中の市役所の様子を見学に行きました。
暑い中を、交通ルールを守って、行き帰りともしっかり歩くことが出来ました。
見学中も市役所職員の方々の説明をしっかりと聞き、
積極的に質問し、黙々とメモをとる姿が印象的でした。
子供達はなかなか見ることが出来ない光景に興奮しているようでした。
今回の見学で学んだことは、一人一人が新聞を作成して伝えることになります。
その新聞は教室の背面に掲示する予定ですので、
学校にお越しの際は、是非ご覧になってください。





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青少年のネット非行・被害対策情報(スマホゲーム基礎)

青少年のネット非行・被害対策情報が配信されました。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただきご活用ください。
下記のPDFファイルをクリックしていただき、ご覧ください。

スマホゲーム基礎①.pdf
スマホゲーム基礎②.pdf
日本では、スマホ保有者のうち約7割がスマホでゲームをして遊んだことがあるなど、スマホゲームの普及が進んでいます。今回はスマホゲームの基礎知識について2回にわたりご紹介します。
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夏休み開けの登校(1学期後半スタート)

16日間の夏休みが終わり、今日から1学期後半が始まりました。
警察署の方やたくさんのボランティアの方に見守りをしていただきながら、
子どもたちは、暑さに負けずに元気に登校してきました。
NHK・FBC・RCNのテレビ局の撮影や、福井新聞社の取材がありました。







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「はーと・ほっとダイヤル」時間延長について

敦賀市ハートフル・スクールでは、夏期休業明けの5日間、電話相談の時間を延長します。児童のみなさんや保護者の方々、友達や勉強のことなど気になることがありましたら、気軽にご相談ください。延長期間については、以下の通りです。

令和2年8月17日(月)~21日(金)
午前9時~午後9時
℡ 0120ー96-8104

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青少年のネット非行・被害対策情報(No Heart No SNS)

青少年のネット非行・被害対策情報が配信されました。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただきご活用ください。
下記のPDFファイルをクリックしていただき、ご覧ください。

No_Heart_No_SNS.pdf
総務省や法務省、フェイスブックやLINEなどでつくる「ソーシャルメディア利用環境整備機構」が共同で、SNSの適正な利用を呼び掛ける特設サイトを開設しました。このサイトはNo HeartNo SNS(ハートがなけりゃSNSじゃない!)をスローガンに、自分が見たくない投稿を表示させないようにする「ブロック」や「ミュート」の機能や、被害を受けた場合に投稿の削除を事業者に依頼する方法などSNS上で被害にあった場合の対処法などを紹介しています。
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J1グランプリ開幕中(自学ノートの掲示)

今年も中央小J1グランプリを行いました。
自学ノートの中から、2~6年生の各学級の代表者のノートを児童玄関に掲示
しています。1学期中間教育懇談会などでご来校の折に、是非ご覧ください。
きっと、お子さまの自学の参考になることと思います。




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学校だより No.6 です

夏休み前のおたよりです。
中央小学校は今年と来年の2年間、『青少年赤十字活動推進校』の
指定を受けたことを紹介してあります。また、10月に実施を計画
している体育大会の概要について載せてあります。
 学校だより06.pdf
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調理実習(6年生)

6年生になって初めての調理実習を行いました。今回作るのは、野菜炒めです!準備、調理、後片付けまで、自分たちで行い、一生懸命調理ができました。できあがった野菜炒めを笑顔で堪能し、あっという間に食べ終わっていました!これで、炒め物もマスターです!


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交通安全教室〈3年生〉

 交通安全教室がありました。敦賀市生活安全課の方に、
「自転車の安全な乗り方」について指導していただきました。


自転車に乗る前には、
「ぶ」 ブレーキ 「た」 タイヤ 「は」 ハンドル
「しゃ」車体   「べる」ベル  を点検しよう。


ヘルメットもしっかりかぶろうね。


DVDで、事故が起きやすい場面などについて学びました。


自転車のルールのクイズに挑戦!全問正解の人がたくさんいました。

これからは、安全に気をつけて自転車に乗ろうね。
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青少年のネット非行・被害対策情報(悪ふざけなどの不適切な投稿)

青少年のネット非行・被害対策情報が配信されました。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただきご活用ください。
下記のPDFファイルをクリックしていただき、ご覧ください。

悪ふざけなどの不適切な投稿.pdf
仲間うちだけに見せるつもりが拡散され、大炎上することもある不適切な写真や動画 。「 デジタルタトゥー」といわれるように、ネット上の情報は半永久的に残ります 。未来の自分を苦しめることのないよう、正しい利用を心がけましょう。
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音読発表会(1年生)

国語で学習した「おおきなかぶ」の音読発表会を行いました。
役を決めて、お面を作ったり、動きや台詞を考えたりしました。
はじめての発表会でしたが、上手にできました。










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シャボン玉遊び(1年生)

生活科でシャボン玉遊びをしました。
シャボン玉の道具を自分たちで考えて作りました。




作った道具や持ってきた道具を使い、どうするとうまくできるかを考えてとばしていました。






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青少年のネット非行・被害対策情報(見たい事実しか見ていない)

青少年のネット非行・被害対策情報が配信されました。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただきご活用ください。
下記のPDFファイルをクリックしていただき、ご覧ください。

見たい事実しか見ていない.pdf
自分に都合のいい情報にばかり目を向けてしまい、都合の悪い情報は無意識のうちに無視、または意識的に避けて目を向けようとしない傾向があります。
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昆布の話を聞きました(6年生)

 6年生は、5年生のときからふるさと学習の一環で昆布について学んでいます。今年も奥井海生堂の竹中さんにお越しいただき、昆布の種類や昆布料理、昆布の栄養などについて教えていただきました。今年はさらにパワーアップした内容でしたが、6年生の子どもたちは熱心にお話を聞いていました。今回学習したことをもとに、昆布を使った料理のレシピを考える予定です。




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七夕飾りができはじめました

校舎のいろんな所に七夕飾りができ、それぞれの短冊が飾られはじめました。
スポーツでの活躍、友だちと仲良く、家族が健康で、など思い思いの願い事を
書いています。6年生では中学校受験への合格祈願、5年生ではSASAのテスト
で90点以上とれますようになど、学力面の意気込みもあります。
ひなたす学級は教室だけでなく児童玄関にも飾りをつくって、みんなが自由に
短冊をつけられるようにしてくれました。




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縦割り班でのそうじを始めました

感染症対策の1つとして、これまで異学年での交流を控えてきましたが、県内
の状況が収まっていることから、7月から縦割り班でのそうじを始めました。
昨日の清掃班会議で班ごとに割当や打ち合わせをして、本格的に縦割り班での
そうじを始めています。
高学年が初めてそうじをする1年生に見本を見せながら上手に教えてくれています。










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青少年のネット非行・被害対策情報(SNSいじめの怖さ)

青少年のネット非行・被害対策情報が配信されました。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただきご活用ください。
下記のPDFファイルをクリックしていただき、ご覧ください。

SNSいじめの怖さ.pdf
最近、テレビ番組に出演していた女性プロレスラーが自宅に遺書を残して亡くなったニュースが報道されました。『 SNS での誹謗中傷(ひぼうちゅうしょう)がきっかけではないか 』と言われています。皆さんの生活でツイッターやインスタグラムなどのSNS は欠かせないものとなっているかもしれませんが、今一度、相手の気持ちを考えるなど、SNSの使い方について確認しましょう。
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力をあわせて(6年)

現在、6年生の体育では、陸上競技のリレー種目に取り組んでいます。各チームで走順などを決める作戦会議をして、バトンパスの練習後にタイム計測をしています。子どもたちには、そのレースの着順を気にするのではなく、自分たちのタイムを前回よりどれだけ上回ることができたか、練習したバトンパスがスムーズにできたかに焦点をあてるよう話をしています。子どもたちは、回を追うごとにバトンパスがスムーズになり、各チームのタイムも上がってきています。

チームで作戦会議中。みんなでベストの走順を話し合っています。


練習の成果を発揮するとき!次の走者に思いを託して…
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初めてのソーイング(5年生)

5年生では今、家庭科の学習で裁縫をしています。初めての裁縫ということもあり、針に糸を通すことにも苦労していました。その後、玉結びや玉留めを練習しました。練習用の布には、玉結びと玉留めでできたおたまじゃくしでいっぱいになっていました。最後に、学年やクラスなどの文字を縫うことにも挑戦しました。みんな集中して一生懸命に縫っていました。


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認知症サポーター講座(4年生)

今日4年生は出前授業で、認知症について学びました。
来ていただいた先生のお話や、DVD視聴を通して認知症の特徴や要因、
認知症になってしまった方への接し方などを学びました。
真剣なまなざしで話を一生懸命聞く姿はとても素晴らしかったです。
また、自分の意見を積極的に発表する姿も印象的でした。
今日学んだことを活かし、認知症サポーターとして活躍してほしいです。
また、今日のことをご家庭で話題にしていただき、認知症について子供
たちと話し合う機会を持っていただけたらと思います。



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今日の中央小

1年生は朝の準備もずいぶん慣れて、素早くできるようになって
います。準備が終わった人からアサガオに水やりをしています。


2年生は道徳の「しょうかいします」の学習で、中央小学校の
よいところをみんなで発表し合っていました。


昼休みは、暑さに負けずに元気に遊んでいます。
グラウンドでは虫取りをする人たちや、ドッジボール・
サッカー・鬼ごっこなどで楽しむ人たちがたくさんいます。




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給食の様子です

学校再開からしばらく、先生だけで教室での給食の配膳が
できるように、シンプルな献立に工夫されていましたが、
入念な手洗いと手袋の着用によって給食当番もスタートし、
給食の献立も充実してきました。
今日の献立は豚汁・照り焼き肉団子・名田庄漬けでした。


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青少年のネット非行・被害対策情報(フィルタリング)

青少年のネット非行・被害対策情報が配信されました。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただきご活用ください。
下記のPDFファイルをクリックしていただき、ご覧ください。

フィルタリング.pdf
青少年が使用すスマートフォン等の契約時のフィルタリング手続きが厳格化されています。(令和元年7月1日から)お子様が被害にあわないためにも、今一度ご確認お願いします。
 
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新しいALTの先生との外国語の授業(5年)

今年から新しく来られたALTの先生と外国語の授業をしました。
ALTの先生はアメリカのニューメキシコ州から来られたブレンダン先生です。
今回の授業では、ブレンダン先生と「名前や好きなもの・ことを伝え合おう」
という内容の授業でした。ブレンダン先生から好きなスポーツや食べ物、
好きな遊びなどの言い方を教えていただきました。その後、教えていただいた
ことを使って児童同士やブレンダン先生にインタビューをしていきました。
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学校紹介

 学校を新1年生に紹介するために、生活科の時間に動画の撮影をしました。

 毎年、1年生を連れて校舎内を巡り、教室の紹介をしていましたが、
今年は感染症予防対策のため、ビデオで学校を紹介することになりました。



 それぞれの担当教室について、1年生に分かるように上手に説明することが
できました。完成したビデオは、1年生に見てもらう予定です。

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はこでつくったよ(1年生)

図工の時間に、いろいろな形の箱や入れ物を使って、どんなものが作れるかを考えました。
箱の形や色から、自分の作りたいものを作りました。
動物や乗り物などすてきな作品がたくさん完成しました。










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青少年のネット非行・被害対策情報(文字の誤解)

青少年のネット非行・被害対策情報が配信されました。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただきご活用ください。
下記のPDFファイルをクリックしていただき、ご覧ください。

文字の誤解.pdf
SNSなどでの文字の捉え違いによるトラブルの事例が掲載されています。
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今日の1年生

今日は1年生の学習の様子をお伝えします。
1組はひらがなの書き方で、この時間は「み」の練習です。
みんな揃って指で空書きをしてからノートに書きます。




2組は国語の「くちばし」の学習の時間です。
しっかり教科書を持ってみんなで音読しています。




3組は算数の時間で、今日は「0(れい)」が登場しました。
初めての「0」の読み方や書き方を丁寧に学習しています。


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しおりのプレゼント

昨日、6年生の各クラスの代表の児童で、1年生の教室にお邪魔しました。今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、例年のような1年生との交流や行事ができていません。そこで、1年生のみんなに手作りのしおりを作って、プレゼントしに行きました。かわいらしい1年生を前に、緊張しながらも優しい口調でしおりをプレゼントすることができました。





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今日の中央小

2年生の学習の様子をお伝えします。3クラスそれぞれの教科の学習中です。
ここは、算数の学習「ものの長さのはかり方をしらべよう」という課題です。
ものさしを使って正しく測り、単位を付けて書くことを学んでいます。

このクラスは国語「たんぽぽのちえ」の学習をしています。
たんぽぽのイラストを見てイメージをつかみながら文の内容を学んでいます。

こちらは図工の時間です。
卵から何が生まれたのかな?想像を膨らませてカラフルに描いています。
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今日の中央小

感染症予防策を盛り込んだ新しい学校生活様式も定着し始めました。
制限のある中でも、子どもたちは明るく元気に学習に取り組んでいます。
3年生は初めての外国語活動の時間に興味津々です。

隣のクラスでは、国語辞典を使った学習を進めていました。

4年生の教室では、分度器を使って工夫して大きな角度を測っていました。

5年生の算数では、比例の学習で考えを説明し合う場面でした。
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青少年のネット非行・被害対策情報(あなたは気づいていないかも)

青少年のネット非行・被害対策情報が配信されました。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただきご活用ください。
下記のPDFファイルをクリックしていただき、ご覧ください。

あなたは気づいていないかも.pdf
SNSでのトラブル。知らず知らずのうちに巻き込まれていることがあります。お気をつけください。
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感染症および熱中症対策のために…

気温が上がり、熱中症の危険を回避することも考える季節になりました。
新型コロナ感染予防のための「密閉」を避ける中央小常時換気システムと
して、熱中症予防も兼ねて教室の廊下側の窓を取り外しました。
エアコンを使用するまでの間は、このようにオープンな教室で学習をします。
教室内が明るくなるという効果もあります。




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給食が始まりました

今日から給食が始まりました。
なるべく先生の手だけで配膳できるように、配りやすいメニューに工夫
していただきました。その上で栄養価もきちんと考えられています。
栄養士さん、給食センターの皆さん、配膳員さん、ありがとうございます。
いただきます!

3,4,5月に誕生日を迎えた友だちを祝って、牛乳で乾杯!

1年生にとっては小学校での初めての給食です。
今日のメニューは大豆入りわかめご飯とチーズ、アップルゼリー、
おいしそうに食べていました。

食べ終わっておかわりをする人たちもいました。
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青少年のネット非行・被害対策情報(ながらスマホ)

青少年のネット非行・被害対策情報が配信されました。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただきご活用ください。
下記のPDFファイルをクリックしていただき、ご覧ください。

ながらスマホ.pdf
ながらスマホはしていませんか?「歩きながら」「自転車に乗りながら」お家の方々は「自動車を運転しながら」…なんてことありませんよね?
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授業が始まりました

6月1日に学校が再開し、全児童が登校する日々が始まりました。
中央小学校に、子どもたちの笑顔と平常の日々が戻ってきました。
感染症対策のため、登校時間を5分ずらして集団登校の密を防ぎ、
玄関では体温チェックを確かめてから入るようにしています。


まだ慣れない1年生は、登校班長が教室まで連れて行ってくれます。
ランドセルから教科書や学習用具を出して片付ける朝の準備は
6年生の人たちが担任の先生の補助をしてくれています。


みんなよい姿勢で、しっかり先生の話を聞いています。

トイレの後や教室へ入る前の手指の消毒も忘れません。
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青少年のネット非行・被害対策情報(チケット転売)

青少年のネット非行・被害対策情報が配信されました。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただきご活用ください。
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チケット転売.pdf
SNSやインターネットを通じたチケット転売に関するトラブルが多発しており、2018年度に全国の消費者センターなどに寄せられた相談件数は2,000件を超え、2017年度と比べると2倍以上になっています。トラブルに巻き込まれないためには、どのようなことに気をつければよいでしょうか。
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1年生も準備万端です

来週からの授業開始に向けて、地区別A・Bの2つのグループでの
分散登校をしています。1年生も初めての学校生活の準備を整えています。

朝にはランドセルの中の学習用具を出し、宿題は前に出しましょう。

自分の持ち物に名前が書いてあるか確かめてみましょう、

からになったランドセルは、後ろの棚へ入れますよ。

お話しするときの声の大きさは、0から4の声まで使い分けます。

学校での生活や学習の準備など、たくさん練習しました。
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分散登校が始まりました

中央小学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。
今日から4日間は分散登校の日です。
地区ごとの2グループ(AとB)で交互に登校します。
今日はAグループの約260名の登校日でした。

各学級とも約半分の子どもたちが登校し、間を開けて席に座ります。

教室で先生の話を聴くのも久しぶりです。

6年生の集中力はさすがです。

尋ねられたことにしっかり手を挙げる子たち、立派です。
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