今日の浦っ子！！

本日で休校です。寂しい気持ちでいっぱいですが、温かい陽気で、昨日まではつぼみだった桜が五分咲きになり、西浦の桜を見て学校を離れられます。また、鶯の声も聞こえています。今年初めて聞きました。
光の庭にある池の住人（鯉たち）は、先日、敦賀市を流れる”二夜の川”の鯉たちの仲間になりました。元気で育ってくれることを願っています。
校舎内を見ると、片付けられいつでも授業ができるようになっています。５４年間毎日子どもたちや教師とともに活動してきた学校です。しばらくゆっくり休んでください。

１階の図書コーナーです。 ちょっと写っていませんが、本は残っていますよ。水槽の熱帯魚は、引き取り手があり、そこへ貰われていきました。		光の庭の水も抜きました。 鯉は、大きなビニール袋に入れられ、もっと広い”二夜の川”に引っ越しました。		体育館はいつもと同じ風景です。		３・４年生教室の様子です。
５・６年生教室です。		２階の廊下です。		夕方の桜の様子です。 日が陰ると白く見えますが、日中はピンク色で、青空とのコントラストがとてもきれいに見えました。満開まであと少しです。

本日、休校の行事を行いました。地域の方や卒業生など７１名の方がお越しくださいました。
式は３部構成でおこない、はじめに卒業生と現在いる子どもたちに西浦小中学校の思い出を語ってもらいました。その後は、最後の西浦太鼓の演奏です。
２部は休校式はで、あいさつの後、校旗を敦賀市教育委員会で預かっていただく移管をおこないました。最後は全員で校歌を歌いました。
３部は、思い出のビデオを見た後、みんなで写真や文集を見て”語る会”をおこないました。うれしいハプニングもあり、とても盛り上がりました。
休校は寂しいことですが、浦っ子がこれからもがんばる決意を話してくれました。また、地域の方や卒業生のみなさんの心の中にも、西浦小中学校での楽しい思い出がたくさんあるので悲しくはありません。会ったらまた学校のことをお話ししましょう。

立石地区の卒業生の方に、お話しです。この頃は、学校の近くに教員の住宅があって、よく教えてもらったとか。		色浜地区の卒業生の方の思い出です。 いかだレースがやはり印象に残っておられるようでした。		子どもたちの思い出＆決意の言葉です。 ４月からは、新しいところでもがんばろう		最後の浦っ子太鼓の演奏です。 息もそろって決まってました。
校旗の移管です。旗棒から、５・６年生の子どもたちが校旗を取ってくれました。		校長先生に渡します。		校長先生は、教育長さんに校旗を預けました。		最後は、校歌です。みなさん、思いを胸に歌っておられました。
ビデオ放映が終わった後、みなさんは写真や文集「海の子」を見ながら、あの頃の自分に帰って、話にも花が咲いていました。		ここでハプニング！卒業生のみなさんが太鼓を演奏してくれました。久しぶりなのに、息もぴったり、ど迫力で会場からは大きな拍手が沸き起こりました。今の子どもたちとのコラボもありました。		お菓子をつまみ、飲みながら、ニコニコと話してます。校舎を見に行かれたみなさんもいます。久しぶりの校舎はいかがでしたでしょうか？		みなさんに寄せ書きをお願いしました。 たくさん書いていただき、ありがとうございます。 コーティングして、校内に掲示させていただきます。

西浦小学校での生活も終わりに近づきました。子どもたちの元気な声も、あと１日で当分の間は聞けなくなります。
今日は、時間をかけて長い間学んだ校舎の大掃除をおこないました。教室内のいらないものや使わなくなったものを処分し、自分の机やロッカーの中も雑巾できれいに拭き、４月にもらった時と同じようにピカピカに仕上げました。また、掲示物なども丁寧にはがし、残すものはきちんと整えられました。（今日は、６年生も来てくれてテキパキと片づけを手伝ってくれました。）

休校式の準備も整いました。会場の後方には、来られた方に見てもらうためのパネルなども設置しました。一人でも多くの方に来ていただければと思います。
明日は”くもり時々雨”の予報で、気温は低く降水確率も５０％辺りになっていますが、外れて”晴れ”にならないかなと願っています。（天気予報士さんごめんなさい！）

理科室の大掃除です。休校式の練習・会場設営の後、６年生が手伝ってくれていました。		集めたごみを袋に入れるのですが、すぐにいっぱいになってしまいます。 破れないように、ちょっと優しく押しましょう！		運んで行くのですが、これが結構重たくて‥。（はじめは袋を引きずっていっていました。ナイショです）		隅から隅まで、１年間の感謝の気持ちを込めて拭いてくれています。
いつもは拭かないのですが、黒板も絞った雑巾できれいに拭きあげました。		最後の給食です。 今日のメニューは、ハンバーグ、スープ、デコポン、それにご飯、牛乳です。 調理員さん、いつもおいしい給食をありがとうございました。		外は、晴れてい天気ですが、風は冷たいです。 ランチルームから見る風景は、春の訪れを感じさせる色に変っています。		池の鯉たちにもえさをあげましょう。 温かくなってきたからか、食欲旺盛でした。

みんなのいろんな思い出や記念になるものを準備して詰め込んだタイムカプセルを、本日校庭に埋めました。（卒業した６年生も来てくれました）
実はもっと前に埋める予定でしたが、雪の影響や卒業式などがあり今日になってしまいました。タイムカプセルは５・６年生が埋設する校庭の隅まで運んでくれ、掘られた深めの穴の中に設置した後、みんなでスコップを持って土をかけました。
結構深い穴だったので埋めるのも苦労しました。掘る時も大変かもしれません。（穴は、用務員さんがずいぶん前から掘って準備を整えておいてくれました。）
タイムカプセルは、１０年後に開封します。

埋められるのを待つタイムカプセル。以前先輩たちが使ったものの再利用です

前回は、立石灯台の中においてありましたが、今回は土の中です。厚手のビニールで何重にもくるんで少しでも水分が入らないようにしました。乾燥剤もたっぷり入っています。

深い穴です。先に行った３・４年生も興味深げに見ています。掘るのは大変だったでしょうね。

そこに穴があれば入ってみたくなるのは子どもです。ちょっと入ってみましたが、地面から出るのは頭だけみたいです。

運んで来てくれました。落とさないようにゆくりと慎重に！

埋める前は、お約束の記念撮影です。みんなも主役だけれど、今日の主役はタイムカプセルなんだけど‥

２人でそっと置いてくれました。 狭いところでの作業はちょっと大変でした。

スコップを使って交代で埋め始めましたが、土を入れても入れても、埋まってきません。

そのうちに、みんながスコップを持ちだし、一斉に働きだしました。これで、作業もはかどります。

穴はなくなり、すっかりもとの校庭に戻りました。１０年間、しっかりと子どもたちの思い出を預かってください。

温かい陽気も今週いっぱいだとか。三寒四温のこの時期は仕方がないことではありますが‥‥。
雨降りの今日は、マラソンはできません。そんなときは、全員で大なわとびです。６人にへってしまって運動量はばっちり（？）楽しく真剣に跳んでいました。（引っかかると腕立て伏せ５回が待っています。でも子どもたちは笑顔で簡単に腕立てをこなしていました。）

さて、まずはお約束の準備運動です。足首や筋肉を傷めないよう、よくほぐしましょう。		大縄の最初は、軽く飛ぶことから、順調にみんなクリアしていきます。		このジャンプだと縄に引っかからないですね。		次は、いつもの勝ち抜きじゃんけん。勝ったら跳び続けてたいへんだけれど、負けたら抜けてまたすぐ入らなくてはならないから、どっちもいい運動になりますね		お次は、足でのじゃんけん。手前の子が勝ちました。運動量もぐんと上がってきます。子どもたちの身体も心もヒートアップ
これでどうだ。気合満点のじゃんけんでした。		こちらは、昨日行われた３・４年生の性教育です。”命のつながり”を題材に学習しました。		絵や図、それにみんなの思ったことを出し合いながら、授業は進んでいきます。		お父さんやお母さんには、そのまたお父さんやお母さんがあって‥。これまでそんなに深く考えたことはなかったけれど、自分が生まれるにはたくさんの人が必要だったのですね。		今日学んでみてどうだったかな？ 書きたいことがたくさんあり過ぎて、どれからかこうか迷ってるのかな？

卒業式明けの今日。朝の登校では、４年生がリーダーとなった集団登校班や、一人だけでも元気に登校する姿が見られました。学校内の授業やいろんな活動には、気持ちを切り替えきっちり臨んでいます。
今日は水曜日で、業間の時間は”自由”だったのですが、子どもたちにお願いしたいことがあって、
少し時間をいただいてしまいました。ごめんなさい！！
昼休みは６人だけになりましたが、いつものように元気に体育館で運動・運動です。

４人でワイワイ話しながら登校してきました。安全のため、周りも気をつけてよ！		６年生がいなくなり一人だけになりました。今日は朝日がまぶしく、うつむき加減の登校です。まぶしいくらい素敵な笑顔で挨拶してくれました。		いつもと同じように、スクールバスで登校です。明るいあいさつは、聞いている人を元気にしてくれます。		業間の時にお願いしたものです。 ３・４年生には、一人１～２文字ずつ書いてもらいました。これ何？
５年生には、仕上げで「空いた所をすべて書いて」とお願いしてしましました。 これは、来週火曜日の休校式で使います。		給食準備も少人数になりましたが、分ける数も減っているし大丈夫か？		国語の授業風景。 新出漢字の意味や書き順の勉強です。 授業もあと少しで終わりになります。		お待ちかね、昼休みです。 バドミントンブーム再来！！ 体いっぱい使って楽しんでいます。

春本番を思わせるような陽気の中、卒業式が始まりました。（この日は、敦賀市の全小学校の卒業式です。）
４月と比べて、ぐっと大人びた６年生３人が入ってきます。卒業証書授与の時の動作、作法もしっかり決まっていました。
家族の方や来賓、在校生や先生たちの温かいまなざしに見守られながら、卒業式は無事終わりました。
６人の在校生は、これまでにない卒業式にするために、しっかりと自分の役を果たしてくれました。ありがとう！

図書支援員さんからの贈り物です。 空きスペースに作ってくれました。			卒業証書の授与シーン。背筋もしっかり伸び、しっかり成長して巣立つにふさわしい姿です。ＴＶ局から取材に来てくださいました。		もらい終わって、席に着くまで、緊張の糸は途切れません。		しっかり返事をした後、いよいよ壇上へ向かいます。		がんばってくれた在校生です。別れの言葉や歌はこれまでで一番素晴らしかった！！
卒業式後の学級の様子は、どの学校にも見られますが、黒板には在校生からの贈り物の言葉です。			お父さんやお母さんに見守られながら、先生から一言。（この後、１年生からの写真のスライドショーもあったようで、盛り上がったとか）		小規模校だからこそできる記念撮影です。 一生の思い出としてください。		それぞれの卒業生家族と担任とで撮影しました。		「男の子は、もうすぐお母さんとくっつくのは嫌がる年になるぞ～。」という周りからの言葉もありました。そういえば、今年の卒業生はすべて男子です。
最後には、全員が入っての記念撮影となりました。			暖かな日差しとがっこうのみんなに見送られ、卒業生たちが巣立っていきます。		最後は、やはり担任との握手です。		みんなからお花などたくさんもらって、両手はいっぱいです。お祝いの気持ちもたくさんもらいました。		学校の向こうにある水島は、いつもと変わらずみんなを見守っていますよ。

明日の卒業式を控え、３限目には最後の卒業式練習を行いました。４限目は、6年生にとって西浦小学校での最後の授業になります。
（５限目からは卒業式準備となります。ふつうは、卒業生は帰るのですが、何せ少ない人数なので、頼りがいのある６年生には少しだけ準備を手伝ってもらいます。）
最後の授業は何だったのでしょうか？少しお邪魔すると、学級活動でした。中学校生活のための指導かな？それとも明日の卒業式の心構えなど‥と思いきや、養護教諭とＴＴで性教育でした。
子どもたちは、授業で「生命の誕生」について学びながら、自分がお母さんのおなかの中にいる時のお母さんの気持ちや生まれた時のお家の人が思ったことなど、事前にインタビューしてきたことを交換しながら、自分なりに深く考えていました。
最後の授業にふさわしい、よい授業になりました。

赤ちゃんが育つまでの様子です。これはよく見る図ですね。子どもたちも知っているかもしれません。		家族がどんなことを話してくれたのか、人のことながら、みんな興味深々です。		時々先生からの質問もとびます。迷うことも‥‥。		家族がその時感じたこと読みながら、改めて自分への思いの深さに気づいたようです。
養護の先生からは、時々ｇｏｏｄな声かけがあります。		友だちが聞いてきたことを聞きながら、親や家族の思いは、どこも似ていると感じていたかもしれません。みんなが生まれてきて”うれしい”の一言です。		詩も使って”命”について考えました。 相田みつを　さんの詩です。		こちらがその詩です。ちょっと見づらいので、ぜひ本を買って読んでみてください。

現在、常宮地区から西浦地区へは、急な山道を登り、海沿いの曲がりくねった道を通り、急カーブがある坂を下って入ります。でも、あと少しでトンネルが開通して、すごく楽になります。トンネルの名前は、鷲崎トンネルでその銘盤には子どもたちの文字が使われています。
今日、見学に行ったのは、そこではなく、実は敦賀半島を周回できるようにするために掘られている"浦底トンネル”です。（防災時の道路を複数確保する目的でつくられます）
一般の人もほとんど見たことのないトンネル工事現場を見学した浦っ子は、どんなことを見てきたのでしょう。

バスに乗り現場に到着です。 まずは安全のため、ヘルメットをかぶります。		係の方から、トンネル工事について説明を受けました。 浦底から白木までトンネルが掘られます。		さて、いよいよ探検開始。トンネル入り口にある二重の扉をくぐって、トンネル内へ		周りは、見たことのない景色。いろんなものが置いてありました。		さらに奥へと進みます。右手には、土や岩を運び出すベルトコンベアーも見えます。 上からは雨水がポチャリと落ちてきます。
クラッシャーという機械です。砕かれた土砂をベルトコンベアー用の台車に載せていきます。		人の大きさと比べてください。 先端のハサミで、大きな岩などを処理するようです。		ここが一番の奥。 正面には、壁というか掘られていない土が見えます。ここは山の中（土の中）ということを改めて意識しました。		見学が終わり外へ出ました。 トンネル内は風もなく、思った以上に温かく感じました。		最後はみんなで記念撮影です。 常宮小の友だちも一緒でした。

トンネルは、１日４ｍほど掘り進められるとのことでした。予定されるトンネルは、幅９ｍ高さ６ｍで長さはなんと４０００ｍ弱です。ということは、貫通するのに約１０００日もかかるのですね。
現在は、入り口から２００ｍのところで工事をしていました。トンネルの先端では、ダイナマイトを使って爆破して掘り進めているそうです。
ついて行った教員も初めて見る光景に、興味深々でした。

５・６年生の図工の様子ですが、何やら変わった絵を描いています。聞いてみると、絵の中に自分の名前をまぎれ込ませておくことが条件だとか。そんなことできるのかな？
インターネットを使って、調べてみると、”文字絵”といわれるものであり、葛飾北斎も描いたとか‥。難しそうだけど、面白そうです。芸術家の誕生につながるかも！？

下絵が終わったようで、これから彩色を始めます。下絵には動物も描かれていましたが、どんな作品ができるのか楽しみです。		家の中に文字が隠されているようですね。今はまだ輪郭ですが、壁などが塗られたら、よく見ないと見つからないかも‥。		これも芸術？ 今朝の校庭の様子です。昨日の帰りに、ちょっと寄り道で楽しんだ様子でした。		昼過ぎの校庭です。 芸術ははかないもの。ほんの僅かに残っているのを見るのも、いろいろ想像がわいてきていいのかもしれません。

本日、タイムカプセルの埋設をする予定でしたが積雪がありましたので、埋めるのはしばらく後になりそうです。６限目は、これまで浦っ子たちが集めたものを袋に詰めて、カプセルの中に入れるところまで行いました。みんないろんなものを集めてきたけれど、開けた時にはどれが誰のものか覚えているかな？
　作業する前の１４時４６分には、４年前に発生した東日本大震災で犠牲になった方を悼み、全員で黙とうを行いました。

気温が低く、雪が解けません。３月中旬というのに。手前の桜のつぼみも係留してある船も寒そうです。

東北地方の方向を向いて、１分間の黙とうをしました。

さて、いよいよ作業開始です。まず、小物をまとめた袋に何が入っているかを書いておかないと‥。

特に大切なものは、アルミの袋に入れ、机上に見える丸いステンレス容器に入れます。

容器はそう大きくはありません。何を、どんなふうに入れたらうまく入るか考え中です。

容器の大きさを見ながら、どれを入れようか迷っています。でも、将来の自分にあてた手紙は大切だから、それは入れましょう！！

二つに折るといいかな？ ん～。大丈夫だと思うけど‥ いろいろやり取りしながら、作業は進みます。

アルミのふくろに脱酸素剤を入れて、高温のアイロンで密着させます。５・６年生は家庭科でアイロン実習もしましたから、お手のものです。たのもしい！！

できたものをステンレス容器に入れていきます。子どもたちだけではちょっと大変なので、先生もお手伝いです。

何とかうまく入りました。 これからは、周りのボルトを締めていきます。３・４年生もできるので、手伝いました。

今度は、外側に入れる物の準備です。カビや酸化を防ぐために、できるだけ空気を抜いてビニールの袋に入れ、ガムテープを張って密閉していきます。

袋の外側には、念のため名前も書きましょう。

ステンレスのカプセルを入れ、その周囲に大きなものをビニールの袋に密封して入れ、赤いタイムカプセルを閉めていきます

周りのねじを締めて完成です。 赤のカプセルはリサイクルです。 平成２３年に立石灯台で開封したもののを再利用しました。

開封は、１０年後の夏です。それまで、預かってください。 （雪が消えたら、浦っ子みんなで埋めます）

５･６年生は、発育測定がありました。身長と体重を測るだけではなく、普段は見えない足の爪チェックもついています。さて浦っ子の成長具合は？
４月から比べると、２～４ｃｍ伸びていました。体重も順調に（年齢にふさわしく）増えていてまずまずです。でも、発育盛りの子どもたちにとっては、背がどれだけ伸びたか気になるようでした。しかし、心配しないで！　時期が来ればぐんぐん伸びます。大人になって出会った時、「あれ？こんなに背が高かったっけ！」と驚いて会話が弾むのはよくあることです。
それよりも、足の爪が長いのが気になります。運動をしている時に折れたりめくれたりするかも。痛い思いをしないよう、早めに切りましょう。

緊張の一瞬？ 思いのほか伸びていました。		爪は大丈夫かな？ 子どもたちはあまり気にしていないようで、「切りましょう」とのアドバイスがたくさんあったような‥‥。		発育測定の後は、保健指導です。今日は「気持ちが伝わる話し方」について、みんなでいろいろ考えました。		相手が困るように言い方はしていないかな？〔どうしてほしいかもきちんと伝えよう〕 また、友だちに誘われて気が乗らなかったらどう断ったらいい？　〔自分の気持ちをすなおに、でもうまく伝えよう〕
３・４年生は社会の学習です。これまで、敦賀市の様子を調べ・学んできましたが、今日は別の都市の様子です。		本日学ぶのは、道後温泉です。（松山市） 子どもたちの中からは、『坊っちゃん』という声も。よく本を読んでいます。		まずは、どこにあるかをチェック。敦賀から‥‥このあたりです。ミカンの産地でもあります。		松山市には路面電車も走っています。そういえば、福井市にも走っていましたね。

約１週間後の３月１７日は卒業式です。これまでは、卒業生と在校生がばらばらに練習してきましたが、今日からは合同での練習に入ります。毎日１時間程度の練習で本番を迎えます。
今日は始めなので、作法や校歌、別れの言葉などの練習もあり、２時間おこないました。
明日からは、１時間ずつ積み重ねていきます。

３限目と限目に行われた卒業式練習の一こまです。 全体の体系もすぐにでき、今は効果の練習をしています。		９人で、体育館いっぱいに響き渡らせる効果を聞かせられるよう、歌詞で注意するところを見ながら、繰り返し練習していました。		５限目の３・４年生は、学級活動でした。２学期の反省をそれぞれの項目に従って、書き入れていました。自分の成長を確かめるためにも、振返りは大切ですね。		６年生は、３人頭を突き合わせて、計算コンテストの問題を直していました。聞くところによると、担任の先生が、どこかほかの学校の問題を手に入れてきたとか‥‥。ありがたいような、ありがたくないような。

▲明後日、３月１１日（水）の６限目にタイムカプセルを埋設する予定ですが、天気が心配です。もし、よくなければ順延することになります。

✤　２月１０日に実施された６年生を送る会には『一途』さんに来ていただき、トーク＆コンサートをしていただきました。後日、子どもたちは感想を書きお送りしたのですが、それが『一途』さんのブログに掲載されています。ぜひ、読んでみてください。
⇒『一途』感想

６年生の国語は、「海の命」です。漁師や民宿が多い西浦にあった題材ですが、内容は深く考えさせるものです。
ごく簡単に話の説明をすると、大きなクエを取ろうとして命を落とした漁師の父親の後を継いだ息子が、海にもぐった時に特別大きなクエに出会います。しかし、息子はそのクエを取ることができなかった‥‥、というお話です。
問題は、どうしてそのクエを取ることができなかったのだろう、ということです。６年生は真剣に悩みいろいろと考えていたようです。考えるオーラ全開の浦っ子でした。

板書はこれだけです。		相反することでどちらを取るかの選択を迫られた時、人は悩み、その中で答えを出さなければなりません。この主人公が出した結論は？浦っ子の考えは？		こちらは、３・４年生の休み時間の様子です。遊びオーラ全開と遊びたいオーラ全開の様子でした。間違ったところを早く直して遊びましょう！！
卒業まであと９日？卒業式は１７日なので、日数が合わないけど‥‥。 そうか、週明けの月曜日からの日数ですね。		思わず足を止めてみたくなる掲示板です。図書支援員さんが丁寧にデコレーションしてくれています。声に出して読んでみよう。

図書コーナーの熱帯魚や光の庭にある池の鯉へのえさやりは、高学年の仕事です。どんな天候であっても、登校後、鞄を背負ったまま、真っ先にに与えています。餌やりだけではなく、学校では係の仕事や健康管理などでしようと決められたことがいくつかあります。お家でも社会でも、やらなくてはならないことはたくさんありますが、毎日きちんとできるというのはすごいことです。

熱帯魚は、すり鉢で餌をすりつぶして、食べやすいようにして与えます。		餌をもらった鯉は寒さなどモノとせず、すぐに奪いあって食べてしまいました。		ついでに、図書コーナーのカウンターの整理もしてくれています。		決まった休み時間には、手洗い・うがいをして、風邪やインフルエンザ、感染症の予防をしています。毎日の積み重ねが健康な体を創っていきます。
３・４年生の社会で学習したことのまとめです。一体いつ頃まで遡るのでしょうか？		アイロンの歴史ですね。お父さんたちが子どもの頃だから、４０年ほど前かな？ こんなものが使われていたのですね。		こちらは１００年前だそうです。 解説がないと、何に使われていたかはさっぱり分かりません。		これは炊飯ジャーの変わっていく様子です。きっと左には、かまどがあるのでしょうね。

４回計画した松原小学校との交流学習は、今日でおしまいです。第４回目は、３時間授業＋給食＋清掃で、一番の長時間の交流となりました。
松原小学校のオープンスクール日にもなっているため、多くのお父さんやお母さんが見に来られていました。
いろんな子たちと交流する中で、自分のことも分かってもらい相手のことも少しずつ分かり、よい関係が築けている様子です。交流学習終了後は、みんな、とてもよい表情をしていました。
ところで、今日は、テレビ局が取材に来ていました。本校での授業や西浦小から出発する様子、松原小学校での活動風景など、いろいろと映していただきました。１８時１５分ごろに放映されるとのことです。

５・６年の授業の様子を、廊下から取材している様子です。子どもたちも緊張？と思いきや、いつもと変わらずしっかり学習しています。さすが浦っ子！		カメラマンさんは、バスに乗るところまで移していました。 （それを写真に撮っているのですが‥）		いつものように、控室で常宮小学校の子たちと一緒に今日の活動における注意点を聞きます。		オープンスクールなので、後ろでは松原小児童のお母さんも見ています。 ちょっと気になるかな？
先生の指示に従い、自分で考えながら作業を進めています。考え中です。しっかり考えてからまとめると早いですね。		松原小学校で出た給食です。（牛乳は写っていませんが）西浦小の給食とは、また違った味かな？		掃除の一コマです。西浦小より広い教室ですが、みんなでするから、さほど時間はかかりません。		午後からの授業の様子です。４年生の３コマ目の授業は図工、「作品バックづくり」です。色鉛筆やクーピーを使ってかき始めました。

今日の業間の時間は、マラソンです。先週に続いて２回目です。
少し肌寒い風の中、子どもたちも教員も一緒に走りました。まだ体が慣れていないこともあり７分間で終わっていますが、徐々に時間を延ばして体力づくりを始めていきます。
走るのを見ていると、身体の動きは悪くありません。力強く走っている子や軽やかに７分間走りきった浦っ子もいました。
成長の一端が表れてきたようで、見ていてもうれしくなります。

まずはしっかり準備運動をして、けがをしないようにしましょう。今日は少し肌寒いので、半そで短パンの浦っ子はいません。		走り出しました。 校舎３階の窓から写しています。		ほとんど終わりに近づいてきました。 しんどそうな教員を軽やかにかわしていく浦っ子でした。		走り終わって、結果を聞いています。 走りだして２回目にしては、そこそこの結果です。何よりも、息切れをあまりしなくなりました。		水分補給も大切です。 熱くなった体に沁み渡ります。 ただ、手は冷たいようです。（手袋をしようか‥）
外国語学習の時間です。 ３・４年生がアルファベットの発音練習をしていました。		標識をの色や書いてある文字の発音を聞きながら、学んでいきます。		ＡＬＴの先生はフィリピンから来られていますが、Ｈｏｍｅ（お家）の話になり、壁や床、窓などの名前を発音したり、日本の家と外国の家の創りの違いを見たりしました。		６年生が卒業式の練習をしていました。 練習段階ですが、近寄りがたい感じです。気を引きしてめて練習に励んでいる様子が伝わってきました。

　本日、３・４年生は計算コンテストを実施しました。（ちなみに、明日は漢字コンテストです）
事前に練習を積むことで、あやふやだったところもきちんと押さえられます。この１週間は宿題なども多めに出ましたが、計画的に練習することで自信を持って本番に臨みました。
　昼休みの後の掃除は、全員で体育館の床の拭きです。ワックスをかけるのですが、その前にしっかり拭いてきれいにしておきます。ワックスは子どもたちが帰った後、職員総出でかけます。きれいな会場で、西浦最後の卒業式を盛り上げます。

計算コンテストの様子です。いつもとは違って、机の向きも自分たちで変えて受けていました。	映画の撮影の様子です。 今日は、玄関で撮影なので子どもたちも見られました。邪魔しないようにそ～っとみてます。	これはこの土、日曜日の撮影風景です。 車いすの方はカメラマンでした。カメラがぶれないよう、車いすの上で木の箱をのせ、その上に座って撮影していました。	撮影の間の打ち合わせ。 何度も撮り直しをして、なかなか進まずに時間がかかりました。	ワックスがけが、これから始まります。昼休みにしっかり遊んだ後なので、準備運動はばっちり！ 一緒に参加する先生の方が心配です。
始まりました。体育館の後ろ２０ｍくらいを一気に雑巾がけします。	やっと半分の半分。つまり１／４ほどが終わりました。	いよいよステージ方面です。こちら少し距離が短いようです。	やっとすべて終わりました。最後に墨武器をします。 一人が拭いた回数は２０回以上では？とにかく、拭いて駆け足で戻ってまた拭いての繰り返しで約１５分雑巾がけをしてくれました。ありがとうございます。	児童会長のあいさつで終わりました。 お疲れ様でした。 きれいになった体育館に、みんな満足げな様子です。ワックスがけは先生たちに任せてください！！

５・６年生の理科では、今、電流の学習をしています。今日は、コイルを巻いて電磁石でモーターを動かし、模型の車を動かすという実験教材の作成ですが、なかなかうまく作れません。
導線（簡単に言うと電線？）を覆っているビニールを取るのに一苦労していました。
戦車や船などのプラモデルを動かす時、モーターをつなげるために配線で苦労した経験がありましたから、昔の子どもたちは細かな作業はさほど苦にしていなかった記憶があります。
悪戦苦闘している子どもたちに話を聞くと、最近のプラモデルは組み込むだけですぐできるそうです。モーターもはじめからついているのもあるとか‥‥。
この時間にコイルを巻くところまでたどり着くのでしょうか、ちょっと心配です。

まず、２０ｃｍくらいのながさの導線４本の被膜を取らなくてはならないとか。 あっ、落しちゃった‥‥。		力を込めて、引っ張って。でもなかなかビニールの被膜は取れないな～。		指先も痛そうです。 でも、黙々と（でもなくワイワイと）みんなで楽しみながら作っていきます。
久々に、浦っ子の掃除の様子をお知らせします。 床の黄色の線は何？ これは、４年生の算数で使う準備とのことでした。		ふれあいルームの掃除です。掃除機を使うとはいえ、一人での掃除はちょっと大変の様子でした。隅々まできれいにお願いしますよ。		手洗いの片隅で何をしているのかな？ 排水溝の中にたまったごみを取ってくれていました。ありがとうございます。

西浦小学校が映画の舞台になっています。本校は今年度いっぱいで休校となりますが、脚本の設定とぴったりだということで申し入れがありました。
敦賀市出身で日本映画大学で学んでいる学生さんが脚本を書き、卒業制作として敦賀市を舞台とした映画撮影を行っています。２月２５日から始まり、西浦小はその舞台の一つになりました。
授業中は小学校校舎の使用はできませんから、外の校舎周りや休校となった中学校の校舎を使って撮影進めていました。
土、日には校舎や体育館で集中的な撮影が予定されています。

学校名も、一時的に西浦高等学校に様変わりです。		帰りがけの子どもたちも、見てびっくりでした。		うす曇りで風も強い中、準備が始まります。白いジャンバーの方はスタイリスト、それ以外はすべて学生さんのようでした。		役者（たぶん学生さん）さんが、自転車を押しながら出てくるシーンの撮影です。		非常階段下で、２人が話すシーンらしい？
今日の業間は、図書放送委員会の読み聞かせです。横の方では、なぜかビデオカメラも回っています。映画の撮影？		画面を見なくても、タイミングよく3人が代わりながら語りかけていきました。		実物投影機で画面を取り込みながら、図書担当の先生がみんなに読み聞かせです。