令和5年度　粟野小の日誌

テーマ「粟小伝説～３色のキセキでつなぐ無限大の可能性～」のもと、

全校児童が競技に、表現に全力を尽くし、笑顔輝きました。

　　　　　　　　　　開会式　選手宣誓

　　　　　　１年生表現　「ジャンボリ１年生」

　　　　　２年生学年種目　「ダンシング玉入れ」

　　　　　　　３年生学年種目　「台風の目」

　　　　４年生学年種目　「綱とり合戦～粟小の陣～」

　　　　　　　　５年学年種目　「押しの子」

　　　　　　　　　６年生表現　「ＯＮＥ」

　　　　　　　　　色別対抗リレー　低学年の部

　　　　　　　　色別対抗リレー　高学年の部

　　　　　　　　　　　　閉会式　表彰

応援に来てくださった保護者、地域の皆様、

子どもたちへの熱い声援、そして温かなみまもり、ありがとうございました。

体育大会でつけた力を、また次につなげていきます。

校庭の状況＆天候が万全でないため、体育大会予行は延期されました。

６年生は、国語で物語「やまなし」の学習をしていました。

「作者である宮沢賢治の人生と物語はどうつながっているか」

という、なかなか深い課題について、真剣に向き合っていました。

校庭や体育館では、体育大会に向けての最終練習が行われました。

５限目は３年生が「台風の目」に取り組んでいました。

「走る時は棒から手を離さない」「バトンタッチする時は棒は地面に置く」など、

細かいルールを確認したり作戦を立てたりしながら、２回戦実施。

３年生の真剣な走りに台風も遠くへ吹っ飛びそう。本番は晴れますように！

１年生の体育大会表現の練習を、粟野保育園児が見に来てくれました。

園児たちも一緒に「ジャンボリ１年生！」を踊って大盛り上がり。

「校庭が広いなー」「踊りカッコイイ！」年長さんからの憧れの声。

２年生は「ダンシング玉入れ」で玉を投げたり、踊ったり。

曲の切りかわりが、真剣勝負とダンシングタイムの切りかわり。

子どもたちの笑顔がはじけます。もう明日が本番でもよいくらいです。

６時間目は、体育大会にむけての委員会・応援練習の時間でした。

校庭では、放送委員会、決勝係などが本番さながらの実地練習。

応援リーダーは声を張り上げ、身体を動かし、応援の仕上げ。

体育館では、得点係が、得点を入れるタイミングや順番の確認。

今年から新しい得点板になり、張り切って仕事ができそうです。

外国語の授業では、中学校の英語につながる「ライティング(writing)」の学習。

「書き始めは大文字。途中は・・・」という先生の話を真剣に聞く６年生。(左)

理科の授業では、砂・泥・れきの混合物が水で流れたときの堆積の仕方を

確かめていました。実験をする子、その様子を撮影する子、どちらも真剣でした。(右)

６限目、下級生をお客様にして、体育大会の表現種目を披露しました。

技が決まるたびに大きな拍手や歓声。６年生にとっては大きな励みです。

奉仕作業＆市の環境整備のおかげで美しく整ったグラウンドや遊歩道で、

本番さながらの演技を見せてくれた６年生、下級生の憧れです。

朝、放送による２学期始業式がありました。

まず、校舎内に元気いっぱい校歌が響き渡りました。

その後の校長講話は、絵本「教室はまちがうところだ」の読み聞かせ。

学習にもぴったりの秋。なんでも言える教室＆授業をつくっていきましょう。

１年生は、学活で２学期の係を決めていました。

先生が黒板に書いた係名の横に、その仕事をしたい人の名札をはっていきます。

一番人気は「配達係」。その後、みんなで話し合いをして決めていきます。

６年生は、算数で「場合を順序よく整理して」の学習。

タブレットに表や図でかいて、試合の組み合わせ方法を

真剣に考えていました。この後の意見交流でもタブレットをフル活用です。

１学期最終日。２限後、全校表彰＆１学期終業式がありました。

　税の絵はがきコンクール入賞　　　　写生画コンクール入賞者

　読書感想文コンクール入賞者　　　校長講話「失敗は成功のもと(母)」

涼しい秋風も応援してくれ、体育大会にむけての練習も順調に進んでいます。

　　　　　１年生表現　　　　　　　　　　　６年生表現

給食を終え、笑顔で「さようなら！」「またね！」と学年ごとに下校しました。

秋休みにエネルギーチャージし、２学期、元気はつらつ再スタートしたいですね。

保護者のみなさま、地域のみなさまのご支援・ご協力をいただき、

１学期を無事終了することができました。ありがとうございました。

朝活動の時間を利用して、高学年(４～６年)の色別リレー練習。

さすが高学年の子どもたち、バトンゾーンを使いながらバトンをつなぎ、

一人一周、走りぬいていました。今日の練習を終え、作戦会議でしょうか。

昼休みには、敦賀税務署長様や敦賀法人会副会長様(会長代理)が来校され、

「税に関する絵はがき」コンクールの表彰式が行われました。

敦賀税務署長賞、敦賀教育長賞、敦賀法人会長賞、優秀賞等、

立派な賞状や副賞を手にした子どもたち。やや緊張気味でしたが、嬉しそうでした。

がんばりや努力を認め、褒め讃えていただけて本当によかったですね。おめでとう。

秋らしくひんやりした朝活動の時間を活用して・・・

体育大会開会式の代表練習に取り組んでいました。

団長は手をピンとのばし、声を張り、副団長は色旗を掲げての選手宣誓。

後ろ姿からも気合、緊張感が漂います。

同じ時間に、低学年の色別リレーの練習もしていました。

着実に次の走者にバトンが渡るよう、１年生は色ビブスを着用。

「バトンをもらったら、すぐに走って－－」「がんばれーー」

リレー担当の先生の指導、励ましのもと、全力疾走！

朝、「体育大会」にむけての児童集会がありました。

最初に、運営委員が、今年度の体育大会テーマを発表しました。

「粟小伝説　～３色のキセキでつなぐ無限大の可能性～　」

次に、各色の団長・副団長が、決意・目標を熱く、堂々と語りました。

最後は、全校児童から募集した「体育大会の絵」の結果発表。

１～６年生の優秀作品(各１点)は「しおり」の絵に、

最優秀賞作品は「プログラム表紙」の絵となります。

発表されると「おー」という歓声や拍手がわきおこりました。

１８日の体育大会にむけて、まっしぐらです。

朝活動の時間から１限目、６年生が初の校庭での体育大会表現練習。

子どもたちも先生も裸足です。体育館練習で学んできたことを

広い校庭で、場所(ポイント)を確認しながら。気合と意欲を感じました。

体育大会の練習が進む中、教室では１学期末にむけて学習のまとめ。

１年生は、これまで習ったカタカナをノートに丁寧に書いていました。

ひらがな・カタカナをマスターし、漢字が出てくるのも、もう間近。

昼休みには、色別リレーの各色代表選手が体育館に集合。

代表選手としての心構えや今後の練習についての話の後、

各色、バトンを渡す順番やバトンの渡し方を実際にやっていました。