新規日誌62

図書ボランティアさんの読み聞かせがスタートしました。
今日は、１・３・５年生の番です。
子どもたちは、お話の世界に引き込まれていました。
今年は、担任の先生も読み聞かせに挑戦します。

１年生は算数で「たし算カード」の練習です。
号車（机の並び）ごとに、すいすい答えます。
日々のお家での特訓の成果が発揮されます。
毎日の練習にご協力いただき、ありがとうございます。

２年生は、秋の俳句づくりに挑戦していました。
黒板には、みんなで出し合った秋の季語がずらり。
朝夕の涼しさ、赤とんぼが始めた様子に、
ちょっぴり秋の気配を感じながら･･･一句！


６年生は、役割ごとに修学旅行事前学習です。
みんなで決めた目標は、
「元気に明るく、感謝して、100％の思い出づくり」
協力して、計画的に、準備をすすめていきます。

「わたしたちのまち敦賀」について学んでいる３年生。
東洋紡、IKプラスト･･･など、
敦賀の工場の名前や、そこで作っているものについて
自分の知っていることを発表し合っていました。

４年生は、冷やした容器の表面につくものの正体について
自分の経験をもとに、話し合っていました。
「冷蔵庫から～を出したら、そのまわりからポトポト･･･」
理科の学習は、自分たちの生活とつながっています。


５年生の算数では、「３つの辺の長さがわかっている時の
合同な三角形のかき方」について学習していました。
まずは、定規やコンパスを用いて一人一人がノートに図をかき、
その後、ペアトークで図のかき方を説明し合っていました。

１年生教室では、「大きなかぶ」を全員で音読していました。
教室前面、外の窓側、教室背面に分かれての役割読みです。
「うんとこしょ、どっこいしょ」は、特に力が入ります。

２年生は算数でかさの学習をしていました。
「１dLより小さいかさの単位を知ろう」ということで
mlの書き方や、実際の容器でその量を確認していました。
学校の給食の紙パック牛乳は何mlかな？

６年生は、家庭科で、ナップサックづくりに挑戦。
修学旅行に持って行くので、みんな真剣です。
印をつける→まち針でとめる→仮縫い･･･
自分のペースで進めます。できあがりが楽しみです。

４年生は「投げる・転がす→受ける」の運動をしていました。
ペアでいろいろな投げ方に挑戦です。
かけ声とボールが行き来し、活気と熱気でムンムン！


６年生は　外国語で「夏休みの思い出」の発表です。
ある子が「I went to Awara Onsen ＆ Asakurashi Iseki.」
と発表すると「お～ 修学旅行で行くところや～」
と大盛り上がりしていました。

１年生の音楽　リクエストタイム。
「だれにだって おたんじょうび」を楽しく歌っています。
「１月生まれ～」･･･「３月生まれ～」に合わせ、
「は～い」･･･「は～い」と､かわるがわる手が上がります。
友だちは何月生まれ？が気になります。