学校だより2020

　１年生の理科は蒸留。

　実験操作上の留意点が多い実験。
　先生の話をよく聞いて、手際よく実験が進んでいるようでした。

　２年生の道徳は「人間であることの美しさ」

　走り続けた主人公について、意見を出し合い、考えを深めていました。

　３年生の国語は論語。

　ペアで読み合い。
　レ点や一二点など、漢文は読むのも難しい。

　１年生の社会は平城京と平安京。

　資料を見てペアで確認し、似ているところを発表。
　いろいろなところに気がついたようで、その発表から学習が進んでいました。

　２年生の技術は金工。

　穴を開けるために旋盤を操作。
　慎重に丁寧に作業を進めていました。

　３年生の英語は道案内。

　どう案内すればわかりやすいのか、型を意識しながら英作文。
　一生懸命取り組んでいました。

　１年生の理科はエタノールの沸点について。

　実験結果をグラフにして、そのグラフをもとに勉強。
　グラフからどんなことが読み取れるのか。
　しっかり考えていました。

　２年生の英語は落語について。

　ペアで活動。
　日本の伝統芸能を通して英語を学んでいました。

　３年生の英語は、グループ発表。

　英語でプレゼン。
　各自に割り当てられたところをしっかりスピーチ。
　みんな静かに発表を聞き入っていました。

　１年生の社会はヨーロッパの農業について。

　「ドイツと言えば？」
　「ソーセージ！」「ワイン！」と直ぐに返答。
　さてさて、農作物となると…？

　２年生の理科は、天気。

　「風が吹くと…？」
　どんなことが起こるか一生懸命考えていました。

　３年生はテスト。

　集中した張り詰めた雰囲気の中、しっかり取り組んでしました。

　１年生の数学は関数。

　表を作って、グラフに書いて…。
　関係性・規則性等々について勉強していました。

　２年生の技術科は金工。

　金属板を加工して、キーホルダーづくり。
　デザインを考えて、穴を開けたり、切ったり作業。
　一生懸命取り組んでいました。

　３年生の数学は、グループ毎に課題に挑戦。

　考えを出したり、教えてもらったり。
　しっかり課題に取り組めているようでした。