学校だより2020

　１年生の技術科、今度はプレゼンの作成。

　背景を選び、名前の入力位置などレイアウトを決め、必要事項を入力。
　いろいろな写真を選んで貼り付け…。
　楽しそうに活動していました。

　２年生の家庭科はスナップ付けテスト。

　制限時間は10分。
　黙々と作業に取り組んでいました。

　３年生の美術は抽象画。

　下絵をもとに、ボードに彩色。
　個性あふれる作品が仕上がっていきます。

　色別体育が始まりました。

　隊形の指示を出したり、動きを指導したりと、３年生リーダーは大忙し。

　１年生の美術は「身の回りのものを使ったデザイン」。

　鉛筆・めがね・はさみ…いろいろなものをモチーフに意欲的に制作に取り組んでいました。

　２年生の道徳は「震災の中で」。

　ボランティアで活動している人に対する「早くしてよ！」の発言について考えていました。
　状況をいろいろな視点から見て考え、いろいろな考え方があることを知り、自分なら…と考え進めていました。

　３年生の技術はCP室で授業。

　取り組んでいるのは製図。
　見取り図制作に取り組んでいました。

　１年生の理科は、水溶液についての勉強。

　ろ過の実験操作についてはいろいろ注意点があるので、それをチェックしながら…。
　みんなで協力しながら取り組んでいました。

　２年生の国語はグループで取組中。

　先生の出題を聞いてグループで解答していきます。
　引っかけ問題もあるようで、しっかり問題を聞かないと…。
　楽しそうに活動していました。

　３年生の英語は、習った話形を使って、日常を表現。

　ペアで相談して発表していました。

　６限目は、吹奏楽部発表会。

　これまでの練習の成果を、みんなに披露。
　テンポの良い楽曲に心弾む一時となりました。
　素晴らしい演奏でした。

　１年生の理科。

　今日は、過酸化水素水と二酸化マンガンで発生する気体を調べる実験。
　グループで協力して水上置換法で集めていました。

　２年生の英語。

　new wordsをＡＬＴに続いて発音する場面。
　しっかり聞き取り、リピートしていました。

　３年生の体育は、色別練習が始まる前の３年生練習。

　下級生を指導するために、まずは３年生が！というところ。
　自覚をもって取り組んでいるようでした。

　今日も会議室では校内茶会を開催。
　会議室でお点前を披露する一方で、応接室では多くのお客様に出すためのお茶を点てています。

　また、お茶を運ぶ前に、「お菓子をどうぞ」とお客様のところへ。

　部員みんなで力を合わせて活動していました。

　１年生の英語。

　先生とＡＬＴの英会話を聞いて勉強。
　“What do you want for your birthday?”
　しっかり聞き取ってペアで練習、頑張っていました。

　今日の朝学習はらく漢テスト。写真は２年生。

　先生の「始め」の合図で表を向けて、サッと取りかかっていました。

　３年生、今日はG-TECのリーディング･ライディングに挑戦。

　放送の指示に従って、問題に取り組んでいました。

　放課後は校内お茶会。

　茶華道部の３年生が日頃の練習の成果、お点前を披露。
　１･２年生もお運びなど、身につけた作法通り美しい所作。
　和やかな時間の流れを感じました。

　１年生の理科は気体の発生実験。

　塩化アンモニウムと水酸化カルシウムを使って実験。
　何の気体が発生するのか、予想を立てながら取り組みます。
　換気もしっかりできているので大丈夫。

　２年生の英語は、ＡＬＴのEnglishを聞いて理解を深めています。

　“We don't have to ～”の勉強場面。
　うまく使えるようになったかな?

　３年生の英語はG-TECのスピーキングテスト。

　まずは、タブレットに必要事項の入力。
　さぁ、始まります。