中央小ニュース
2021年4月の記事一覧
音読発表会「ふきのとう」(2年生)
2年生初めての物語文「ふきのとう」の学習が終わりました。
とてもかわいい内容なので、子どもたちも大好きなお話です。
早速音読の練習を始め、場面ごとにチームを作って、気持ちを表現する工夫について話し合いました。
「竹の葉っぱは、この時どんな気持ちだろう。」
「ふきのとうは踏ん張っているから、こんな感じかな?」
「あくびをしたからねむそうに言うといいよ。」
など、本文に沿って様子を読み取ろうと、頑張る姿が見られました。
発表会は密を避けるために、こだま教室で行いました。
1年生の「大きなかぶ」の時に比べて、深く気持ちを想像できている様子が見られ、成長を感じられた時間となりました。子どもたちの振り返りのノートにも、
「気持ちを考えて音読できました。」
「みんなに伝えるために大きく動きました。」
など、満足したことが伝わってくる内容がたくさん見られました。
とてもかわいい内容なので、子どもたちも大好きなお話です。
早速音読の練習を始め、場面ごとにチームを作って、気持ちを表現する工夫について話し合いました。
「竹の葉っぱは、この時どんな気持ちだろう。」
「ふきのとうは踏ん張っているから、こんな感じかな?」
「あくびをしたからねむそうに言うといいよ。」
など、本文に沿って様子を読み取ろうと、頑張る姿が見られました。
発表会は密を避けるために、こだま教室で行いました。
1年生の「大きなかぶ」の時に比べて、深く気持ちを想像できている様子が見られ、成長を感じられた時間となりました。子どもたちの振り返りのノートにも、
「気持ちを考えて音読できました。」
「みんなに伝えるために大きく動きました。」
など、満足したことが伝わってくる内容がたくさん見られました。
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児童総会
児童総会をテレビ放送で行いました。
各委員会の委員長から、今年度の活動計画やみなさんへのお願いなどを伝えました。
どの委員会も工夫を凝らした内容となっていました。委員長を中心に活動を盛り上げていきます。
各委員会の委員長から、今年度の活動計画やみなさんへのお願いなどを伝えました。
どの委員会も工夫を凝らした内容となっていました。委員長を中心に活動を盛り上げていきます。
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初めての習字(3年生)
書写の学習で、習字が始まりました。
子どもたちは初めて触れる筆や墨にドキドキしていました。
姿勢や筆の持ち方に気をつけて毛筆の練習をしました。
子どもたちは初めて触れる筆や墨にドキドキしていました。
姿勢や筆の持ち方に気をつけて毛筆の練習をしました。
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タブレットで春見つけ(2年生)
生活科「春だ今日から2年生」の学習で、タブレットを持って外に出かけました。
春のお気に入りを見つけに行くためです。
初めてのタブレットということで、はじめは緊張した様子の子どもたちでしたが、すぐに慣れてどんどん自分のお気に入りを見つけて撮影することができました。
撮影した写真は、図工「おはなみスケッチ」として、絵を描きました。
タブレットを使って自分のお気に入りを残すことができて、とても満足そうな様子の2年生でした。
春のお気に入りを見つけに行くためです。
初めてのタブレットということで、はじめは緊張した様子の子どもたちでしたが、すぐに慣れてどんどん自分のお気に入りを見つけて撮影することができました。
撮影した写真は、図工「おはなみスケッチ」として、絵を描きました。
タブレットを使って自分のお気に入りを残すことができて、とても満足そうな様子の2年生でした。
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タブレットを使って(3年)
理科の学習で、春見つけを行いました。校庭やいこいの庭で見つけた草花や生き物を、一人一人がタブレットでパチリ。たくさんの春を見つけることができました。
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交通安全教室(1年)
13日(火)に、敦賀警察署、生活安全課の方に来ていただき、交通安全教室を行いました。強風のため、体育館での実施となりましたが、交通安全クイズや横断歩道の渡り方など分かりやすく教えていただきました。今週から1年生だけでの下校も始まりました。今回学んだことを忘れずに、安全に登下校しましょう。
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タブレットを使って(6年)
今年度から児童1人に1台ずつ、タブレットが配付されました。
今日、さっそくこのタブレットを使って算数の学習をしました。
教科書に載っているQRコードを読み込み、図形の問題を解いたりしながら学習しました。とても楽しく学習することができました。
これからもいろいろな場面でタブレットを活用した学習をしていきます。
今日、さっそくこのタブレットを使って算数の学習をしました。
教科書に載っているQRコードを読み込み、図形の問題を解いたりしながら学習しました。とても楽しく学習することができました。
これからもいろいろな場面でタブレットを活用した学習をしていきます。
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令和3年度入学式
4月8日(木)、令和3年度入学式が行われ、75名の1年生を迎えました。
今年は、中央小学校開校40周年という記念すべき年です。
校長先生のお話を集中して聞いています。
6年生が歌っている校歌の映像を見ています。
担任の先生の紹介です。
その後教室へ行き、先生からお話をお聞きしました。
これで中央小学校493名が揃いました。
さあ、いよいよ学校生活のスタートです!
今年は、中央小学校開校40周年という記念すべき年です。
校長先生のお話を集中して聞いています。
6年生が歌っている校歌の映像を見ています。
担任の先生の紹介です。
その後教室へ行き、先生からお話をお聞きしました。
これで中央小学校493名が揃いました。
さあ、いよいよ学校生活のスタートです!
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青少年のネット非行・被害対策情報(ネット投稿、許可を取っていますか)
青少年のネット非行・被害対策情報が配信されました。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただき活用ください。
ネット投稿、許可をとっていますか.pdf
近年、SNSで、自分を含め人物が写った写真を投稿することについて、自己表現を世界に発信するということで、非常に人気となっています。しかし本来、人物が写った写真については、個人が特定されてはならないものです。インターネットやSNSなどを正しく安全に使うため、上のPDFを読んで、インターネット上への投稿を今一度考え直しましょう。
ネット投稿、許可をとっていますか.pdf
近年、SNSで、自分を含め人物が写った写真を投稿することについて、自己表現を世界に発信するということで、非常に人気となっています。しかし本来、人物が写った写真については、個人が特定されてはならないものです。インターネットやSNSなどを正しく安全に使うため、上のPDFを読んで、インターネット上への投稿を今一度考え直しましょう。
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青少年のネット非行・被害対策情報(投稿前に見直そう)
今年度も「青少年のネット非行・被害対策情報」が配信されましたら、本ページ上にアップさせていただきます。子どもたちが安全に生活を送ることができますよう、ご一読いただきご活用ください。
また、今年度よりコンテンツメニューの青少年ネット非行・被害対策情報をクリックしていただくと、昨年度の情報や今年度の情報を閲覧していただけるようにページをリニューアルしました。そちらもご活用ください。
投稿前に見直そう.pdf
近年、SNSなどへ悪ふざけや犯罪行為等を投稿したことをきっかけとして、インターネット上に公開、拡散され、非難が殺到し、収拾がつかなくなるようなケースが多発しています。インターネットやSNSなどを正しく安全に使うため、PDFファイル内で挙げられている2点を意識して、インターネット上での正しいふるまいを実践しましょう。
また、今年度よりコンテンツメニューの青少年ネット非行・被害対策情報をクリックしていただくと、昨年度の情報や今年度の情報を閲覧していただけるようにページをリニューアルしました。そちらもご活用ください。
投稿前に見直そう.pdf
近年、SNSなどへ悪ふざけや犯罪行為等を投稿したことをきっかけとして、インターネット上に公開、拡散され、非難が殺到し、収拾がつかなくなるようなケースが多発しています。インターネットやSNSなどを正しく安全に使うため、PDFファイル内で挙げられている2点を意識して、インターネット上での正しいふるまいを実践しましょう。
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令和3年度スタート
今日から新年度が始まります。
桜の木も満開に咲き、中央小開校40周年を祝ってくれているようです。
今年度は、新たに10名の先生方をお迎えして、総勢44名の教職員でスタートします!
今年度もよろしくお願いします!!
桜の木も満開に咲き、中央小開校40周年を祝ってくれているようです。
今年度は、新たに10名の先生方をお迎えして、総勢44名の教職員でスタートします!
今年度もよろしくお願いします!!
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新着
ようこそ!中央小学校のHPへ
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今月の予定
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5月の主な予定
1日(水)1年生を迎える会
10日(金)1年生校外学習
13日(月)第2回委員会
14日(火)避難訓練
16日(木)3年生交通安全教室
30日(木)31日(金)
5年生宿泊学習
今月の生活目標
5月の生活目標
落ち着いて
行動しよう
『あ』いさつ名人に
なろう
『る』ールを
守ろう
『こ』うつう事故を
ふせごう
『う』た声を
ひびかせよう
中央小学校スクールプラン
令和6年度スクールプラン
ただいま準備中
お知らせ
北陸新幹線敦賀開業!
「男性・男児のための性暴力被害者ホットライン」について
「男性・男児のための性暴力被害者ホットライン」について.pdf
家庭教育ハンドブック
家庭教育指針をわかりやすく具体化するとともに、地域での体験活動や相談窓口等も加えて、就学2年前から中学校卒業までの子どもの保護者に配付しています。このハンドブックを、家庭教育の参考資料としてご活用ください。
家庭教育ハンドブック「7つのすすめ」.pdf
文部科学大臣からのメッセージ
文部科学大臣から、児童生徒のみなさんに向けた自殺予防に係るメッセージです。
12【別添1】文部科学大臣のメッセージ「児童生徒や学生等のみなさんへ」.pdf
13【別添2】文部科学大臣のメッセージ「保護者や学校関係者等のみなさまへ」.pdf
敦賀市「知・徳・体」令和プラン
学校における働き方改革について
インターネットの適正利用とネット依存症の未然防止
福井県教育委員会によりリーフレットが作成されました 。インターネットに係わる様々なトラブルが紹介されていたり、その予防策として「フィルタリング」や「家庭でのルール づく り」 「保護者の見守り」 の重要性をなどが書かれています 。
『STOP!いじめ』リーフレット
動画・教材・コンクール等
スマートルール
全国学力・学習状況調査について
家庭教育 相談・応援
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