咸新小学校の１日

２０２０年度

タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-12-15 00:00:00
概要 「たから島のぼうけん」
物語の作り方を「桃太郎」のお話を参考にして、みんなで考えています。ここで考えたことを、自分の作品作りに生かしていきます。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-07-30 00:00:00
概要 「仕事のくふう、見つけた」
各自が、いろいろな仕事について調べて、報告文を書こうとしています。
何の仕事を書こうかなあ？
その仕事を選んだ理由は・・・
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-08-18 00:00:00
概要 「仕事のくふう、見つけた」
自分の選んだ仕事について調べたことや、それをもとに作った組み立てメモをもとに、報告文を書いています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-06-03 00:00:00
概要 「スーホの白い馬」
今日は、後半部分を読んで、「とのさま」と「スーホ」、どちらの方が白馬への思いがあるかを考えています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-10-16 00:00:00
概要 「はんで意見をまとめよう」
１年生に読み聞かせをするのに、本を一冊決めて、どのように読み聞かせをするかを、それぞれの役割を意識して、意見と理由を整理しながら話し合いを進めています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-10-19 00:00:00
概要 「はんで意見をまとめよう」
読み聞かせの本を一冊決定し、読み方や読む時間、役割分担などを話し合っています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-12-24 00:00:00
概要 「たから島のぼうけん」
みんなの作った物語を読み合って、まねしたいと思うところや組み立てなどに、付箋に感想を書いて伝え合っています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-08-24 00:00:00
概要 「仕事のくふう、見つけた」
符号や句読点の使い方について学習し、練習問題にチャレンジしています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-06-11 00:00:00
概要 「きつつきの商売」
きつつきが開いたお店はどんなお店なのか、そのお店がどうしてきつつきにぴったりなのかを読み取っています。一番に、野ウサギが来た理由も考えました。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-08-27 00:00:00
概要 「詩を味わおう」
金子みすずさん作の「わたしと小鳥とすずと」と、原田寛夫さん作の「夕日がせなかをおしてくる」を、みんなで音読しています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-08-31 00:00:00
概要 「山小屋で三日間すごすなら」したいことや持っていきたい物などを、グループで出し合って、考えをまとめる話し合いをしています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-10-29 00:00:00
概要 「詩のくふうを楽しもう」
「折り句」や「なぞなぞ」など、工夫をした詩づくりにチャレンジしています。なかなか難しいようです。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-06-16 00:00:00
概要 「きつつきの商売」
きつつき、野うさぎ、野ねずみ、地の文、自然など、役割を分担して、工夫して音読をしています。音読をした後は、さらに工夫するところを、みんなで話し合っています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2021-01-14 00:00:00
概要 「ありの行列」
「はじめ」の部分にある問い（ありはなぜ行列ができるのでしょうか）から、筆者が伝えたいことを読み取っています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-06-22 00:00:00
概要 「漢字の音と訓」
まずは、新出漢字について、読み方や書き順などを確かめて、書く練習をしています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-11-05 00:00:00
概要 「すがたをかえる大豆」
本文を読んで、文章の組み立てを考えようとしています。まずは、各段落を簡潔にまとめていきます。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-09-07 00:00:00
概要 「ローマ字」
身近なところにあるローマ字表記を探した後、教科書のローマ字表を見て、配列や表記の仕方を学習しています。そして、実際にローマ字を書いてみました。なかなか難しそうです。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-11-09 00:00:00
概要 「すがたをかえる大豆」
「中」の部分を読んで、大豆を食べる、いろいろな工夫を読み取っています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2021-01-28 00:00:00
概要 「モチモチの木」
後半の部分を読んで、豆太が本当におくびょうなのかを、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-06-30 00:00:00
概要 「こまを楽しむ」
文章を読んで、「はじめ」「中」「あわり」に分けようとしています。
この文藻は説明する文章だから、「はじめ」には「問い」があるから、さがそう！
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2021-02-02 00:00:00
概要 「モチモチの木」
それぞれの場面で、豆太とじさまの様子や気持ちを読み取っています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-09-17 00:00:00
概要 「ちいちゃんのかげおくり」
全文を読んで、登場人物や場面などを確認して、これから内容を読み深めようとしています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-11-19 00:00:00
概要 「すがたをかえる大豆」
単元のまとめとして、食べ物のひみつを説明する文章を書いています。書き終わった人から、辞書を使って、ことわざ調べをしています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-07-06 00:00:00
概要 「こまを楽しむ」
この文章には、いろいろなこまが出てきますが、筆者は、どうして、この順番で紹介しているのでしょうか？
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-09-25 00:00:00
概要 「ちいちゃんのかげおくり」
これまで学習してきた①～④の場面を振り返って、④の場面での最後のかげおくりについて、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-07-10 00:00:00
概要 「まいごのかぎ」
場所と出来事に着目して場面に分けて、登場人物のそのときどきの気持ちを考えながら、みんなで読んでいます。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-11-27 00:00:00
概要 「ありの行列」に出てくる漢字を、ドリルを使って練習しています。国語の時間の初めは、毎時間、漢字の力をつけようと取り組んでいます。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-07-13 00:00:00
概要 「まいごのかぎ」
全文を読んで、場面が分かれるところはどこかを考えています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-10-01 00:00:00
概要 「ちいちゃんのかげおくり」
単元のまとめとして、感想文を書いています。初発の感想とは違って、これまでの学習を振り返って書こうとしています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-07-17 00:00:00
概要 「まいごのかぎ」
初めに、これまでの場面を振り返った後、「５」「６」の場面を読んで、「りんこ」の気持ちの変化を、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-07-22 00:00:00
概要 「こそあど言葉を使いこなそう」
前の時間に勉強した「こそあど言葉」について確認した後、２つの文章を比べて、こそあど言葉を見つけたり、それが指し示す内容を見つけたりしています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-12-10 00:00:00
概要 「たから島のぼうけん」
好きな冒険物語などを、みんなで出し合って、これから各自で作っていく物語に必要なものを考えています。
タイトル 今日の授業【３年：国語】
日付 2020-10-12 00:00:00
概要 「はんで意見をまとめよう」
班での話し合いの様子を、動画で見て、司会等の役割や発言のしかた等について学習しています。
タイトル 今日の授業【３年：外国語活動】
日付 2020-07-31 00:00:00
概要 「Unit3 How many?」
１から２０までの数を、英語で発音しながら、リズムに合わせて手拍子を打つ練習をしています。
タイトル 今日の授業【３年：外国語活動】
日付 2020-06-05 00:00:00
概要 「Ｈｅｌｌｏ！」
世界には、とても多くの国があり、いろいろな建物や景色があることを、映像を見ながら学習しています。
タイトル 今日の授業【３年：外国語活動】
日付 2020-08-21 00:00:00
概要 Ｈｏｗ　ａｂｏｕｔ　ｙｏｕ？
Ｉ　ｌｉｋｅ　＿＿＿＿＿＿．
Ｉ　ｄｏｎ'ｔ　ｌｉｋｅ　＿＿＿＿＿＿．
食べ物や色などで、英語で表現する練習をしています。
タイトル 今日の授業【３年：外国語活動】
日付 2020-10-30 00:00:00
概要 今日は、ハロウィンにちなんで、「Trick or Treat」を取り入れた活動をしています。
　What sweets do you like?
　I like ________.
ペアで、カードを交換しながら、楽しく活動しています。
タイトル 今日の授業【３年：外国語活動】
日付 2020-06-19 00:00:00
概要 「１　Hello!」
アルファベットを学習して、「ＡＢＣ Song」を、曲に合わせて、みんなで歌っています。楽しく歌った後は、アルファベットを書く練習をしています。
タイトル 今日の授業【３年：外国語活動】
日付 2020-09-04 00:00:00
概要 「４　I　like　blue．」
いろいろなスポーツ、食べ物、色などのカードを使って、ペアになって、英語で「それが好きかどうか」を尋ねたり、応えたりしています。
Do　you　like　＿＿＿＿？
Yes　or　No　・・・・
タイトル 今日の授業【３年：外国語活動】
日付 2020-11-06 00:00:00
概要 「形の言い方を知ろう」
「☆」「♡」「◇」「△」「〇」「▢」は、なんていうでしょう？
３年生は、歌にのせて歌をうたったり、体でリズムをとって覚えていきます。
タイトル 今日の授業【３年：外国語活動】
日付 2020-06-26 00:00:00
概要 「１　Hello!」
ＡＬＴの先生やみんなと名刺（英語）交換をしました。その後、「Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？」（相手の様子を聞く言い方）にたいするこたえ方を練習しました。
タイトル 今日の授業【３年：外国語活動】
日付 2020-09-18 00:00:00
概要 「５　What do you like?」
おいしい食べ物をいっぱい提示して、英語で表現しています。
Do you like ______?
タイトル 今日の授業【３年：外国語活動】
日付 2020-10-09 00:00:00
概要 「WHAT　〇〇 do you like?」「I like 〇〇.」
字幕なし＆スピード「速」というハイレベルでも、ちゃんとＴＶにあわせて歌えてたね。アルファベットさがしもがんばりました。
タイトル 今日の授業【３年：学活】
日付 2020-10-20 00:00:00
概要 　今日は、「レジリエンス」授業をしました。前向きに考える方法、難しいことを乗り越える方法を学習していきます。今日は、その第１回目です。
　元気のない、悲しい表情の写真と笑顔で、元気な表情の写真を見たときの違いに気づき、「みんなには、共感させる力があること」を確認しました。
　その上で、クラスのためにできる表情や姿勢などについて考えました。
タイトル 今日の授業【３年：学活】
日付 2020-11-04 00:00:00
概要 「レジリエンス授業」
　身のまわりで起こる出来事を表した１２枚の絵カードを、「自分がコントロールできるもの」と「自分ではコントロールできないもの」に分けて、ペアで交流しています。
　次に、出来事１つずつについて、みんなで理由も発表しながら考えました。
　これからは、自分でコントロールできないことで悩むのではなく、自分でコントロールできることで頑張っていきたいですね。
タイトル 今日の授業【３年：書写】
日付 2020-12-16 00:00:00
概要 今日は、専門の講師の先生をお招きして、「友人」という作品の指導をしていただきました。みんなは、回を重ねるごとに上手になってきています。
タイトル 今日の授業【３年：書写】
日付 2020-08-19 00:00:00
概要 筆づかいに気をつけて、「おれ」を書く練習をしています。
タイトル 今日の授業【３年：書写】
日付 2020-06-10 00:00:00
概要 「書くときの姿勢、筆の持ち方」
毛筆で書くときの正しい姿勢や筆の持ち方、腕の使い方に注意して、筆を動かす練習をしています。そして、いよいよ、初めて筆に墨をつけます。
タイトル 今日の授業【３年：書写】
日付 2020-08-26 00:00:00
概要 「おれ」の筆づかいに気をつけて「日」という文字を書いています。この字は、筆の重ね方もポイントになります。手筆でイメージをつかんでから、実際に書いてみよう。
タイトル 今日の授業【３年：書写】
日付 2020-10-28 00:00:00
概要 「点　はね」
穂先の向きと通る位置に気をつけて、「小」の字を書く練習をしています。