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2020年度
タイトル | 今日の授業【3年:書写】 |
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日付 | 2020-11-11 00:00:00 |
概要 |
「丸みのある筆づかいを練習しよう」 「つり」という、ひらがな2文字を一度書いてみて、筆の力のいれぐあいを、みんなで振り返ってから2枚目に挑戦です。 |
タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
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日付 | 2020-11-10 00:00:00 |
概要 |
「三角形と四角形」 どんな形が三角形で、どんな形が四角形なんだろう? 見分けポイントは、「かど」と「直線」の数だったね。みんなの「発見」がステキでしたよ。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-11-10 00:00:00 |
概要 |
「外国のむかしばなしを読もう」~はだかのおうさま~ かしこい者には見えて・・・・・・? だいじんや王さまには見えたのかな? みんなには・・・? なぞが深まったね! |
タイトル | 今日の授業【6年:図工】 |
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日付 | 2020-11-11 00:00:00 |
概要 |
みんなで円陣を組んで、何かを話し合っています。 中池見、ラジオ体操、桜、教室、・・・・・・ みんなで協力して、何かを制作しようとしているようです。 |
タイトル | 今日の授業【5年:書写】 |
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日付 | 2020-11-10 00:00:00 |
概要 | 今日は、書写指導員の先生に指導していただきました。ここ半年の自分の成長を感じながら、真剣に書いています。 |
タイトル | 今日の授業【3・4年:合同体育】 |
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日付 | 2020-11-10 00:00:00 |
概要 |
「3・4年合同体育」~器械運動~ 器械運動の季節がやってきました。発表会に向けて、練習スタートです。どんどん技をみがいていってくださいね。 |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-11-09 00:00:00 |
概要 |
「わたしはおねえさん」 事件が起こったときの、すみれちゃんの気持ちを、文章中の言葉に注意しながら、みんなで読み取っています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:算数】 |
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日付 | 2020-11-09 00:00:00 |
概要 |
「15 ひきざん(2)」 「13-4」のような、くり下がりのあるひき算を、みんなで考えています。「さくらんぼ」をつかった計算は、もう、みんなしっかりできています。 |
タイトル | 今日の授業【5・6年:合同体育】 |
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日付 | 2020-11-10 00:00:00 |
概要 |
「5・6年合同体育」~器械運動~ まずは、太鼓に合わせてウォーミングアップ。 そして、いよいよ、5・6年生も器械運動が始まりました。何やら、ひみつ作戦会議をしていますよ。 |
タイトル | 今日の授業【5年:国語】 |
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日付 | 2020-11-09 00:00:00 |
概要 | 「社会はくらしやすい方向に向かっている」という意見文は、何が、どの順序で書かれているかを、「初め」「中」「終わり」の順で読み取っています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
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日付 | 2020-11-09 00:00:00 |
概要 |
「慣用句」 自分の好きな慣用句を選んで、辞書で意味や使い方を調べてまとめています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:国語】 |
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日付 | 2020-11-09 00:00:00 |
概要 |
「すがたをかえる大豆」 「中」の部分を読んで、大豆を食べる、いろいろな工夫を読み取っています。 |
タイトル | 今日の授業【1・2年:生活】 |
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日付 | 2020-11-06 00:00:00 |
概要 |
「越前カンタケを植えよう」 植える前に、まずキノコのお話を聞きました。みんな、興味しんしんです。 カンタケは「寒茸」という漢字をかきます。カンタケは寒いときにできるキノコです。みんなで、やさしく育てていこう!水やりのポイントは、砂の色ですよ! 今日植えたカンタケは、クリスマス頃に食べられるように育つよ!おたのしみに。 |
タイトル | 今日の授業【6年:国語】 |
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日付 | 2020-11-09 00:00:00 |
概要 |
「漢字を正しく使えるようにしよう」 同じ読み方をする漢字で、どの漢字を使うか迷ったときは、そのようにすればよいか、いろいろな方法を学習しています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
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日付 | 2020-11-06 00:00:00 |
概要 |
「算数&プログラミング学習」 スクラッチというソフトを使って、「3の倍数であるかどうか」を判定できるプログラムを組みました。どんなとき、3の倍数になるか。ひみつに気がつきましたか? |
タイトル | 今日の授業【4年:外国語活動】 |
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日付 | 2020-11-06 00:00:00 |
概要 |
「フルーツパフェを作ろう」 友だちの好みをきいて、パフェを作っていきます。どんなごうかなパフェができるか、楽しみですね。 |
タイトル | 今日の授業【3年:外国語活動】 |
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日付 | 2020-11-06 00:00:00 |
概要 |
「形の言い方を知ろう」 「☆」「♡」「◇」「△」「〇」「▢」は、なんていうでしょう? 3年生は、歌にのせて歌をうたったり、体でリズムをとって覚えていきます。 |
タイトル | 1年:交通安全教室 |
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日付 | 2020-11-05 00:00:00 |
概要 |
今日は、敦賀市生活安全課と敦賀警察署交通課の方々にお越しいただき、1年生に、交通安全教室を行っていただきました。 まず初めに、交通安全のDVDを見せていただき、「道路は危険がいっぱいあり、交通ルールを守って、自分の身を守る行動をしないといけないこと」を、クイズを交えながら教えていただきました。 次に、実際に、学校周辺の道路に出て、安全に道路を歩く練習をしました。「止まる、見る、まつ」を守って歩行しましょう。 最後に、登下校のあいことば「なわとび」を教えていただきました。 【な】らぼう 1れつで 【わ】たるときは よくみて 【とび】ださない 今日、教えていただいたことを、みんなで守って、ぜったいに事故にあわないようにしていきましょうね。 |
タイトル | 今日の授業【6年:外国語科】 |
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日付 | 2020-11-06 00:00:00 |
概要 |
「スピーチタイム」 ある日の夕食について紹介しています。 I ate ~~~. 6年生ともなると、外国語の授業も、なかなかハイレベルです。もうすぐ中学生なんだなあと改めて実感しました! |
タイトル | 今日の授業【4年:算数】 |
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日付 | 2020-11-05 00:00:00 |
概要 |
「10 面積」 「1㎡」の量感を養うために、各グループで、新聞紙を切り貼りして、「1㎡」を作っています。なかなか難しそうです。 |
タイトル | 今日の授業【3年:国語】 |
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日付 | 2020-11-05 00:00:00 |
概要 |
「すがたをかえる大豆」 本文を読んで、文章の組み立てを考えようとしています。まずは、各段落を簡潔にまとめていきます。 |
タイトル | 今日の授業【2年:図工】 |
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日付 | 2020-11-05 00:00:00 |
概要 |
「見て 見て おはなし(1)」 「かわにくまがおっこちた」という本を読んで、読書感想画を描いています。ただし、本は見ずに、すきな場面を、自分で想像して描いています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
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日付 | 2020-11-04 00:00:00 |
概要 |
「ともだちのこと、しらべよう」 ペアになって、「いま、一番たのしいこと」を聞いています。そして、それを聞いて思ったことを伝えたり、もっと知りたいことを聞いたりして交流しています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:体育】 |
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日付 | 2020-11-05 00:00:00 |
概要 |
「ベースボール型運動」 ペアになって、キャッチボール、バウンドしたボールの捕球、トスバッティング等を練習しています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:理科】 |
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日付 | 2020-11-05 00:00:00 |
概要 |
「6 流れる水のはたらき」 教科書の「たしかめよう」の問題を解きながら、単元のまとめをしています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:学活】 |
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日付 | 2020-11-04 00:00:00 |
概要 |
「レジリエンス授業」 身のまわりで起こる出来事を表した12枚の絵カードを、「自分がコントロールできるもの」と「自分ではコントロールできないもの」に分けて、ペアで交流しています。 次に、出来事1つずつについて、みんなで理由も発表しながら考えました。 これからは、自分でコントロールできないことで悩むのではなく、自分でコントロールできることで頑張っていきたいですね。 |
タイトル | 今日の授業【2年:音楽】 |
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日付 | 2020-11-04 00:00:00 |
概要 |
「7 いろいろな楽器の音の中から、すきな音をさがしましょう」 「だがっき(打楽器)パーティー」を聴いて、出てきた音を出す楽器を当てたり、自分のお気に入りの楽器の音が出てきたら、その音を出すまねをしたりしています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:国語】 |
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日付 | 2020-11-04 00:00:00 |
概要 |
「大切な人と深くつながるために」 ⑤段落の初めの問いかけ「コミュニケーションが得意になるためにはどうしたらいいか」に対する内容を読み取っています。 |
タイトル | 今日の授業【5年:社会】 |
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日付 | 2020-11-04 00:00:00 |
概要 |
「工業生産を支える輸送と貿易」 工業製品の輸送方法には、トラック・船・電車・飛行機などがあること。貿易とは、外国とものやサービスを売り(輸出)買い(輸入)することなど、キーワードを確認しています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:理科】 |
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日付 | 2020-11-04 00:00:00 |
概要 |
「11 物の体積と温度」 空気は温められたり冷やされたりすると体積が変わるのだろうか」ということを調べるために、空気の温度を変えて、体積の変わり方を調べる実験をしています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:理科】 |
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日付 | 2020-11-02 00:00:00 |
概要 |
「8 音を出して調べよう」 音が大きいときと小さいときで、物のふるえ方はどうなるか、楽器を使って調べていきます。 みんなで予想を立てたら、さあ調べよう。 シンバル、トライアングル、和太鼓、大太鼓・・・ |
タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
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日付 | 2020-11-02 00:00:00 |
概要 |
「わたしはおねえさん」 初めて読んだ感想を、みんなで伝え合っています。すみれちゃんの歌やかりんちゃんの気持ちなどについて、感想が出されました。 |
タイトル | 今日の授業【1年:算数】 |
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日付 | 2020-11-02 00:00:00 |
概要 |
「15 ひきざん(2)」 くり下がりのある「13-8」の計算を、「さくらんぼ」をつかって考えています。 |
タイトル | 今日の授業【6年:道徳】 |
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日付 | 2020-11-02 00:00:00 |
概要 |
「レジリエンス授業」 苦しい、つらい気持ちになったときに、気持ちをやわらげて、落ち着く気晴らしの方法を、みんなで交流して、出し合っています。その中から、自分にあう「気晴らしの薬」を考えました。 |
タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
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日付 | 2020-11-02 00:00:00 |
概要 |
「10 平均とその利用」 子ども会で2つのグループに分かれてペットボトルのキャップを集めたとき、グループごとの平均から、全体の平均を求める方法を、各自で考えています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:算数】 |
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日付 | 2020-11-02 00:00:00 |
概要 |
「10 面積」 「大きな広さの面積を求めよう」という課題で、教室の広さを求めようとしています。 メジャーで、たてと横の長さをはかると たて・・・750cm 横・・・905cm これを概数にして考えると・・・ これでもまだ数字が大きいなあ・・・ |
タイトル | 今日の授業【3年:外国語活動】 |
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日付 | 2020-10-30 00:00:00 |
概要 |
今日は、ハロウィンにちなんで、「Trick or Treat」を取り入れた活動をしています。 What sweets do you like? I like ________. ペアで、カードを交換しながら、楽しく活動しています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:外国語活動】 |
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日付 | 2020-10-30 00:00:00 |
概要 |
「WHERE IS MY BROOM?」という絵本を見ながら、「Witch」と「broom」が出てきたら、みんなで言おう。 あれ?絵本をよーく見ると、ゴーストが・・・。もう、みんなは夢中です。 2つ目の活動は、 がらがらと玄関をあけて、「Trick or Treat」というと、先生からシールとお菓子をいただきました。そうしたら「Thank you」ですね。 |
タイトル | 今日の授業【5年:理科】 |
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日付 | 2020-10-30 00:00:00 |
概要 |
「6 流れる水のはたらき」 前回の各グループの実験の結果を発表し合って、水の量によって、けずられ方や土の量が、どのように違うかをまとめています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:算数】 |
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日付 | 2020-10-30 00:00:00 |
概要 |
「10 面積」 複合図形の面積を、これまでに学習した、長方形や正方形の面積を使って求めています。 分けてたしたり、うめて引いたり・・・ いろいろな考え方で求めようとしています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:外国語活動】 |
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日付 | 2020-10-30 00:00:00 |
概要 |
今日は、ハロウィンにちなんで、みんなは、図工で作ったハットをかぶって先生をお迎えしました。 絵本(魔女のお話)に合わせて、英単語を発音したり、「Trick or Treat」のやりとりをして、楽しく活動しました。 |
タイトル | 6年:小中連携合同授業 |
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日付 | 2020-10-29 00:00:00 |
概要 |
今日は、6年生が、小中連携合同授業に参加しました。角鹿中校区の3小学校が集まり、2つの授業を合同で行いました。 「レジリエンス教育」の授業では、自分が悩んだり落ち込んだりしたエピソードを1つ取り上げ、そこからどのように立ち直っていったのかを振り返ることで、立ち直るレジリエンスの力を考えました。 もう1時間は、教科書などの基本的な文章はもちろん図やグラフなどからも情報を読み取ることができるかを測る「リーディングスキルテスト」を行いました。 みんなは、久しぶりに集う角鹿中校区の仲間といっしょに一生懸命取り組んでいました。 |
タイトル | 今日の授業【6年:国語】 |
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日付 | 2020-10-30 00:00:00 |
概要 |
「大切な人と深くつながるために」 初めて読んだ感想をノートにまとめ、みんなで伝え合っています。 |
タイトル | 今日の授業【3年:国語】 |
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日付 | 2020-10-29 00:00:00 |
概要 |
「詩のくふうを楽しもう」 「折り句」や「なぞなぞ」など、工夫をした詩づくりにチャレンジしています。なかなか難しいようです。 |
タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
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日付 | 2020-10-29 00:00:00 |
概要 |
「11 かけ算(2)」 アレイ図をつかって、「8のだん」のかけ算のこたえを求めています。 |
タイトル | 今日の授業【1年:道徳】 |
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日付 | 2020-10-29 00:00:00 |
概要 |
「レジリエンス授業」 今日は、「人の話をよく聞こう」というテーマで学習しました。 うれしい話は、聞いても、聞いてもらっても、楽しい気持ちになるね。「きき方 あいうえお」をつづけていこうね! |
タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
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日付 | 2020-10-29 00:00:00 |
概要 |
「10 平均とその利用」 月曜日から金曜日までの5年生の図書室で借りた本の冊数の平均を出そうとしています。しかし、木曜日は0冊でした。どのように考えればよいか。まずは、自分の考えをまとめています。 |
タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
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日付 | 2020-10-29 00:00:00 |
概要 |
「世界にほこる和紙」 パソコンのソフトを使って、福井の伝統工芸についてのリーフレット作りをしています。少しずつ形になってきています。 |
タイトル | 今日の授業【2年:道徳】 |
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日付 | 2020-10-28 00:00:00 |
概要 |
「レジリエンス授業」 「イーヨとヤーヨ」のお話を聞いて、「いやなときには、いやと言えるようにしよう」というテーマで学習しています。自分の宝物の絵を4つのカードに描いて、ペアで、一方が「これ、ちょうだい」、それに対して、いやなときは、「ごめんね、~~~だから」と断る練習をしました。これからも、勇気と思いやりのあるクラスにしていくことを、みんなで確認してしめくくりました。 |
タイトル | 今日の授業【1年:算数】 |
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日付 | 2020-10-28 00:00:00 |
概要 |
「15 ひきざん(2)」 「13-9」や「12-7」の計算を、簡単にできるように、ブロックをつかって、みんなで考えています。 |
文部科学省からのお知らせです。
これから学年末休業や学年はじめ休業の時期を迎えます。
子供たちが日々抱える心の悩みやストレスが、少しでも軽減できればと思いますので、ぜひメッセージをご家族みなさまでお読みください。
○文部科学大臣メッセージ 「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1302907.htm
(文部科学省ホームページ) ○子供の SOS ダイヤル等の相談窓口 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm (文部科学省ホームページ)
○相談窓口PR動画「君は君のままでいい」 https://youtu.be/CiZTk8vB26I(YouTube 文部科学省公式チャンネル
敦賀市ハートフル・スクールでは、冬季休業明けに、電話相談の時間を延長します。いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、気軽に相談してください。
〇延長期間
令和6年1月9日(火)~1月12日(金)、1月15日(月)
午前9時から午後9時まで
〇電話相談
フリーダイヤル(無料)0120-96-8104
福井県義務教育課より、不登校への理解促進を目的とした不登校サポートガイドブック「ひとりじゃないよ~すべての子どもの笑顔のために~」が届きました。
ご一読ください。
文部科学省からのお知らせです。
夏季休業明け、子どもたちの抱える心の悩みやストレスを少しでも軽減できればと思います。
メッセージをお読みください。
福井県教育委員会と福井県PTA連合会より、「学校における働き方改革」の推進についての文書が届きました。
福井県では、「ふくいわくわく学びweb」と題して、本年度も学習に関するたくさんのコンテンツを児童生徒用ホームページにて配信しています。
詳細は、改めて学校から連絡いたしますので、ぜひ一度おうちのかたと一緒に見てみてくださいね。
https://www.pref.fukui.lg.jp/doc/gimu/manabiweb/jidouseitotop.html
「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」の対象期間が令和5年3月31日まで延長されました。
新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金(委託を受けて個人で仕事をする方向け)
申請窓口や必要書類等については、上記リンク先に掲載しています。
小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口について
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_21202.html
厚生労働省公式LINEチャットボット
友だち追加用リンク:https://lin.ee/qZZIxWA( QR コード↓)
国立若狭湾青少年自然の家では、11月12日(土)~13日(日)に小学生を含むご家族を対象とした、”親子で体験「絵本の世界」”という事業を開催いたします。
また、11月13日(日)に「わかさわんクラフトマルシェ」も開催されます。
下記の案内で詳細をご確認いただき、興味がございましたら、チラシに記載されておりますWEB申し込みフォームよりご応募ください。
福井の子どもと保護者のための教育情報サイト「ふくe-portal(イーポータル)」を公開いたしました。県立学校の情報や、奨学金、参加できるイベント、おすすめの本など、教育に関する役立つ情報を掲載しています。アクセスにはQRコードをご利用ください。
問合せ先:
福井県教育政策課 0776-20-0766
小学生を中心に児童生徒を含む10代以下の感染割合が4割以上を占める状況下で、福井県は、感染拡大警報に引き上げられています。本日より、夏季休業に入り学校外での活動が中心になります。感染防止対策の重要性を再認識・意識改革するために、子ども向け「夏休み!コロナに気をつけよう 親子でチャレンジドリル」に取り組んでみてください。
小中学生を対象に文化財修理現場公開の「文化財ジュニアたんけん隊」を実施します。
福井県教育委員会では、健全なインターネット利用とネット依存症の未然防止を目的として、リーフレットを作成し、インターネットに係わる様々なトラブルを紹介し、その予防策として「フィルタリング」や「家庭でのルールづくり」「保護者の見守り」の重要性を広く周知しています。
福井県PTA連合会および福井県高等学校PTA連合会との連名による保護者・地域の皆様へ向けた文書が作成されました。
ストップいじめ.pdf
敦賀市「知・徳・体」充実プラン
不審者情報
敦賀市小中学校へのリンク
角鹿中学校区小中一貫校ホームページ
角鹿中学校校舎耐用年数
に関する説明会について
角鹿中学校校舎の耐用年数に関する説明会(HP).pdf