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学校だより2021
雨でも一生懸命
1年生の社会はエジプト文明。
「ナイルの賜」と言われたエジプト文明についての勉強。
「暑いから牧畜は無理じゃない?」「ラクダがいる」
いろいろと話がつながっていました。
2年生の体育はバレーボール。
円陣になってアンダーハンドパスやオーバーハンドパスでボールを繋いでいました。
3年生の英語は、句作。
俳句と英語の詩の違いを勉強した後、いよいよ句作。
相談しながら、言葉選びをしていました。
「ナイルの賜」と言われたエジプト文明についての勉強。
「暑いから牧畜は無理じゃない?」「ラクダがいる」
いろいろと話がつながっていました。
2年生の体育はバレーボール。
円陣になってアンダーハンドパスやオーバーハンドパスでボールを繋いでいました。
3年生の英語は、句作。
俳句と英語の詩の違いを勉強した後、いよいよ句作。
相談しながら、言葉選びをしていました。
まかせた!
今日はリレー大会。
体育の授業で上達したバトンパスや学級の団結を発揮する場。
気持ちを込めたバトンを繋いでいきます。
途中で、バトンが手に付かなくても、転倒しても、最後まで走りきる子供達。
素晴らしい姿が随所に見られました。
体育の授業で上達したバトンパスや学級の団結を発揮する場。
気持ちを込めたバトンを繋いでいきます。
途中で、バトンが手に付かなくても、転倒しても、最後まで走りきる子供達。
素晴らしい姿が随所に見られました。
あっ!
1年生の英語は「I want to ~」
英語で応答の練習。
ALTのアドバイスを聞きながら、しっかり英会話。
2年生の理科は顕微鏡。
顕微鏡の使い方を思い出しながら、水中生物の観察。
手順通りにプレパラートをつくって…。
3年生の社会は公民。
AIについての学習場面。
AIは何の略かという質問には、「英語で習いました」とサッと回答。
英語で応答の練習。
ALTのアドバイスを聞きながら、しっかり英会話。
2年生の理科は顕微鏡。
顕微鏡の使い方を思い出しながら、水中生物の観察。
手順通りにプレパラートをつくって…。
3年生の社会は公民。
AIについての学習場面。
AIは何の略かという質問には、「英語で習いました」とサッと回答。
しっかり、しっかり
1年生の国語は「さんちき」。
登場人物の特徴を読み取って、班で共有。
「この文章からこんな特徴が…」しっかり話し合っていました。
2年生の道徳は、人生について。
みんなの考えを聞き、自分の考えと比べて、学習を進めていました。
3年生の国語は、熟字訓。
「竹刀」という言葉を例に、説明がありました。
頷きながら、しっかり聞いていました。
登場人物の特徴を読み取って、班で共有。
「この文章からこんな特徴が…」しっかり話し合っていました。
2年生の道徳は、人生について。
みんなの考えを聞き、自分の考えと比べて、学習を進めていました。
3年生の国語は、熟字訓。
「竹刀」という言葉を例に、説明がありました。
頷きながら、しっかり聞いていました。
ふむふむ
1年生の数学は素因数分解。
新しい考え方の登場です。
8=2×2×2だから…一生懸命取り組んでいました。
2年生の理科は、酸化銅の還元。
酸化銅を炭素を一緒に加熱すると…。
原子や分子をイメージしながら、実験結果について考えていました。
3年生の国語は、百科事典少女。
この授業を通してわかったこと・気付いたことを班で話し合い。
さらに学級全体で共有していきます。
新しい考え方の登場です。
8=2×2×2だから…一生懸命取り組んでいました。
2年生の理科は、酸化銅の還元。
酸化銅を炭素を一緒に加熱すると…。
原子や分子をイメージしながら、実験結果について考えていました。
3年生の国語は、百科事典少女。
この授業を通してわかったこと・気付いたことを班で話し合い。
さらに学級全体で共有していきます。
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給食
給食の献立表
R6.11 月予定献立表.pdf
給食だより
R6. 11月給食だより.pdf
お知らせ
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☆今後の行事予定☆
マスク、手洗いうがい、適度な距離
を考えた、新しい生活様式で、
心も体も余裕をもった学校生活をおくろう。
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