文字
背景
行間
令和2年度
2021年2月の記事一覧
よ~し。
1年生の国語は、作文問題に挑戦。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2896/medium)
県立入試に出題された作文問題を、まずはグループで取り組んでいました。
気がついたことを交流し、いよいよ作文開始。
2年生の数学は、確率。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2897/medium)
課題について、相談しながら解いています。
考えを出し合い、頷きながら解き進めていました。
3年生の社会は国際社会の仕組みについて。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2898/medium)
ニュースを見ると世界との繋がりを感じるものばかり。
これからは地球規模の視点が必要。
しっかり学習に取り組んでいました。
県立入試に出題された作文問題を、まずはグループで取り組んでいました。
気がついたことを交流し、いよいよ作文開始。
2年生の数学は、確率。
課題について、相談しながら解いています。
考えを出し合い、頷きながら解き進めていました。
3年生の社会は国際社会の仕組みについて。
ニュースを見ると世界との繋がりを感じるものばかり。
これからは地球規模の視点が必要。
しっかり学習に取り組んでいました。
優秀賞
本日、第21回環境美化教育優良校等表彰事業の表彰のため北陸地方連絡会議主宰幹事の方が来校しました。
受賞校は全国で最優秀賞が4校、優秀賞が6校、優良賞が21校。
その中で、松陵中は優秀賞に輝きました。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2895/medium)
受賞対象は、これまで松陵中で取り組んできた水島清掃と松葉かき。
先輩方の取組、それを受け継いで、ふるさとの海を守っていることが評価されたようです。
代表して賞状を受けとった生徒会長は「今後も続けていきます」と力強く話をしていました。
受賞校は全国で最優秀賞が4校、優秀賞が6校、優良賞が21校。
その中で、松陵中は優秀賞に輝きました。
受賞対象は、これまで松陵中で取り組んできた水島清掃と松葉かき。
先輩方の取組、それを受け継いで、ふるさとの海を守っていることが評価されたようです。
代表して賞状を受けとった生徒会長は「今後も続けていきます」と力強く話をしていました。
わかった!
1年の国語は文法、感動詞について。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2892/medium)
説明をしっかり聞いて、日本語の理解を深めています。
2年生の保健体育は、薬物について。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2893/medium)
アルコールのパッチテストを実施中。
活性型か低活性型か不活性型か。
先生の話をよく聞いて、理解を深めていました。
3年生は学年末考査2日目。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2894/medium)
学んできたこと全てを出し切ろうと、集中して取り組んでいました。
説明をしっかり聞いて、日本語の理解を深めています。
2年生の保健体育は、薬物について。
アルコールのパッチテストを実施中。
活性型か低活性型か不活性型か。
先生の話をよく聞いて、理解を深めていました。
3年生は学年末考査2日目。
学んできたこと全てを出し切ろうと、集中して取り組んでいました。
順調
1年生の理科は、火をふく大地のまとめ。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2889/medium)
教科書やノートを確認しながら、問題を解き進めていました。
2年生の数学は、大学入学共通テストの問題に挑戦。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2890/medium)
習ったことをもとに問題を解いて、これで大学への道が開ける?
一生懸命考えていました。
3年生は、学年末考査の1日目。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2891/medium)
数学の問題はコンパスを使って…。
順調に解き進めているようでした。
教科書やノートを確認しながら、問題を解き進めていました。
2年生の数学は、大学入学共通テストの問題に挑戦。
習ったことをもとに問題を解いて、これで大学への道が開ける?
一生懸命考えていました。
3年生は、学年末考査の1日目。
数学の問題はコンパスを使って…。
順調に解き進めているようでした。
手際よく
1年生の家庭科は玉結び。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2886/medium)
練習通りに針を動かして…。
2年生の技術はホームページ。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2887/medium)
学級のホームページを作るという設定で作業中。
3年生は明日から学年末考査。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2888/medium)
今日は、これまでの学習の総まとめ。
学習の成果がしっかり発揮できるようにしっかり準備。
練習通りに針を動かして…。
2年生の技術はホームページ。
学級のホームページを作るという設定で作業中。
3年生は明日から学年末考査。
今日は、これまでの学習の総まとめ。
学習の成果がしっかり発揮できるようにしっかり準備。
よしっ!
1年生の英語、発音練習。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2883/medium)
デジタル教科書の音声を聞いて、きれいに発音。
しっかり取り組んでいました。
2年生の英語は、まとめの班活動。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2884/medium)
ALTの質問に、グループで答えを考え、発表。
ゲーム形式で、学習が進んでいました。
3年生の数学、期末試験目前の復習授業。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2885/medium)
グループで教え合いをしながら、理解を深めています。
これで試験もばっちり!?
デジタル教科書の音声を聞いて、きれいに発音。
しっかり取り組んでいました。
2年生の英語は、まとめの班活動。
ALTの質問に、グループで答えを考え、発表。
ゲーム形式で、学習が進んでいました。
3年生の数学、期末試験目前の復習授業。
グループで教え合いをしながら、理解を深めています。
これで試験もばっちり!?
上手に
1年生はコンピュータ室で職業調べ。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2880/medium)
課題にそって、検索し、レポートを作成しています。
検索もスムーズです。
2年生の理科は電磁誘導。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2881/medium)
コイルに磁石を近づけると…。
コイルに流れる電流の強さや向きについて実験結果をまとめていました。
3年生の国語は、故郷。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2882/medium)
課題についてグループで考えをまとめていました。
話し合いもスムーズです。
課題にそって、検索し、レポートを作成しています。
検索もスムーズです。
2年生の理科は電磁誘導。
コイルに磁石を近づけると…。
コイルに流れる電流の強さや向きについて実験結果をまとめていました。
3年生の国語は、故郷。
課題についてグループで考えをまとめていました。
話し合いもスムーズです。
福は内!
1年生の数学は、柱の体積。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2877/medium)
表面積に続いて体積の問題。
先生の話をしっかり聞いて、さぁ、課題に挑戦。
2年生の総合的な学習の時間は高校調べ。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2878/medium)
インターネットで調べて、レポートにまとめます。
相談しながら、検索を進めていました。
3年生、今日は私立入試2日目。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2879/medium)
教室ではプリント学習。
みんな、しっかり取り組んでいました。
表面積に続いて体積の問題。
先生の話をしっかり聞いて、さぁ、課題に挑戦。
2年生の総合的な学習の時間は高校調べ。
インターネットで調べて、レポートにまとめます。
相談しながら、検索を進めていました。
3年生、今日は私立入試2日目。
教室ではプリント学習。
みんな、しっかり取り組んでいました。
はじめまして
今日は午後から小小・小中連携合同授業。
校区の小学校6年生が、松陵中で中学校体験。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2874/medium)
体育館で仮クラスに分かれて、教室へ。
1限目は小学校の先生による授業。
2限目は中学校の先生の授業。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2876/medium)
他校の6年生といっしょに授業。
いつもと違う雰囲気の中で、4月をイメージしながらしっかり取り組んでいました。
校区の小学校6年生が、松陵中で中学校体験。
体育館で仮クラスに分かれて、教室へ。
1限目は小学校の先生による授業。
他校の6年生といっしょに授業。
いつもと違う雰囲気の中で、4月をイメージしながらしっかり取り組んでいました。
今日の英語
1年生はまとめをグループで。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2871/medium)
班対抗クイズ形式でふり返り。
楽しみながら、取り組んでいました。
2年生の英語はリスニング。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2872/medium)
放送を聞きながら、内容理解。
頷きながら、課題に取り組んでいました。
3年生の英語はプリント学習。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2873/medium)
今日は私立入試の日。
受験生の健闘を祈りながら、プリントに取り組んでしました。
班対抗クイズ形式でふり返り。
楽しみながら、取り組んでいました。
2年生の英語はリスニング。
放送を聞きながら、内容理解。
頷きながら、課題に取り組んでいました。
3年生の英語はプリント学習。
今日は私立入試の日。
受験生の健闘を祈りながら、プリントに取り組んでしました。
アクセスカウンタ
3
0
6
8
0
7
9
給食
給食の献立表
R6.89月予定献立表.pdf
給食だより
R6. 8.9月給食だより.pdf
お知らせ
***************************************
☆今後の行事予定☆
マスク、手洗いうがい、適度な距離
を考えた、新しい生活様式で、
心も体も余裕をもった学校生活をおくろう。
***************************************