学校だより2021

　１年生の社会はエジプト文明。

　「ナイルの賜」と言われたエジプト文明についての勉強。
　「暑いから牧畜は無理じゃない？」「ラクダがいる」
　いろいろと話がつながっていました。

　２年生の体育はバレーボール。

　円陣になってアンダーハンドパスやオーバーハンドパスでボールを繋いでいました。

　３年生の英語は、句作。

　俳句と英語の詩の違いを勉強した後、いよいよ句作。
　相談しながら、言葉選びをしていました。

　今日はリレー大会。

　体育の授業で上達したバトンパスや学級の団結を発揮する場。

　１年生の英語は「I want to ～」

　英語で応答の練習。
　ＡＬＴのアドバイスを聞きながら、しっかり英会話。

　２年生の理科は顕微鏡。

　顕微鏡の使い方を思い出しながら、水中生物の観察。
　手順通りにプレパラートをつくって…。

　３年生の社会は公民。

　ＡＩについての学習場面。
　ＡＩは何の略かという質問には、「英語で習いました」とサッと回答。

　１年生の国語は「さんちき」。

　登場人物の特徴を読み取って、班で共有。
　「この文章からこんな特徴が…」しっかり話し合っていました。

　２年生の道徳は、人生について。

　みんなの考えを聞き、自分の考えと比べて、学習を進めていました。

　３年生の国語は、熟字訓。

　「竹刀」という言葉を例に、説明がありました。
　頷きながら、しっかり聞いていました。

　１年生の数学は素因数分解。

　新しい考え方の登場です。
　8＝2×2×2だから…一生懸命取り組んでいました。

　２年生の理科は、酸化銅の還元。

　酸化銅を炭素を一緒に加熱すると…。
　原子や分子をイメージしながら、実験結果について考えていました。

　３年生の国語は、百科事典少女。

　この授業を通してわかったこと・気付いたことを班で話し合い。
　さらに学級全体で共有していきます。

　１年生の社会は歴史、年表づくり。

　グループでテーマを決めて、年表制作。
　話し合いが始まりました。

　２年生の家庭科は、チャコペン。

　黒い布に書いていき、次の作業の目印とします。
　定規を駆使してしっかり線を引いていました。

　３年生の社会は公民。

　３年後には選挙権も手にします。
　今の社会についてしっかり考えていかないと…。

　１年生の国語は「さんちき」。

　まずは、登場人物の確認。
　しっかりと読み取っていきます。

　２年生は今日も敦賀市総合学力調査。

　問題用紙をパラパラとめくりながら、解き進めていきます。

　３年生の数学は平方根。

　また、新しい数学の世界が広がります。
　最初が肝心、しっかり聞いていました。

　１年生の社会は「都道府県の歴史」。

　地図帳で位置を確認し、昔の名称等を調べていました。

　２年生は敦賀市総合学力調査、３年生は全国学力学習状況調査。


　どちらも冊子型の問題で、問題文も長く、資料もたくさん。
　問題文や図やグラフの読み取りがポイント。
　しっかり問題に向き合っていました。

　１年生の英語は「be動詞を使った作文」。

　まずは、みんなで作文。
　続いて、一人一人で文を考えます。
　正しくbe動詞が使えているか…。

　２年生の道徳は「短所を武器にせよ」。

　元全日本バレーボールチームのセッター 竹下佳江さんについて。
　竹下さんの競技に向かう姿勢から何を学んだか…。
　みんなの意見を聞きながら、考えを深めていました。

　３年生の理科は「生命の連続性」。

　命を繋いできた生物の仕組みについて学んでいきます。

　１年生の数学は、割り算での逆数の利用について。

　＋・－の符号があって、分数があって。
　逆数について勉強して計算してみると…。
　しっかり聞いて、確実に計算を進めていました。

　２年生の国語は「辞書に描かれたもの」。

　グループで「上野の絵」について意見交換。
　さぁ、自分の考えを比べてみて…。

　３年生の体育はハンドボール投げ。

　生憎のグラウンドコンディションで、急遽体育館でハンドボール投げ。
　後ろの壁に当たるぐらいにビュンッ！と！