~心やさしく たくましく 自ら求め はげむ子 の育成~
2024年度
文部科学省より
【1年生】ひまわり教室
敦賀警察署生活安全課の方と、敦賀警察署協助員の方に来ていただき、「ひまわり教室」を行いました。1年生にも考えやすいようにイラスト入りのスライドや紙芝居を使ってお話をしていただきました。
まず、「いかのおすし」についてみんなで確認し、安全意識を高めるとともに、知らない人から道を尋ねられたり誘われたりしたときにどのような行動を取ればいいのかを考え、正しい行動ができるようにみんなで学びました。
次に、実際に起こりそうな事例の紙芝居をもとに、正しい行動について考え、「なぜ悪いのか」「なぜ罪になるのか」について学びました。子どもたちは自分の生活と結び付けてしっかり考えていました。今回学んだことを大切に、ルールを守って楽しくこれからの生活を送っていきたいと思います。
8/30(金) 【3、4年生】合同集会
8月30日(金)に、3、4年生合同の集会「結(ゆい)集会」を行いました。
今回の集会のテーマは、体育大会です。学団種目の「台風の目」や「民踊」の動画が流れると、子どもたちから大きな歓声が上がり、新たにチャレンジする運動に胸をおどらせていました。
体育大会までのこの2ヵ月で、3、4年生がたがいに協力し合い、共に成長する1つのチームとなれるようにがんばっていきます。
8/29(木)【全校】校内作品展開催中
今日から9月5日まで校内では夏休みに取り組んだ理科や図工などの研究、工作を展示しています。学年をこえて作品を鑑賞したり、交流したりしています。夏休みに日頃できない学びへのチャレンジをした力作をたくさん見つけることができました。
8/28(水)給食も再開
今日から給食も再開です。給食当番を分担し、協力して準備、配膳、食事、後片付けを手際よく行っていきます。残さずおいしく給食をいただきましょう。
また、夏休み中に体育館の工事もあり、フロアも照明もきれいになりました。ピッカピカです!
8/26(月)1学期後半スタート!
今日より1学期後半のスタートです。オンラインでの全校集会で校長先生のお話をお聞きした後、各クラスで夏休みの宿題を提出したり、夏休みの思い出を話し合ったり、学年集会を開いてスタートしたりと、子どもたちの笑顔があふれていました。暑い日がまだまだ続きますが、元気いっぱいがんばりましょう!
7/19(金)さあ夏休み!
1学期前半最終日の今日、1限目に夏休み前全校集会を行いました。表彰、夏休みに全国大会等に参加する児童の皆さんの紹介がありました。また、校長先生や野尻先生から有意義な夏休みにするためのお話を聞きました。明日から37日間の夏休みが始まります。どうか充実した夏休みになりますように。8/26(月)には元気に会いましょう!
7/18(木)【4年】道徳講話
敦賀市人権擁護委員の山本拓先生をお迎えし、道徳講話をお聞きしました。「自分も人も傷つけないために」をテーマに、タブレットやスマホの使い方や睡眠の大切さについて考えました。充実した夏休みを過ごすための貴重な時間になりました。
7/17(水)【4年生】長崎県の小学校と交流会をしたよ!(*^o^*)!
去年、お友達が転校したことをきっかけに、長崎県の小学校と交流することになりました。5月には、自分たちを紹介するために、Canvaというアプリを使って「自己紹介カード」を作って長崎の学校に送りました。そのカードの中に、敦賀の紹介したい「観光地」「歴史的建造物」「おいしいお店」を載せました。
今日の交流会では、お互いに「自分の学校紹介」や「地元の〇〇」を紹介し合いました。クイズ形式で発表したので大変盛り上がりました。
お互いに初めて会ったにもかかわらず、短い時間で打ち解けることができ、とても楽しい時間を過ごすことができました。
今度は、2月頃に1年間で学習したその成果を発表し合います。
※「保護者専用」ページにも画像を掲載しています。是非ご覧ください
7/12(金)敦賀空襲の日
1945年7月12日は、敦賀が大空襲に見舞われた日です。
学校でも、亡くなられた方々のご冥福と世界の平和を祈りながら黙とうを捧げました。
全国学力・学習状況調査結果分析(本校)
名前 | 更新日 | |
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R6_(本校分析)全国学力・学習状況調査結果分析.pdf
1994
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10/01 |
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【「はーと・ほっとダイヤル」】電話相談 延長のお知らせ
敦賀市ハートフル・スクールでは、電話相談を受け付けています。
~児童生徒・保護者等の皆様へ~
敦賀市ハートフル・スクールでは、夏休み明けの5日間、電話相談の時間を延長します。いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、お気軽にご相談してください。
〇延長期間
・令和6年8月26日(月)~8月30日(金)
・午前9時 から 午後9時 まで
〇電話相談
敦賀市「はーと・ほっとダイヤル」
0120-96-8104(フリーダイヤル)無料
<学校外の教育相談機関>
★福井県「24時間電話相談」
0776-51-0511
★全 国「24時間子どもSOSダイヤル
0120-0-78310
家庭教育相談、青少年悩み相談
0120-090-523
(敦賀市少年愛護センター)
◆相談日時:火~土 9時から16時
◆メールアドレス: aigo@ton21.ne.jp
上記の敦賀市教育委員会作成「家庭教育ハンドブック~7つのすすめ~」のP28にもその他の相談窓口が記載されています。ご活用ください。
文部科学省より
(文部科学大臣からのメッセージは、日誌に掲載してあります!)
〇文部科学大臣メッセージ
「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/mext_01406.html(文部科学省ホームページ)
〇相談窓口PR動画「君は君のままでいい」
https://you.be/CiZTk8vB261(YouTube) (文部科学省公式チャンネル)
〇子供のSOSダイヤル等の相談窓口 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm(文部科学省ホームページ)
<家庭教育リーフレット「STOP!いじめ」 >
こちらからご覧ください。 stop_ijime.pdf
厚生労働省では、体罰禁止に関する考え方等を普及し、社会全体で体罰等によらない子育てについて考えていただくとともに、保護者が子育てに悩んだときに適切な支援につながることを目的として、令和元年9月から、「体罰等によらない子育ての推進に関する検討会」において、有識者による検討を進めてまいりました。
令和2年2月18日(火)に第4回検討会を開催し、検討会として「体罰等によらない子育てのために」をとりまとめましたのでお知らせします。
「体罰等によらない子育てのために」リーフレット.pdf
1「学校の授業と家庭学習の連動の強化」
2「家庭での学習習慣の定着の促進」
3「再び臨時休業になってしまった時の備え」
のため、「【西の子】~家庭学習モデル~」を策定いたしました。
すでに学年だよりとしてお手元に配布させていただきました。
今後は、
A 学校の授業で実施することにより効果的な学習内容
(「話し合い活動」「協働作業」など)
B 時間をかけ繰り返し行うことにより定着を図る学習内容
(「適用問題」「繰り返しドリル/漢字・計算」など)
を明確にし、子どもたちの学力向上を図りたいと思います。
ご不明な点は、担任にお問い合わせください。
保護者の皆様のご理解、ご協力をお願いいたします。
基本の考え方
「本校は算数科を中心に研究しておりますので、算数科のモデルとなっています」
基本の考え【授業と家庭学習の連動を図った学習の流れ】.pdf
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
また、「西の子家庭学習モデルは」、
敦賀市教育委員会から配布されている「家庭学習ガイド」
を参考にしています。
(※臨時休業中の学習時間のモデル「円グラフ」としても配布しました)
発展的な自主学習の際の参考になります。あわせてご活用ください。
家庭学習ガイド入門編.pdf
家庭学習ガイド小学校低学年用.pdf
家庭学習ガイド小学校高学年用.pdf
ご家庭での学習時間を確実に確保していただきますようお願いいたします。
【自宅で防犯・交通安全教室】
○福井県警察少年女性安全課Twitter
https://mobile.twitter.com/fukui_syounen
【小学校低学年向けのインターネット絵本「よいこのおやくそく」】
【動画で交通安全!】など
福井県警ホームページ
https://www.pref.fukui.lg.jp/kenkei/
https://www.pref.fukui.lg.jp/kenkei/doc/kenkei/naka7-naka100_d/fil/0409dogadekoutuuanzen.pdf
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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保護者・地域の皆様へ
【学校における働き方改革】について
お子さんにスマホ等を使わせるご家庭があるかと思います。その際には、必ず「フィルタリング」を行ってください。お子さんを守るためにお願いします。
チラシのダウンロードはこちら
R2保護者を対象とした「フィルタリング啓発チラシ」.pdf
有害情報、ネット依存症予防等、お子さんをネットの被害からを守るために、保護者の方ができる3つのポイントについてお示しします。(詳細は下記からダウンロード)
R2家庭教育通信リーフレット(ネットの適正利用).pdf