~心やさしく たくましく 自ら求め はげむ子 の育成~
2024年度
12/19(木)【4年】キッズブラッシング
市健康推進課「はぴふる」より歯科衛生士さんをお迎えして「キッズブラッシング教室」を行いました。歯の生えかわりや永久歯の大切さを知り、むし歯の成り立ちを学びました。また、歯垢の染め出しを体験することで、正しいブラッシングの方法を教わりました。第2大臼歯が生えてくるこの時期の4年生の皆さん、しっかり歯を磨いて健康な生活を送っていきましょう。
12/12(木)タブレットを有効に使って
校内授業研究会を行いました。子どもたちは授業で一人一台のタブレットを効果的に使って学びを進めています。自分で考える、友だちと考える、相手に自分の考えを説明する・・・タブレットを有効な「文房具」として活用しながら個別最適で協働的な学びを実現しようと頑張っています。
12/10(火)オープンスクール
日頃の授業の様子、西の子のがんばる姿をお伝えしようとオープンスクールを行いました。教室での様子、教科の先生やゲストティーチャーを招いての授業、なわとびやミシンなどの活動の様子等さまざまで盛りだくさんでした。保護者の皆様には多数ご参観いただき、ありがとうございました。
12/6(金)【全校】人権集会
敦賀西小学校では年間2回人権週間を設けています。1回目は各クラスで人権について考え、人権目標を決めたり人権を守るための活動をしたりしています。今週がその2回目で、今日は今までの取り組みを振り返り、全校に発信しました。「人にやさしく自分にやさしく」を考えるよい時間となりました。
12/5(木)【1年】新1年生と交流しました
三島保育園、松乃栄保育園、晴明保育園の年長組の皆さんを迎えて、交流しました。秋のお祭りに招待し、ふれあいました。また、1階のろう下を歩いて、ゆうきのもりへ案内しました。4月から1年生、楽しみに待っています。
全国学力・学習状況調査結果分析(本校)
名前 | 更新日 | |
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R6_(本校分析)全国学力・学習状況調査結果分析.pdf
2054
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「はーと・ほっとダイヤル」電話相談延長のお知らせ
~児童生徒、保護者等の皆様へ~
敦賀市ハートフル・スクールでは、冬季休業明けに、電話相談の時間を延長します。
いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、気軽に相談してください。
〇延長期間
令和7年1月8日(水)~1月15日(水)
午前9時から午後9時まで
〇電話相談
フリーダイヤル(無料)0120-96-8104
<学校外の教育相談機関>
★福井県「24時間電話相談」
0776-51-0511
★全 国「24時間子どもSOSダイヤル
0120-0-78310
家庭教育相談、青少年悩み相談
0120-090-523
(敦賀市少年愛護センター)
◆相談日時:火~土 9時から16時
◆メールアドレス: aigo@ton21.ne.jp
上記の敦賀市教育委員会作成「家庭教育ハンドブック~7つのすすめ~」のP28にもその他の相談窓口が記載されています。ご活用ください。
文部科学省より
(文部科学大臣からのメッセージは、日誌に掲載してあります!)
〇文部科学大臣メッセージ
「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/mext_01406.html(文部科学省ホームページ)
〇相談窓口PR動画「君は君のままでいい」
https://you.be/CiZTk8vB261(YouTube) (文部科学省公式チャンネル)
〇子供のSOSダイヤル等の相談窓口 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm(文部科学省ホームページ)
<家庭教育リーフレット「STOP!いじめ」 >
こちらからご覧ください。 stop_ijime.pdf
厚生労働省では、体罰禁止に関する考え方等を普及し、社会全体で体罰等によらない子育てについて考えていただくとともに、保護者が子育てに悩んだときに適切な支援につながることを目的として、令和元年9月から、「体罰等によらない子育ての推進に関する検討会」において、有識者による検討を進めてまいりました。
令和2年2月18日(火)に第4回検討会を開催し、検討会として「体罰等によらない子育てのために」をとりまとめましたのでお知らせします。
「体罰等によらない子育てのために」リーフレット.pdf
1「学校の授業と家庭学習の連動の強化」
2「家庭での学習習慣の定着の促進」
3「再び臨時休業になってしまった時の備え」
のため、「【西の子】~家庭学習モデル~」を策定いたしました。
すでに学年だよりとしてお手元に配布させていただきました。
今後は、
A 学校の授業で実施することにより効果的な学習内容
(「話し合い活動」「協働作業」など)
B 時間をかけ繰り返し行うことにより定着を図る学習内容
(「適用問題」「繰り返しドリル/漢字・計算」など)
を明確にし、子どもたちの学力向上を図りたいと思います。
ご不明な点は、担任にお問い合わせください。
保護者の皆様のご理解、ご協力をお願いいたします。
基本の考え方
「本校は算数科を中心に研究しておりますので、算数科のモデルとなっています」
基本の考え【授業と家庭学習の連動を図った学習の流れ】.pdf
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
また、「西の子家庭学習モデルは」、
敦賀市教育委員会から配布されている「家庭学習ガイド」
を参考にしています。
(※臨時休業中の学習時間のモデル「円グラフ」としても配布しました)
発展的な自主学習の際の参考になります。あわせてご活用ください。
家庭学習ガイド入門編.pdf
家庭学習ガイド小学校低学年用.pdf
家庭学習ガイド小学校高学年用.pdf
ご家庭での学習時間を確実に確保していただきますようお願いいたします。
【自宅で防犯・交通安全教室】
○福井県警察少年女性安全課Twitter
https://mobile.twitter.com/fukui_syounen
【小学校低学年向けのインターネット絵本「よいこのおやくそく」】
【動画で交通安全!】など
福井県警ホームページ
https://www.pref.fukui.lg.jp/kenkei/
https://www.pref.fukui.lg.jp/kenkei/doc/kenkei/naka7-naka100_d/fil/0409dogadekoutuuanzen.pdf
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敦賀西小学校
いじめ防止基本方針
保護者・地域の皆様へ
【学校における働き方改革】について
お子さんにスマホ等を使わせるご家庭があるかと思います。その際には、必ず「フィルタリング」を行ってください。お子さんを守るためにお願いします。
チラシのダウンロードはこちら
R2保護者を対象とした「フィルタリング啓発チラシ」.pdf
有害情報、ネット依存症予防等、お子さんをネットの被害からを守るために、保護者の方ができる3つのポイントについてお示しします。(詳細は下記からダウンロード)
R2家庭教育通信リーフレット(ネットの適正利用).pdf