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【令和6年度】あわみな日記
交流学習(4年生)
令和6年6月25日
4年生が、これまでも交流を重ねてきた嶺南東特別支援学校の同級生と交流学習を行いました。
自己紹介クイズや一緒にボーリングを行い親睦を深めました。
「久しぶりに会えてうれしかった。」「また、楽しい交流学習を計画したいな。」
という感想が聞こえてきました。
キャンドルサービス(5年生)
令和6年6月20日
宿泊学習1日目をしめくくるキャンドルサービスが行われました。
第1部は静粛な雰囲気のなかで行われ、誓いの火を全員で分かち合いました。
第2部はレクレーションを行い、進化じゃんけん、フラフープくぐりで大いに盛り上がりました。
第3部は再び静粛な雰囲気の中、キャンドルサービスをしめくくりました。
掲示作業と花植え(PTA)
令和6年6月20日
PTAファミリー委員会のみなさんで校内掲示の貼り替え、フラワー隊の皆さんで花の苗の植え替えをしていただきました。
子ども達が毎日目にする掲示物が「夏」をテーマにした内容に変わり気分も一新されました。
児童玄関横のプランターの花々が生き生きと子ども達を出迎えてくれています。
おいそがしい中、ご協力ありがとうございました。
給食試食会(PTA)
令和6年6月20日
本校PTAファミリー委員が主催する「給食試食会」を行われ、PTA会員44名が参加しました。
1年生の給食の様子を参観し、その後、給食の試食会が行われました。
試食後、栄養教諭より「食」に関する講話がありました。
宿泊学習(5年生)
令和6年6月20日
5年生が、宿泊学習に出発しました。
「一人一人がみんなのために考動し、思い出に残る宿泊学習にしよう」を目標に、2日間、学校では学べない貴重な体験学習を行います。
「(より)やさしく、(より)かしこく、(より)たくましく」なって帰校する姿が楽しみです。
※宿泊学習の活動の様子につきましては、Home&School(5年生の登録者)にて、随時お知らせいたします。
宿泊学習オリエンテーション②(5年生)
令和6年6月17日
5年生が、6月20日から21日の2日間、宿泊学習を行います。
昨日に引き続き、宿泊学習にむけてのオリエンテーションが行われ、「ベッド・布団」、「キャンドルサービス」、「レクレーション」、「掃除」のそれぞれの担当から、学年全体への説明がありました。
タブレットで作成した資料をモニタに投影しながら、ベッドメーキングの手順を実際に示したり、「しおり」を参照しながらキャンドルサービスの進行を説明したり、レクレーションのデモンストレーションをしたり、清掃分担をみんなで考えながら決定したりと、主体的に取り組み、自らの手で宿泊学習をつくり上げる様子が見られました。
明後日の出発が今から楽しみです。
宿泊学習オリエンテーション①(5年生)
令和6年6月17日
5年生が、6月20日から21日の2日間、宿泊学習を行います。
本日は、宿泊学習にむけて、「実行委員」、「つどい」、「工作・体験」、「食事・野外すいさん」のそれぞれの担当から、学年全体への説明がありました。
タブレットで作成した資料をモニタに投影しながら、例えばニンジンやジャガイモの切り方を動画で紹介しながら、あるいは「しおり」を参照しながら、あるいは寸劇を取り入れながらと、どの担当の説明もわかりやすく工夫されていました。
水泳学習(2年生)
令和6年6月14日
2年生が、敦賀市総合運動公園プールにおいて水泳学習を行いました。
校外学習(6年生)
令和6年6月13日
6年生が、校外学習を実施しました。
事前学習では、タブレットを活用して見学先について調査し、各自でしおりを作成することで、それぞれの目当てをもって校外学習に臨みました。
縄文博物館、年縞博物館、きいぱすを訪ね、見学および体験学習を行いました。
それぞれの訪問先では、メモを取りながらしっかりお話を聞く姿が見られ、「しっかり話を聞いてすばらしい」とのお言葉もいただきました。
校外学習の経験や成果を今後の学習に生かし、更なるステップアップを目指します。
<縄文博物館> | |
<年縞博物館> | |
<きいぱす> | |
「しんぶんし と なかよし」(2年生)
令和6年6月12日
2年生が図画工作の学習として、新聞紙の形や触った感じを楽しみ、くふうして「ゆめのじぶん」を作りました。
新聞紙をねじって冠にしたり、穴を開けてつないで洋服にしたり、工夫を楽しみながら制作していました。
新聞紙をつないで着物にした子、長い釣り竿を作って大きな魚を釣った子、ふわふわのスカートでお姫様になった子、盾と剣でかっこいい勇者になった子・・・夢の自分になりきって、最高の笑顔でした。