【令和６年度】あわみな日記

令和７年３月１７日

新年度に向けての準備を進めるため、地区集会を行いました。

新入生を含めた登校班を確認し、新1年生への登校班お知らせカードも作成しました。

また、春休み中の安全な生活についての注意点も確認しました。

令和７年３月１３日

第４９回卒業証書授与式が挙行され、７５名の卒業生が巣立っていきました。

令和７年３月１１日

６年生と５年生による卒業証書授与式の予行が行われました。

６年生は、これまでの練習の成果を自らの姿で５年生に示しました。

予行を終えたあとの５年生からは、「６年生の態度が立派でした」「合唱の声がきれいでした」等、多くの感想が６年生に伝えられました。

また、新旧児童会長のメッセージ交換も行われ、粟野南小の伝統がまた一つ引き継がれました。

令和７年３月４日

放送委員会による「リクエスト曲を歌おう！」の企画に、１年１組が応募し、昼休みに撮影が行われました。

撮影も進行も放送委員自らが行い、動画配信も放送委員が行います。

１年１組の元気で明るい歌声は、お昼の校内放送で放映されます。

令和７年２月２８日

５時間目に、体育館で児童総会が行われ、来年度の新役員が承認されました。

新児童会長をはじめ、役員全員が来年度への抱負をしっかりと発表しました。

また、今年度の役員を代表し児童会長があいさつをしました。

全校児童の聴いている姿勢も立派でした。

令和７年２月２１日

今年度最後の縦割り遊びを行いました。

今日の企画・運営は５年生です。１年生から６年生までが楽しめる遊びを計画し、司会進行を務めました。

一番最後に、班員のメッセージを色紙に寄せて、６年生にプレゼントしました。

令和７年２月２０日

５年生が中心となって進めてきた「６年生を送る会」が行われました。

これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるとともに、新たな門出を励ます機会となりました。

最後に６年生からの「友情・協力・挑戦・感謝・自分らしさ」のメッセージと合唱の発表があり、１年生から５年生までが聴き入っていました。

１年生　「いいこと　いっぱい　６ねんせい」
２年生「どろぼうがっこう　～粟野南の宝物～」
３年生「未来へはばたけ　６年生」
４年生「修学旅行は　つるがに決まり！」
５年生「思い出～未来へ」
６年生「メッセージ」

令和７年２月１9日

６年生を送る会にむけて、５年生を中心に各学年で準備が進められています。

テーマは、「届けよう僕らの気持ち　ありがとう６年生」です。

プログラムも児童玄関に掲示されました。

６年生への１年生から５年生の精一杯の思いが、練習の様子からも伝わってきます。

体育館でのリハーサル	録画を視聴し動きの確認

令和７年２月１８日

３年生が、国語科「書き表し方をくふうして物語を書こう」の単元で活用するアプリ（Canva）について、ICT支援員さんから教えていただきました。

令和７年２月１４日

４年生が算数「変わり方」の学習で、長方形をつくる縦と横の棒の本数の関係を、実際に並べて調べました。次に、並べた棒の 2 量の関係（縦と横の本数）の変化の様子を表にかいて調べます。

令和７年２月１３日

昼休みに、児童会新役員ガイダンスが行われました。

児童会の意義や２月２８日に行われる児童総会についての話を聞きました。

令和７年２月１２日

校内掲示が、雪だるまから雛飾りにかわりました。

PTAファミリー委員会、掲示ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

令和７年２月１２日

県民生協敦賀きらめきの皆様より、手縫いの雑巾をいただきました。

児童を代表して、環境委員長、副委員長が、これまでいただいた雑巾の活用場面をタブレットで紹介し、お礼の言葉とお花をお渡ししました。

令和７年２月８日

プラザ萬象小ホールにて、令和６年度敦賀市PTA連合会表彰式・研修会が行われました。

表彰式では、本校から３名が受賞され、本校副会長が受賞者代表として表彰を受けました。

令和７年２月７日

６年生を送る会にむけて、１年生が６年生の似顔絵を描きました。

はじめに、タブレットを使って６年生にインタビューし、そのあとじっくり６年生の顔を見ながら丁寧に描きました。

緊張する１年生に、やさしく声がけする６年生でした。

令和７年２月６日

学級活動や昼休み等、校庭や中庭で元気に遊ぶ姿が見られました。

令和７年２月６日

６年生が、PTA企画による「粟南タイムカプセル」について、参加方法の説明を聞きました。

自分宛の手紙や思い出の写真などを封筒に詰めて、８年後の「２０歳の集い」の前日に開封します。

２０３３年の未来の自分に思いを馳せていました。

令和７年２月５日

３年生が、体育館で「なわとび記録会」を行いました。

これまでの体育や業間なわとびの時間に練習を重ね、自己記録の更新をめざし、集中して取り組みました。

ペアになった記録者からは、制限時間が迫る中「がんばれ」と大きな声援が送られていました。

令和７年１月２９日

６年生が、小中連携事業の一環として、粟野中学校の先生（社会科）の授業を受けました。

雨温図を参考に、「日本の農業の特色」について考えました。

令和７年１月２８日

各学年が、なわとび記録会での自己記録更新を目標に練習を重ねています。

２限目には、２年生が体育館で練習しました。

「がんばれ」とペアを励ます声援がいたるところから聞こえてきました。

＜なわとび記録会＞