【令和６年度】あわみな日記

令和６年７月１０日

掲示委員会が、児童玄関に「わくわくクイズ」を掲示しました。

【問題】かき氷を食べた時に「キーン」とする頭痛のことを、医学的に正式名称で何という。

　①アイスクリーム頭痛

　②かき氷頭痛

　③偏頭痛

　正解は…。

などなど、楽しいわくわくクイズがたくさんあります。

ご来校の折には、ぜひご覧ください。

令和６年７月８日

６年生が、北陸電力より講師の先生をお招きし、エネルギーや環境問題について学習しました。

授業の中で、世界のエネルギー消費、地球温暖化、カーボンニュートラル、エネルギー・ミックスについて学習しました。

さらに、グループに分かれて、温室効果ガス排出量を実質ゼロにする「カーボンニュートラル」のカードゲームを通して、さらに理解を深めました。

令和６年７月５日

４年生が、元気よく校外学習に出かけました。

はじめに、社会科で学習している清掃センターを見学しました。

続いて、子どもの国でプラネタリウムを鑑賞しました。

 昼食は、みんなで「ソースカツ丼」をいただきました。

最後は、敦賀に寄港している「ダイヤモンド　プリンセス」の外観を見に行きました。

令和６年７月５日

３年生が、社会科の校外学習に出かけました。

社会科では、わたしたちのくらしとスーパーマーケットとのかかわりについて学習しており、今回は、スーパーマーケットの見学やお店の方への聞き取り調査を行いました。

ご協力いただいた皆様、おいそがしい中ありがとうございました。

令和６年７月４日

お昼休みに、児童会の代表委員会が行われました。

３年生、４年生の各学級の代表委員と、５年生、６年生の児童会役員、各委員長が参加して行われます。

各委員長より各委員会の取組や議題について話し合われました。

令和６年７月３日

１年生の教室の前に「七夕かざり」が飾られました。

短冊には、これまでに学習したひら仮名で、一人一人の大切な願いが書かれていました。

「みんな　かぜをひかないでね」

「からてのたいかいで１いになりたいです」

「しょうぎがうまくなりますように」

「ほいくえんのせんせいになれますように」

「いつかひゃくてんとれますように」

「じがじょうずになれますように」

「せかいじゅうのせんそうがなくなりますように」

「みんなのねがいごとが　かないますように」…

令和６年７月１日

集会委員会が準備をすすめてきた「先生紹介集会」を、業間休みの時間に、体育館で行いました。

縦割り班ごとに整列し、集会委員会から出される問題に答えました。

正解が発表されるたびに体育館に歓声が沸き上がり、全校で楽しい時間を過ごすことができました。

令和６年６月２７日

日本原子力研究開発機構発機構より講師をお招きし、４年生が「いろいろな電池」について学習しました。

電池についての解説をお聞きし、レモン電池を自作して電子オルゴールを鳴らしたり、木炭電池を自作してプロペラを回したりしました。

レモンの輪切り１枚を使ってかすかに聞こえてくる電子オルゴールの音に耳をそばだてたり、プロペラをより速く回そうと木炭電池の握り方に強弱をつけたりと、主体的に実験に取り組む姿が見られました。

令和６年６月２５日

　２年生が、生活科の学習「どきどき　わくわく　まちたんけん」で、６つのコースにわかれて、校区を探検しました。

　校区の探検を通して、今まで知らなかったことを発見し、多くの地域の方々と接する喜びを味わいながら、自分たちの住んでいる地域のよさに気づくことができました。

　お忙しい中探検に携わっていただいた地域の方々、子どもたちの安全を見守っていただいた保護者ボランティアの皆さん、本当にありがとうございました。

令和６年６月２５日

４年生が、これまでも交流を重ねてきた嶺南東特別支援学校の同級生と交流学習を行いました。

自己紹介クイズや一緒にボーリングを行い親睦を深めました。

「久しぶりに会えてうれしかった。」「また、楽しい交流学習を計画したいな。」

という感想が聞こえてきました。

令和６年６月２０日

宿泊学習１日目をしめくくるキャンドルサービスが行われました。

第１部は静粛な雰囲気のなかで行われ、誓いの火を全員で分かち合いました。

第２部はレクレーションを行い、進化じゃんけん、フラフープくぐりで大いに盛り上がりました。

第３部は再び静粛な雰囲気の中、キャンドルサービスをしめくくりました。

令和６年６月２０日

PTAファミリー委員会のみなさんで校内掲示の貼り替え、フラワー隊の皆さんで花の苗の植え替えをしていただきました。

子ども達が毎日目にする掲示物が「夏」をテーマにした内容に変わり気分も一新されました。

児童玄関横のプランターの花々が生き生きと子ども達を出迎えてくれています。

おいそがしい中、ご協力ありがとうございました。

令和６年６月２０日

本校PTAファミリー委員が主催する「給食試食会」を行われ、PTA会員４４名が参加しました。

１年生の給食の様子を参観し、その後、給食の試食会が行われました。

試食後、栄養教諭より「食」に関する講話がありました。

令和６年６月２０日

５年生が、宿泊学習に出発しました。

「一人一人がみんなのために考動し、思い出に残る宿泊学習にしよう」を目標に、２日間、学校では学べない貴重な体験学習を行います。

「（より）やさしく、（より）かしこく、（より）たくましく」なって帰校する姿が楽しみです。

※宿泊学習の活動の様子につきましては、Home＆School（５年生の登録者）にて、随時お知らせいたします。

令和６年６月１７日

５年生が、６月２０日から２１日の２日間、宿泊学習を行います。

昨日に引き続き、宿泊学習にむけてのオリエンテーションが行われ、「ベッド・布団」、「キャンドルサービス」、「レクレーション」、「掃除」のそれぞれの担当から、学年全体への説明がありました。

タブレットで作成した資料をモニタに投影しながら、ベッドメーキングの手順を実際に示したり、「しおり」を参照しながらキャンドルサービスの進行を説明したり、レクレーションのデモンストレーションをしたり、清掃分担をみんなで考えながら決定したりと、主体的に取り組み、自らの手で宿泊学習をつくり上げる様子が見られました。

明後日の出発が今から楽しみです。

令和６年６月１７日

５年生が、６月２０日から２１日の２日間、宿泊学習を行います。

本日は、宿泊学習にむけて、「実行委員」、「つどい」、「工作・体験」、「食事・野外すいさん」のそれぞれの担当から、学年全体への説明がありました。

タブレットで作成した資料をモニタに投影しながら、例えばニンジンやジャガイモの切り方を動画で紹介しながら、あるいは「しおり」を参照しながら、あるいは寸劇を取り入れながらと、どの担当の説明もわかりやすく工夫されていました。

令和６年６月１４日

２年生が、敦賀市総合運動公園プールにおいて水泳学習を行いました。

令和６年６月１３日

６年生が、校外学習を実施しました。

事前学習では、タブレットを活用して見学先について調査し、各自でしおりを作成することで、それぞれの目当てをもって校外学習に臨みました。

縄文博物館、年縞博物館、きいぱすを訪ね、見学および体験学習を行いました。

それぞれの訪問先では、メモを取りながらしっかりお話を聞く姿が見られ、「しっかり話を聞いてすばらしい」とのお言葉もいただきました。

校外学習の経験や成果を今後の学習に生かし、更なるステップアップを目指します。

＜縄文博物館＞
＜年縞博物館＞
＜きいぱす＞

令和６年６月１２日

２年生が図画工作の学習として、新聞紙の形や触った感じを楽しみ、くふうして「ゆめのじぶん」を作りました。

新聞紙をねじって冠にしたり、穴を開けてつないで洋服にしたり、工夫を楽しみながら制作していました。

新聞紙をつないで着物にした子、長い釣り竿を作って大きな魚を釣った子、ふわふわのスカートでお姫様になった子、盾と剣でかっこいい勇者になった子・・・夢の自分になりきって、最高の笑顔でした。

令和６年６月１１日

２限目から３限目にかけて、４年生から６年生の体力測定を行いました。

校庭では、５０ｍ走、ボール投げ、体育館では、立ち幅跳び、反復横跳びを計測しました。

体育委員が計測の補助や記録を行いました。