あわみな日記

【令和6年度】あわみな日記

水泳学習(2年生)

令和6年6月14日

2年生が、敦賀市総合運動公園プールにおいて水泳学習を行いました。

校外学習(6年生)

令和6年6月13日

6年生が、校外学習を実施しました。

事前学習では、タブレットを活用して見学先について調査し、各自でしおりを作成することで、それぞれの目当てをもって校外学習に臨みました。

縄文博物館、年縞博物館、きいぱすを訪ね、見学および体験学習を行いました。

それぞれの訪問先では、メモを取りながらしっかりお話を聞く姿が見られ、「しっかり話を聞いてすばらしい」とのお言葉もいただきました。

校外学習の経験や成果を今後の学習に生かし、更なるステップアップを目指します。

<縄文博物館> 
<年縞博物館> 
<きいぱす> 

「しんぶんし と なかよし」(2年生)

令和6年6月12日

2年生が図画工作の学習として、新聞紙の形や触った感じを楽しみ、くふうして「ゆめのじぶん」を作りました。

新聞紙をねじって冠にしたり、穴を開けてつないで洋服にしたり、工夫を楽しみながら制作していました。

新聞紙をつないで着物にした子、長い釣り竿を作って大きな魚を釣った子、ふわふわのスカートでお姫様になった子、盾と剣でかっこいい勇者になった子・・・夢の自分になりきって、最高の笑顔でした。

 

体力測定(4~6年生)

令和6年6月11日

2限目から3限目にかけて、4年生から6年生の体力測定を行いました。

校庭では、50m走、ボール投げ、体育館では、立ち幅跳び、反復横跳びを計測しました。

体育委員が計測の補助や記録を行いました。

50m走
ボール投げ
立ち幅跳び
反復横跳

公開授業(4年生)

令和6年6月10日

4年2組が、算数科の授業公開を行いました。

デジタル教科書を活用し、180°より大きい角度を工夫して測ったり、説明したりしました。



20mシャトルラン

令和6年6月7日

4年生から6年生が体力測定に取り組んでいます。

体育館では、電子音に合わせて20m間を往復する、20mシャトルランの計測が行われています。

本日は、4年生が計測しました。

自己ベストを更新するよう、記録者から「がんばれー!」と大きな声援が体育館に響きます。

(声援の一部をダウンロードできますので音量に注意しお聞きください。→ seien.mp3 )

掲示委員会

令和6年6月7日

児童会活動の掲示委員会によるクイズラリーが校内に掲示されました。

休み時間になると、回答用紙をもってクイズラリーに楽しく参加する姿が随所で見られます。

掲示委員のみなさん、企画大成功ですね!

朝の水やり(2年生)

令和6年6月6日

2年生は、生活科で1人1苗の野菜を栽培しています。

毎朝の水やりをする中で、「花が咲いたよ」「小さな実があるよ」「アブラムシがいるよ」と互いの気付きを交流しています。

苗を大切に見つめる後ろ姿からも、育てている苗への思いが伝わってきます。

校外学習(1年生)

令和6年6月4日

1年生が、和久野中央公園に校外学習に出かけました。

安全な登下校路の歩き方、公園での行動や遊具の正しい使い方を学習しました。

また、公園では、初夏の草花をさがしました。

税金教室(6年生)

令和6年6月3日

敦賀法人会青年部会より講師をお招きし、6年生が税金教室を行いました。

クイズ形式で税金についての概略を学び、「もし税金がなくなったら…」の世界を動画で視聴し、理解を深めました。

アサガオ(1年生)

令和6年6月3日

1年生が生活科でアサガオを育てています。

登校すると、アサガオの水やりをします。

今日は、種子から発芽しているアサガオを発見し、大喜びの1年生でした。

 

田植え体験(5年生)

令和6年5月30日

5年生が、田植えの体験活動を行いました。

実際に土の中に足を入れ、腰をかがめて苗を植える体験をとおして、手作業のたいへんさを体感するとともに、感謝の気持ちをもってお米をいただく意識が高まりました。

また、ドローンやスマホアプリを活用する様子を見せていただき、機械化、効率化が進んでいることも学びました。

はたらくくるま

令和6年5月30日

校庭に「はたらくくるま」が集合しました。

早速、2年生が図画工作の学習で写生画に取り組みました。

描きたいモチーフを選択し、構図に合った位置からスケッチしました。

 

 

書写指導員派遣事業

令和6年5月29日

 福井県教育委員会では、児童・生徒の書字能力と教員の指導技術を高めるとともに、文字文化を大切にする心を養うため、書写の授業等において指導員を派遣する書写指導員派遣事業を実施しております。

 本校も派遣対象校として、3年生以上の学級に書写指導員を派遣していただきます。

 本日は、4年生の書写の授業でご指導いただきました。

 一筆ごとに、子どもたちから感嘆の声が聞こえてきました。

ICT研修会

令和6年5月27日

ICT支援員さんを講師として、デジタル教科書の利活用について研修会を行いました。

本校は、小中学校タブレット端末活用モデル校として、デジタル教科書の有効活用について研究しております。

研修の成果を子どもたちの学びに反映させられるようしっかり研修に取り組みました。

いろいろなかたち(1年生)

令和6年5月24日

1年生が算数の学習「いろいろなかたち」で、なかまわけをしました。

自分の「なかまわけ」の説明を、みんなの前で発表しました。

モンシロチョウ(3年生)

令和6年5月24日

3年生が、理科の学習でモンシロチョウを育てました。

本日、成虫となったモンシロチョウが、ケースの中から校内の中庭に飛び立っていきました。

モンシロチョウからたくさんのことを学んだ3年生は、「元気でね」と口々に声をかけ、旅立ちを見送りました。

 

体育学習発表会

令和6年5月23日

好天に恵まれ、予定どおり体育学習発表会を行いました。

学年ごとの徒競走の後、学年種目、全校種目を行いました。

これまでの練習の成果を発揮し、すばらしい体育学習発表会になりました。

お手伝いいただいた保護者の皆様、ご声援いただいた皆様、ご協力ありがとうございました。

【1年生】チェッコリ玉入れ
【2年生】デカパンリレー
【3年生】ぐるぐるタイフーン
【4年生】みんなでわっせっせ Challenge~協力~

【5年生】Go!5!Go!5年の北陸新幹線 ~気分は260㎞/時~

【6年生】Magic ~心を一つに~
【全校】大玉送り

体育学習発表会にむけて(準備)

令和6年5月22日

体育学習発表会にむけて、テント設営や会場の準備を行いました。

PTAのボランティアの方にもお手伝いいただきありがとうございました。

明日の発表会にむけて、限られた時間の中で、どの学年も一生懸命に練習してきました。

これまでの学習の成果を発揮する姿が今から楽しみです。



 

全体練習(2)

令和6年5月21日

体育学習発表会にむけて、第2回目の全体練習を行いました。

第1回目と同様に、全学年での整列、準備運動、隊形移動、大玉送りの最終確認を行いました。