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令和5年度 粟野小の日誌
わくわく
2年生が校外学習へ。行き先は、市立図書館、敦賀駅、あっとほうむです。
来春の新幹線開業にむけ、新幹線の試走もスタートしました。
新しい駅舎の完成も間近です。敦賀の魅力、いっぱい発見できるといいですね。
1年生は、算数で「かさをくらべよう」の学習をしていました。
「ペットボトルと水筒に入った水はどちらが多い?」
赤と青の色水を使い、確かめるところでした。興味津々!
4年生は、体育大会学年種目「綱取り」の練習です。
まっしぐらに綱めがけて走り、引っ張り合う様子は、まるで本番のよう。
地面が乾燥しているためか、砂ぼこりも舞い上がり、迫力満点でした。
実りの秋
6年生は、学校の好きな場所を選んでのグループ写真撮影です。
このグループのセレクトは職員室。ポーズをきめて、ハイチーズ!
他、玄関の上、校庭、遊歩道、体育館、校長室などで、笑顔はじけていました。
天候に恵まれ、5年生は沓見の田んぼで稲刈り体験ができました。
鎌をもっての稲刈りは初めての子がほとんどでしたが、
講師の先生に教わりながら、やる気満々、楽しく活動できました。
最後にはコンバインでの稲刈りや脱穀も見学でき、
「機械化による生産性の向上」を目の当たりにし、感動!
がんばろう!
暑さが少し和らぎ、校庭での体育大会練習も始まりました。
ゴール目指し、全力疾走の1年生。徒競走の練習です。
「まっすぐに-」「ここまでがんばれー」先生たちの声も響きます。
2年生は、体育会で「ダンシング玉入れ」の練習です。
音楽を聞き分けて、玉入れタイム・ダンシングタイムが切りかわります。
玉を拾い投げる時には熱気ムンムン。ダンスを踊る時には笑顔全開でした。
昨日、気比付属中の生徒さんが「届けよう服の力プロジェクト」の
協力依頼のため来校しました。家で眠っている子ども服を海外に!
という取組です。本日、保護者にもお便りを配付しました。
世界のため、SDGsのため、私たちにできることをしたいですね。
味わう
今日は3・6年生の図書ボランティアさんによる読み聞かせの日。
6年生は、机をさげ、絵本のまわりに思い思いに集まり、
目と耳と心で、絵本の世界を味わい楽しんでいました。
4年生教室では、教育実習生が外国語の授業にトライしていました。
「文房具の(英語での)言い方を知ろう」という学習です。
子どもたちは、発音を聞き、元気いっぱいリピートしていました。
今日の給食メニューは、ナン、キーマカレー、サラダ、みかんゼリー。
大きなナンをちぎり、キーマカレーに浸し、パクリと食べる1年生。
コッペパンもおいしいですが、しっとりしたナンはまた格別のようです。
みんなで
2年生は、生活科で「動くおもちゃづくり」に取り組んでいました。
家から持ってきた箱や材料を上手に使い、友だちと協力して、
ゴム・磁石の力を動くおもちゃを創り上げていました。
3年生は社会科で、先日のスーパーマーケット見学のふりかえり。
タブレットでクラスのみんなの学びが一覧でき、それも参考にして、
売り方の工夫や、働く人の苦労などをまとめていました。
6年生の体育大会表現種目の練習が着々と進んでいます。
曲にのっての一人技→二人技→五人技…さすが6年生、魅せてくれます!
一通り終わると、子どもたちから大きな拍手がわき起こりました。
また、来週につながります。
8・9月の生活目標
けじめのある生活をしよう
がまんしないで
──ひとりで悩まず まず電話──
はーと・ほっとダイヤル
0120-96-8104
(ハートフルスクール)
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受付日時 月~金 午前9時~午後4時まで
- 相談内容 「いじめ」「友だちのこと」「べんきょうのこと」など
- 相談機関:敦賀市ハートフル・スクール
家庭教育相談、青少年悩み相談
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(敦賀市青少年愛護センター)
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