令和5年度　粟野小の日誌

さわやかな秋晴れのもと、３年生は体育で、マラソン大会に向けての練習。

アップダウンのある遊歩道を２往復するのは、なかなかハードですが、

長距離が得意な子も、苦手な子も、最後まで走り切ってほしいです。

コロナ禍で、３年生の時「みかん狩り」ができず・・・、

先週の校外学習でも、突然の激しい雨と雷雨で「みかん狩り」ができなかった６年生。

今日午後、すばらしい秋晴れのもと、念願の「みかん狩り」に行くことができました。

足取り軽く「いってきま～す！」　　「どれがいいかな…」みかん狩り

「撮るよー」ふるさとCM撮影　　　あふれそうなみかん！「ただいまー」

みかん畑でも、濃厚で甘酸っぱい東浦みかんをたっぷり味わい大満足。

空の青、みかん畑の緑とオレンジ色。また一つ、最高の思い出ができました。

今日は、３年生＆６年生の図書ボランティアさんによる読み聞かせの日。

教室では、魔女に扮した図書ボラさんがハロウィンに関する絵本の読み聞かせ。

子どもたちの後ろ姿から、本の世界に引き込まれる様子が伝わってきました。

図書館壁面や階段踊り場は、図書ボラさんによって、深まる秋の雰囲気に。

「これ(踊り場のかざりつけ)は、私の生きがいです！」と、ある図書ボラさん。

素敵な季節ごとの掲示や造形物作成、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。

ぬくもりのある図書館で「読書の秋」を思い切り楽しみ、味わってほしいです。

３年生廊下には「スーパーマーケット工夫新聞」、学びがあふれています。

職員室掲示板には「深まる秋」を題材にした俳句がずらり。

子どもたちの一句から・・・

「くりのトゲ　とろうとすると　ぼくサボテン」

「帰り道　エノコログサで笑い合う」

「柿見ると　母の笑顔を　思い出す」

「読書の秋　心のえいよう　大切だ」

どの学年も、体育の時間のマラソン練習に熱が入ってきました。

４年生の走距離は約1.7㎞。校庭と遊歩道を元気よく走っていました。

校庭から遊歩道に「がんばれー！」と大きな声援を届けていました。

１年生は、先週の校外学習(運動公園)で拾い集めてきた秋のお宝で、

お面をつくっていました。どんぐり、落ち葉を貼り付けたり絵をかいたり。

工夫してつくったお面をつけて、「はい、ピース！」

午後からは、６年生の小中接続事業(中学校の先生の授業体験)があり、

粟中の先生が本校を訪れ、各教室で授業をしてくださいました。

　6-1　美術「色のイメージは？」　6-2　数学「コイン裏表の確率は？」

6-3　理科「水を熱すると？」　　　6-4　国語「この絵何に見える？」

どの学級の子どもたち、はじめての先生の授業にもかかわらず、

いつも通り前向きに取り組み、授業を楽しむ様子が見られました。

中学校進学に、ますますワクワク感を抱いたことでしょう。

１年生は、図工で「ハンガーかざり」に取り組んでいました。

「みてみて、これ、たこ！」「くらげ、きれいでしょ？」

工夫してつくった自慢の作品を、先生や友達に見せて、ゆーらゆら。

２年生は、学級ごとに順番に畑に出て、さつまいもほり！

箱２はい分のいもがとれた後も、「まだ小さいのがあるかも知れない！」

「はやく食べたあい！」と、力を合わせて、ていねいに掘り続けていました。

畑を耕し、草が生えないよう工夫してくださった用務員さんのご協力あってこそです。

６年生は「ふるさとCMづくり」のため、グループごとに録画活動に全集中。

身振り手振りもつけて、せりふも工夫して、納得がいくまで何度も撮り直し。

明日の校外学習(敦賀駅や東浦みかん園)で、さらに新たな体験、学びを積み上げます。

また、敦賀南小６年生とも交流予定だそう。よい天気になるといいですね。

同じく６年生。６限目に「弁護士を活用したいじめ予防授業」がありました。

弁護士さん提示の具体的な事例について「どうしたら、いじめを止めることができるかな？」

などをグループで話し合ったり、ワークシートにまとめたり、真剣に取り組んでいました。

１時間目の授業中、緊急放送が入り、不審者対応の避難訓練スタート。

「職員玄関から不審者侵入」という想定で、職員室にいる男性教員が出動。

各教室では、ドア施錠、できる限りのバリケードをして、

教室の奥に避難。放送を聞き、しっかり、正しい行動がとれました。

２年生は、秋晴れのもと、「まちたんけん」に笑顔で出発！

道路の歩き方、訪問先でのマナー、インタビューの仕方など、

これまで学習してきたことをしっかり発揮して、

粟野のこと、見て、聞いて、いっぱい学んできてくれることでしょう。

訪問を快く受け入れてくださったお店、施設の皆様、ありがとうございました。