咸新小学校の１日

２０２０年度

タイトル 今日の授業【４年：外国語活動】
日付 2020-09-18 00:00:00
概要 「５　Do you have a pen?」
世界の子どもたちのカバンの中身について、英語で紹介された映像を見て、気づいたことを話し合っています。
タイトル 今日の授業【４年：外国語活動】
日付 2020-07-17 00:00:00
概要 一週間の予定について、英文を聞き取って答えたり、曜日クイズをしたりして活動しています。
タイトル 今日の授業【４年：外国語活動】
日付 2020-10-09 00:00:00
概要 「アルファベットゲームをしよう」～BINGO～
ＡＬＴの先生の発音を聞き取って、ビンゴをあてるぞ！１番にビンゴになったのは、だれかな？
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-13 00:00:00
概要 「世界にほこる和紙」
本文を読んで、内容と組み立て（「初め」「中」「終わり」）がどのようになっているかを考えて、班で交流しています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-06-02 00:00:00
概要 「ことわざについて調べよう（１）」
各自で、テーマを決めて、ことわざを集めて報告する学習計画を立てています。まずは、ことわざ辞典を見てみると、知っていることわざが・・・。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-07-30 00:00:00
概要 「新聞を作ろう」
取材をするためにグループで打ち合わせをしたり、紹介文を作ったりしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-16 00:00:00
概要 「世界にほこる和紙」
伝統工芸を伝えるリーフレット作りに向けて、百科事典を使って、調べ学習をしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-12-21 00:00:00
概要 「つながりに気をつけよう」
教科書の例文を、「分かりやすく書くコツ」を使って、読む人にとって分かりやすい文章に直しています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-20 00:00:00
概要 「世界にほこる和紙」
⑥段落から⑩段落までを要約しています。各段落の要点を、どのようにつなげ、まとめたらいいんだろう？各班で話し合いをしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-21 00:00:00
概要 「世界にほこる和紙」
福井県の伝統工芸のリーフレット作りのために、パソコンを利用して、調べ学習をしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-12-24 00:00:00
概要 「青少年からのメッセージ」に取り組んでいます。一生懸命考えながら、自分の思いを文章にしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-08-24 00:00:00
概要 「新聞を作ろう」
学校生活（委員会や学習等）について新聞作りをしています。これまでの取材やアンケートをもとに、グループで分担して清書をしています。もうすぐ完成です。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-22 00:00:00
概要 「福井の伝統工芸」のリーフレットを作るために、パソコン室で情報を集めています。みんなが「読んでみたい」と思うリーフレットにするためには、どんな情報が必要かな？
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2021-01-08 00:00:00
概要 「ウナギのなぞを追って」
全文を読んだ後、「初め」の部分（①～③段落）を、みんなで要約しています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-08-27 00:00:00
概要 「新聞を作ろう」
できあがった新聞を読んで、各班の新聞の分かりやすいところやすばらしいところ、今後の新聞作りに生かしたいところなどの感想をまとめています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-06-12 00:00:00
概要 「白いぼうし」
「女の子はチョウだったのか。」という今日の問いについて、本文を読み取りながら、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-29 00:00:00
概要 「世界にほこる和紙」
パソコンのソフトを使って、福井の伝統工芸についてのリーフレット作りをしています。少しずつ形になってきています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-06-16 00:00:00
概要 「漢字辞典の使い方」
例えば「飛」を調べたいとき、何を手がかりに調べていくとよいでしょう。画数、部首、読み方。それでは、漢字辞典を使ってみましょう。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-09-01 00:00:00
概要 「パンフレットを読もう」
教科書にある札幌市水道局のパンフレットを見て、グットポイント（わかりやすいところやすぐれているところなど）を、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-06-18 00:00:00
概要 「聞き取りメモのくふう」
「君たちは、何のためにメモをとるの？」
「忘れてしまうから、覚えておくため・・・」
では、メモをとってみよう！このクラスの最高メモリストは、だれかな？
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2021-01-18 00:00:00
概要 「ウナギのなぞを追って」
各段落を、みんなで要約しています。キーワードや中心となる文をもとに、みんなでうまくまとめていきます。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-09-07 00:00:00
概要 「ごんぎつね」
全文を読んで、初めの感想を書いています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-06-23 00:00:00
概要 「聞き取りメモのくふう」の学習を振り返って、みんなでまとめをしています。
後半は、新しい単元「アップとルーズで伝える」に入りました。みんなは、
「アップ」って何？　「ルーズ」って何？
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-11-09 00:00:00
概要 「慣用句」
自分の好きな慣用句を選んで、辞書で意味や使い方を調べてまとめています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2021-01-26 00:00:00
概要 「もしものときにそなえよう」
様々な自然災害の中から、テーマを決めて、資料から調べたことを整理して、メモを作成しています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-09-15 00:00:00
概要 「ごんぎつね」
「３」の場面を読んで、ごんのつぐないの様子を読み取って、ごんの心情について、みんなで考えています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2021-02-01 00:00:00
概要 「もしものときにそなえよ」
自然災害について書いた文章を発表し合って、内容的に良かったことをみんなで伝え合って、自分の書いた文章も振り返っています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-11-17 00:00:00
概要 「プラタナスの木」
おじいさんの正体について、みんなで考えています。「おじいさんは、プラタナスの木の妖精だ」派と、「おじいさんは人間だ」派に分かれて討論をしています。根拠をはっきりさせて意見を言うことが大切ですね。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-11-19 00:00:00
概要 「プラタナスの木」
③の場面を読んで、木に対するマーちんたちの思いが、いつ、何をきっかけに変わったのかを各自で読み取っています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-07-06 00:00:00
概要 「お礼の気持ちを伝えよう」
お世話になった人に、手紙の型にそって、お礼の気持ちが伝わる手紙を書いています。下書きを完成させた人から清書をはじめています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-11-20 00:00:00
概要 「プラタナスの木」
登場人物の変化という切り口から分かる物語の魅力を考え、その魅力を紹介する文章を書いています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-07-07 00:00:00
概要 「一つの花」
一つの花ときいて、どんなことを思った？
読んでみて、「みんなと話し合いたいなあ」と思ったことは？
先生の範読を真剣にきいています。これから読み深めていくのが楽しみですね。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-11-26 00:00:00
概要 「感動を言葉に」
心を動かされたことなどを思い出し、詩に書くことを決め、みんなで学習計画を立てています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-09-29 00:00:00
概要 「クラスみんなで決めるには」
役割を意識しながら、よりよく話し合いを進める方法を、教科書や動画を参考に学習しています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-07-13 00:00:00
概要 「一つの花」
「２」の場面を読んで、両親の思いを読み取ろうとしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-01 00:00:00
概要 「クラスみんなで決めるには」
話し合いを進めていく小グループに分かれて、役割分担、議題選び、目的設定など、話し合いの準備をしています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-10-06 00:00:00
概要 「クラスみんなで決めるには」
話し合いの仕方にしたがって、２グループに分かれて話し合いをしています。テーマは、「コロナ対策をしながらできる遊び」と「クラスでできる季節行事」です。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-12-08 00:00:00
概要 「自分だけの詩集を作ろう」
テーマを決めて詩を集めて、自分だけの詩集を作ろうとしています。まずは、インターネットで、いろいろな詩を調べています。
タイトル 今日の授業【４年：国語】
日付 2020-12-14 00:00:00
概要 「熟語の意味」
訓や漢字の組み合わせを手がかりに、１２この熟語の意味を考えています。次に、これらを４種類のグループに分けていきます。漢字と漢字の関係をもとに考えましょう。
タイトル 今日の授業【４年：図工】
日付 2020-12-23 00:00:00
概要 版画を制作しています。版を掘り終えた人は、正十二面体作りに取り組んでいます。
タイトル 今日の授業【４年：図工】
日付 2021-01-22 00:00:00
概要 「つくって　つかって　たのしんで」
大きなＭＤＦ板を切って、お気に入りの実用的な箱を作ります。今日は、台板を切る準備をしています。
タイトル 今日の授業【４年：図工】
日付 2020-07-02 00:00:00
概要 「わすれられないあの時」
校舎の中や学校の近くの風景の写生画を描いています。線に注意しながら下絵を完成させようとしています。完成した人から色塗りをしています。
タイトル 今日の授業【４年：図工】
日付 2020-09-17 00:00:00
概要 「おもしろアイディアボックス」
段ボールの特徴を生かして、自分のものを入れる箱を作ろうとしています。いろいろ工夫して、便利に楽しく使えるものができるといいですね。
タイトル 今日の授業【４年：図工】
日付 2020-07-16 00:00:00
概要 「わすれられないあの時」
校舎の中や学校の周辺を描いた写生画が、もうすぐ完成しそうです。みんな、最後の仕上げに頑張っています。
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-12-22 00:00:00
概要 マットを使って、「立ち幅跳び」にチャレンジしています。いい記録が出せたかな？
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-06-08 00:00:00
概要 体育館いっぱいに間隔をとって、マスクをとって、その場でできる運動を行っています。まずは、ラジオ体操で準備運動をした後、持久跳びに挑戦しています。
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-08-26 00:00:00
概要 ハードル走の前段階として、いろいろな間隔、いろいろな高さの物を、跳びながら走る練習をしています。なかなか難しそうです。
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-06-29 00:00:00
概要 「ラジオ体操」の部分練習をしています。足首の上手な使い方（かかとをつけたり、のばしたり）の注意しています。部分練習の後は、音楽に合わせてやってみよう！
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-09-23 00:00:00
概要 いつものように、まずは、ラジオ体操からです。だんだんと上手にできるようになってきました。後半は、ボールを蹴ったり止めたりして、パスの練習をしています。
タイトル 今日の授業【４年：体育】
日付 2020-07-27 00:00:00
概要 みんなで行った「ラジオ体操」を録画したものを見て、そろっていないところや直していくポイントを確かめています。