文字
背景
行間
ブログ
学校だより2021
う~ん
1年生の英語は、ALTと。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3020/medium)
“can”を使った疑問文とその受け答え。
作文をし、声に出し、しっかり活動していました。
2年生の理科は化学反応式。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3021/medium)
化学変化の前後で、原子の数が変わらないようにするために…。
分子数を調整する考え方に取り組んでいました。
3年生の理科は、電池。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3022/medium)
金属によってイオンになりやすさが違うことを利用すると…。
原子よりもさらに深い学びに取り組んでいます。
“can”を使った疑問文とその受け答え。
作文をし、声に出し、しっかり活動していました。
2年生の理科は化学反応式。
化学変化の前後で、原子の数が変わらないようにするために…。
分子数を調整する考え方に取り組んでいました。
3年生の理科は、電池。
金属によってイオンになりやすさが違うことを利用すると…。
原子よりもさらに深い学びに取り組んでいます。
よしっ!
1年生の美術はレタリング。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3017/medium)
明朝体で「永」の字を書いて、着色。
丁寧に色を塗って、作品完成に向け取り組んでいました。
2年生の英語は、ALTといっしょに活動。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3018/medium)
ALTの質問に班で考え、答えていきます。
楽しそうに取り組んでいました。
3年生は今日も確認テスト。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3019/medium)
問題用紙も大きくなり、机の上の使い方も工夫しながら取り組んでいました。
明朝体で「永」の字を書いて、着色。
丁寧に色を塗って、作品完成に向け取り組んでいました。
2年生の英語は、ALTといっしょに活動。
ALTの質問に班で考え、答えていきます。
楽しそうに取り組んでいました。
3年生は今日も確認テスト。
問題用紙も大きくなり、机の上の使い方も工夫しながら取り組んでいました。
しっかり!
1年生の国語は「詩の心」。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3014/medium)
便覧を使って調べ学習。
その使い方の説明をしっかり聞いていました。
2年生の社会は日本のエネルギー。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3015/medium)
みんなの将来に関わる大きな問題。
しっかり考えて、今できることから行動に移さないと…。
3年生は確認テスト。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3016/medium)
連休の学習の成果が発揮できるか!
しっかり問題と向き合っていました。
便覧を使って調べ学習。
その使い方の説明をしっかり聞いていました。
2年生の社会は日本のエネルギー。
みんなの将来に関わる大きな問題。
しっかり考えて、今できることから行動に移さないと…。
3年生は確認テスト。
連休の学習の成果が発揮できるか!
しっかり問題と向き合っていました。
よりよく
本日、令和3年度前期生徒総会を実施。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3013/medium)
会議室と各教室を繋いでのリモート総会。
執行部、各委員会からの活動方針や計画を提案。
質問や意見を集約し、前期活動に生かしていきます。
会議室と各教室を繋いでのリモート総会。
執行部、各委員会からの活動方針や計画を提案。
質問や意見を集約し、前期活動に生かしていきます。
一ヶ月が経ちました
1年生の理科はシダ植物の観察。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3010/medium)
葉の裏側をルーペで観察。
拡大してみてみて、早速スケッチ。
2年生の理科は、元素記号を使った化学式の勉強。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3011/medium)
目に見えない粒の記号の書き方を勉強。
粒をイメージしつつ、記号を覚えるのは、ちょっと大変。
H2やMg、NaCl…しっかり取り組んでいました。
3年生の英語は、グループでプレゼン練習。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3012/medium)
グループ内で用意した図や絵を指し示しながら、しっかり発表を行っていました。
葉の裏側をルーペで観察。
拡大してみてみて、早速スケッチ。
2年生の理科は、元素記号を使った化学式の勉強。
目に見えない粒の記号の書き方を勉強。
粒をイメージしつつ、記号を覚えるのは、ちょっと大変。
H2やMg、NaCl…しっかり取り組んでいました。
3年生の英語は、グループでプレゼン練習。
グループ内で用意した図や絵を指し示しながら、しっかり発表を行っていました。
丁寧に
1年生の英語は、応答の練習。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3007/medium)
質問も答えも滑らか。
しっかり取り組めています。
2年生の数学は、文字式を含め複雑な乗除の問題。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3008/medium)
「x」や「y」があり、2乗があり、分数があり…。
しっかり考え、丁寧に計算を進めていました。
3年生の社会は、第2次世界大戦。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3009/medium)
ヨーロッパや日本の終戦について学習中。
先生の話を聞いて、資料を見て、学習を進めていました。
質問も答えも滑らか。
しっかり取り組めています。
2年生の数学は、文字式を含め複雑な乗除の問題。
「x」や「y」があり、2乗があり、分数があり…。
しっかり考え、丁寧に計算を進めていました。
3年生の社会は、第2次世界大戦。
ヨーロッパや日本の終戦について学習中。
先生の話を聞いて、資料を見て、学習を進めていました。
力強く
1年生の理科は植物の世界。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3004/medium)
胚珠が子房に包まれている被子植物の花の作りを復習。
そして、子房がない植物の勉強に入ります。
子房がない植物なんてあるのか?いろいろと考えていました。
2年生の国語は「短歌を楽しむ」。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3005/medium)
しっかり読み取ろうと、集中して音読に取り組んでいました。
3年生の体育は50m走。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3006/medium)
風の影響や続く100m走のこともあって、いつもと違うスタート位置。
全力疾走で、自己新記録更新となったか?
胚珠が子房に包まれている被子植物の花の作りを復習。
そして、子房がない植物の勉強に入ります。
子房がない植物なんてあるのか?いろいろと考えていました。
2年生の国語は「短歌を楽しむ」。
しっかり読み取ろうと、集中して音読に取り組んでいました。
3年生の体育は50m走。
風の影響や続く100m走のこともあって、いつもと違うスタート位置。
全力疾走で、自己新記録更新となったか?
よく見て聞いて
1年生の数学は正の数負の数。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3001/medium)
二人でカードをめくって、カードの合計をサッと計算。
黒はプラスで、赤はマイナス。
ゲームを楽しみながら、計算力を鍛えていました。
2年生の英語はALTによる授業。
ALTの話をしっかり聞き取り、質問に答えていました。
3年生の数学は、少人数授業。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3003/medium)
グループ分けして、いつもより少ない人数での授業。
課題にしっかりと取り組んでいました。
二人でカードをめくって、カードの合計をサッと計算。
黒はプラスで、赤はマイナス。
ゲームを楽しみながら、計算力を鍛えていました。
2年生の英語はALTによる授業。
3年生の数学は、少人数授業。
グループ分けして、いつもより少ない人数での授業。
課題にしっかりと取り組んでいました。
日々成長
1年生の英語は、英和辞典を使って。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2998/medium)
アルファベット順に並んでいる単語を調べるのはちょっと大変。
それだけに集中してしっかり取り組んでいました。
2年生の体育は身体計測。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2999/medium)
身長・体重・視力を計測。
測定結果を見て、自分の成長を確認していました。
3年生の理科は酸性・アルカリ性。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/3000/medium)
酸性・アルカリ性の性質とイオンの関係を実験で調べます。
結果からどんなことが考えられるのか…。
まずは実験!協力して取り組んでいました。
アルファベット順に並んでいる単語を調べるのはちょっと大変。
それだけに集中してしっかり取り組んでいました。
2年生の体育は身体計測。
身長・体重・視力を計測。
測定結果を見て、自分の成長を確認していました。
3年生の理科は酸性・アルカリ性。
酸性・アルカリ性の性質とイオンの関係を実験で調べます。
結果からどんなことが考えられるのか…。
まずは実験!協力して取り組んでいました。
今日も一生懸命
1年生の社会は、緯度経度。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2995/medium)
今日は平面の地図を見ながら、立体をイメージ。
集中して話を聞いていました。
2年生の理科は水の電気分解。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2996/medium)
「水」が、さらに気体に分解される?
物質はどこまで分解できるのか…しっかり実験し、考えています。
3年生の数学は、公式を使った式の展開。
![](https://edu.ton21.ne.jp/syoryo/wysiwyg/image/download/1/2997/medium)
解法を教え合いながら、一生懸命解き進めていました。
今日は平面の地図を見ながら、立体をイメージ。
集中して話を聞いていました。
2年生の理科は水の電気分解。
「水」が、さらに気体に分解される?
物質はどこまで分解できるのか…しっかり実験し、考えています。
3年生の数学は、公式を使った式の展開。
解法を教え合いながら、一生懸命解き進めていました。
アクセスカウンタ
2
8
9
2
2
6
8
給食
給食の献立表
R6.7月予定献立表.pdf
給食だより
R6. 7月給食だより.pdf
お知らせ
***************************************
☆今後の行事予定☆
マスク、手洗いうがい、適度な距離
を考えた、新しい生活様式で、
心も体も余裕をもった学校生活をおくろう。
***************************************