社会科の「住みよいくらしをつくる」の学習の一環で「敦賀市清掃センター」に行きました。　

　事前に自分の家から出る「ごみ調べ」をしました。自分たちが出すごみが「どこで」「どのような処理」をされるのか、興味津々で清掃センターに向かいました。

　実際に見せていただいた清掃センターの施設は、ごみを処理するためにいろいろな工夫がされていました。また、働く方々の苦労や大変さがあることを知りました。

　最後に、リサイクルされるものが集めてある部屋に入らせてもらいました。その部屋には、使えそうなたくさんのぬいぐるみやおもちゃがありました。それは、全て捨てられたもの。私たちは、いらなくなったらすぐ捨てるけれど、できるだけごみを少なくすることを心がけなければならないと思いました。

※「保護者専用」ページにも画像を掲載しています。是非ご覧ください

敦賀西小、朝の光景です。ランドセルを片付けた後、連絡帳を書いたり、アサガオや野菜に水やりをしたり、アタックタイムで新出漢字を学んだり･･･。一つひとつが大切な学び、今日も元気いっぱい取り組んでいます。

本校では、１～６年の学年をといて、縦割りでそうじをしたり、活動したりしています。今回はそのグループで遊びました。６年生が中心になって進め、どのグループもみんなで楽しく遊ぶことができました。笑顔いっぱいの活動になりました。

ドライブスルー引き渡し訓練を行いました。敦賀市付近に「記録的短時間大雨情報」が発令され、災害発生の危険が迫ったことを想定して行いました。お家の方が自家用車でお子さんを引き取り、安全に下校するための有意義な機会となりました。

　総合的な学習の時間・社会科学習の一環で、敦賀市立博物館、みなとつるが山車会館へ校外学習に出かけました。

　市立博物館では、『海湖とつながる敦賀の鉄道～終着駅から始まった～』という、敦賀の鉄道の特別展を見せていただきました。敦賀が鉄道の拠点になっていること、かつて敦賀の港と鉄道が世界につながっていたことを初めて知りました。

　みなとつるが山車会館では、リニューアルされたシアターの大画面で、敦賀のお祭りの移り変わり、山車巡行までの様子を見せていただきました。

　敦賀の伝統的な行事や景勝地がなくならないように。敦賀で生まれ育った私たちが、伝統を守り続けていけるように。これから敦賀の歴史的建造物や景勝地、観光地をさらに学んでいきたいと思います。

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