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令和7年度
明日は卒業式…
卒業式前日の6年生を記します。
朝、最後の集団登校を、後方より見守っていました。元気に挨拶する6年生の姿勢が引き継がれている班もいました。
1時間目は、最後の卒業式練習でした。今日が本番でよいくらいのすばらしい態度でした。心が震えたのか、担任が呼名中に若干の言い間違いをしたことを後で話題にすると、6年生は楽しそうにほほ笑んでいました。互いによい関係で結ばれていると感じました。明日も、よい式にしましょう。
続く国語の時間は、輪になって、最後の対話活動をしていました。糸巻きを持って話す発表者を、聞き手は、やさしい眼差しで見つめながら話を聞いていました。6年生の時間の邪魔をしないように、早々に教室を出ました。
お昼の放送では、6年生の図書委員長が、「図書委員会によるおすすめの本のコーナー」で最後の放送をしていました。委員会活動を最後までありがとう。
給食も、今日は、輪になって食べていました。放送委員会による、6年生インタビューの最後の回が、テレビに映されていました。
いよいよ、明日は卒業式です。
卒業式まで残り1日
今日も卒業式合同練習がありました。昨日の予行で見つかった変更点を確認しました。
見直す度に、立派な卒業生になっていきます。在校生代表の5年生も姿勢を正して、頑張っています。
お別れの言葉のやりとりや歌声も大きく、はっきり聞こえてきました。
5年生が一足先に体育館を出るとき、何人かの6年生が5年生を見送りながら、「ありがとう。バイバイ。」と手を振っていました。心がほんのり温かくなりました。
残った6年生は、その後も練習をがんばりました。卒業式は、明後日です。
卒業式まで残り2日
トンカン,トンカンと賑やかな音が響いてきたので、図工室をのぞくと、3年生が絵を描いた木の板に釘を打ち、輪ゴムで通り道を作ったビー玉転がしを製作中でした。あちらこちらから聞こえる釘打ちの音は心地よく、卒業に向かう寂しさを紛らわしてくれるようでした。
1年生も楽しそうに何かを製作中で、切り取ったたくさんの小さな色紙を、白い紙いっぱいにぺたぺた貼っています。気になって、「それは・・・」とのぞき込むと、「オリジナルすごろく」でした。ゴール付近には「2年生になる。」とあり、この1年間の成長を表現したすごろくを作っていると合点しました。すごろくは行きつ戻りつしますが、現実世界は反省しつつも前進あるのみです。こうした1年1年を重ねていき、みんな卒業を迎えるのですね。次の1年もがんばってください。
給食の放送で、今日から6年生インタビューが始まりました。「中学校に行ったらやってみたいことは何ですか。」インタビューです。6年生たちは、それぞれの目標を明るく応えていました。最後まで、6年生らしさ全開ですね。
そんな姿とはうってかわり、とても厳粛な雰囲気の中、本日、卒業式の予行を行いました。残り2日になりました。
今日も6年生
今日は、初めての5・6年生合同の卒業式練習がありました。送る側送られる側が揃うと、一気に本番の雰囲気が高まります。少し練習した後、軽く通してみました。日に日に、式典を迎える心構えが増しているようで、動きが美しく整然としてきました。思い出に残る卒業式をみんなで作っていきましょう。
今日は、6年生の国語のまとめの学習「今、私は、僕は」の発表会にもおじゃましました。一人ひとりが、今、自分が描いている将来の夢や目指している姿などについて、プレゼン資料をもとに発表しました。なぜ、その夢や目標を目指すことになったか、どのように目指していくか、どのようなゴールの姿をイメージしているかなどを、自分の言葉で伝えてくれました。中には、自分の課題と向き合った内容もありました。弱さも含め、自分をしっかり見つめ、チャレンジしようとする気持ちを素直に表現しており、すべての発表がその人らしさであふれていました。6年生の内面の成長に、とても感動しました。
もうすぐ卒業式・・・
朝、1年生が動画を視聴していました。よく見ると、先日の車椅子贈呈式の模様を撮った動画でした。字幕つきでしたので、運営員会の人の言葉や社会福祉協議会長からのお礼や利用者のメッセージ紹介もよく分かりました。自分たちの活動が、社会とつながっていることを全校で確認しました。
3年生は、先日の総合での「沓見ステキ発信」の発表を、黒河小学校とオンラインで交流していました。互いに教室の様子を広くテレビに映し出し、発言者は大きく映るように前に出て、質問や感想を述べます。互いに名乗りながら意見を交流し、「〇〇と分かり驚きました。」とか、「聞いてくれてありがとうございました。」などと言葉を交わしました。教室に居ながら、手軽に学習交流ができる時代になり、ありがたいと感じます。
卒業式を来週に控え、今日も各学年が練習や準備をしていました。6年生の立ち姿が美しくなっていました。在校生代表の5年生は、初の体育館練習で、動きの確認をしていました。4年生は、担当掲示板の飾り付けをしていました。
卒業式は、もうすぐです。
3月の生活目標
◇感謝の気持ちを伝えよう
・友だちに親切にしよう
・校内をきれいにしよう
・卒業式を成功させよう
毎日朝読書を行っていますが、家でも読書する時間が少しでも増えるといいですね。
もし本選びに困ったら、下をクリックしてみてください。
〈ふくe-portal_リーフレット・冊子_読書〉
https://www.pref.fukui.lg.jp/doc/syoubun/dokusyo/fukue-leaflet-dokusyo.html
<家庭教育リーフレット>
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家庭教育の手引きをアップしました。
こちらからご覧ください。
保護者の方に「学校における生徒指導上の諸問題における関係機関との連携方針」
について詳しく説明するためのリーフレットが県よりだされております。下のPDFファイルをご覧下さい。
02【リーフレット】生徒指導上の諸問題における関係機関との連携方針について.pdf
文部科学大臣メッセージ「~不安や悩みを抱える全国の児童のみなさんへ~」
年度の変わり目や長期休業明けの悩みを抱える子どもたちへの対応について文部科学大臣からメッセージが出ています。下のPDFファイルをご覧ください。
現在県では「子どもが主役の教育」の推進に取り組んでおります。そのために教職員の「働き方改革」への保護者・地域の方々には様々な面からご協力いただいており、ありがとうございます。今後も改革を進めていくために、さらに理解を深めていただきたいと思っております。関心をお持ちの方は以下のリンクにアクセスをお願いします。
【改訂】R7_「子どもが主役の教育」を推進するために(PTAとの連名文書).pdf
<学校外の教育相談機関>
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【期間】 R7.4.2~R8.3.25
【実施時間】 毎週水曜日 12~14時
【専用回線】 0770-50-0502
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※詳しくは、子どもの悩み相談窓口【2025年度ver.】.pdf
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※敦賀市「はーと・ほっとダイヤル」
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(フリーダイヤル)
(月~金曜日 9:00~16:00)
「はーと・ほっとダイヤル」電話相談延長のお知らせ
~児童生徒や保護者等の皆様へ~
敦賀市ハートフル・スクールでは、冬季休業明けに、電話相談の時間を延長します。いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、気軽に相談してください。
〇電話相談
フリーダイヤル(無料)0120-96-8104
家庭教育相談、青少年悩み相談
0120-090-523
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※福井県「24時間電話相談」
(0776-51-0511)
※全国「24時間子どもSOSダイヤル」
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教育相談案内
※福井県教育総合研究所、福井県教育庁嶺南教育事務所
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敦賀少年サポートセンター敦賀分室
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