2021年5月の記事一覧

　中学校の授業では、いろいろな活動に取り組んでいます。
　美術の授業では、身近な校舎内の風景を写生し、丁寧に作品づくりを進めています。
　１年生の理科の授業では、グループで話し合い、セキツイ動物を分類する課題に取り組んでいました。
　３年生の国語の授業では、１人１台のタブレットを使って、教科書の小説について批評文を書き込んでいました。一人一人がじっくりと課題に取り組んでいます。


　　
　

　今年度は、週末に家庭で積極的に読書をするよう呼びかけています。６限目に５・６年生が図書室に行き、じっくりと本を選んでいました。図書館支援員の先生にお薦めの本を尋ねている姿も見られました。

　児童会・生徒会が中心となって「ビッグボイスあいさつキャンペーン」を行っています。これは、自分からすすんであいさつができることを目指しているものです。登校時だけでなく、休み時間などに廊下で会ったときに、自分からあいさつができる児童生徒が増えてきました。この素晴らしいあいさつが、学校内だけでなく、登下校や休み時間などの地域でのあいさつ向上につなげていきたいです。

　

　小学１・２年生が図工の授業で鯉のぼりを作りました。５月５日のこどもの日は過ぎましたが、廊下で元気におよいでいます。

　３・４年生と５・６年生の書写の授業で、書道の講師の先生に指導していただきました。
　３年生は「土」、４年生は「林」、５年生は「道」、６年生は「湖」を手本をじっくり見て、筆の運びやバランスを考えながら集中して書いていました。毎週１時間、あと５時間ずつ指導していただきます。作品の仕上がりが楽しみです。

　
　

　なわとび大会（短縄の部）を行いました。これまで、体育の授業や業間活動の時間を中心に練習してきました。１０分間とび続けることを目標に、どの児童も一生懸命に取り組みました。友達からの応援もあって、多くの児童がいつも以上の記録を残すことができたようです。秋には、大縄の部を実施する予定です。

　
　

　先週から小学生が週１回３学級合同で朝の会を実施しています。
　今日は、６年生、４年生、２年生の３人がスピーチを行いました。その後、学級ごとに学級目標を発表しました。多目的ホールに、全学級の学級目標を紹介したプレートを掲示しました。学級目標の達成に向けて頑張ります。
　
　
　
　
　

　今年度１回目の「東浦っ子タイム」を行いました。全校児童生徒が体育館に集まり、小学生２人と中学生２人のスピーチを聴きました。小学生の２人は自分が今頑張っていること、中学生の２人は新型コロナウイルス感染症と東京オリンピックについて自分が考えていることを発表しました。発表後は、スピーチに対する感想を伝えたり質問をしたりして、全校で交流を深めることができました。

　
　
　

　１年生の国語の公開授業を行いました。１年生の２人は、「ぶんをつくろう」という課題で活動に取り組み、主語と述語を決めてたくさんの文を作ることができました。放課後には授業研究会を行い、教員同士が学びを深めました。

　
　

　文部科学大臣より、不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等へ向けた自殺予防に係るメッセージが発表されました。

　文部科学大臣のメッセージ「児童生徒や学生等のみなさんへ」.pdf
　文部科学大臣のメッセージ「保護者や学校関係者等のみなさまへ」.pdf

　福井県緊急事態宣言の解除を受け、今日から部活動が再開しました。３週間ぶりの部活動のため、１時間限定の活動でしたが、基礎練習を中心に取り組んでいました。６月末の地区夏季大会まであと１ヶ月余りです。来週からは、通常通りの練習時間で活動します。

　今年度２回目の委員会活動を行いました。小学４年生から６年生、中学１年生から３年生が一緒に活動しています。１ヶ月間の活動の振り返りを行った後、あいさつ運動の計画やポスターづくり、書架の整頓など、委員長を中心に協力して活動を行うことができました。

　
　

　全校児童で畑にサツマイモの苗を植えました。秋にはたくさんのサツマイモを収穫できることが楽しみです。

　
　

　今日の給食は、人気献立のひとつ、きなこ揚げパン、ポトフ、ブロッコリーとコーンのサラダです。どの学級も給食の準備が早くなり、おいしく味わいながらいただきました。

　小学１年生は、国語の授業で「はなのみち」の音読練習に取り組んでいました。次の授業で２年生に発表予定です。
　小学３、４年生は音楽の授業。「リズムで仲良くなろう」というテーマで、２つのグループに分かれてかけ合いをしてリズムに親しみました。
　中学３年生は、今年度１回目の確認テスト。２年生までの学習内容の問題に真剣に取り組んでいました。

　６限目に今年度初めてのクラブ活動を行いました。４年生から６年生の１０名が、カルチャークラブとバドミントンクラブに分かれて活動しました。
　カルチャークラブでは、将棋とお手玉に楽しみながら取り組みました。バドミントンクラブでは、ラケットの使い方から練習を始めました。これからの活動が楽しみです。