今日の中央小

　２年生の教室からは楽しげな声が聞こえてきます。

　これまで工夫を凝らして作ってきたおもちゃで遊ぶ会の準備中。
　最終調整を行い、いよいよみんなで楽しむようです。

　一方、５年生は落ち着いた雰囲気の中で水産業について勉強していました。

　敦賀は水産業とも深い関わり合いがあり、ふるさとを理解するためにも、しっかり勉強。
　敦賀の産業として水産業を考えていました。

　６年生は、多くの先生に参観されながら算数の授業。

　変わり方のきまりを見つける難問に取り組みました。
　中学校では一次関数や方程式に結びつく問題。みんなで相談しながら答えを求めていました。

　今日はクリーン作戦。
　登校班で、いつも遊んでいる地区の公園を清掃しました。
　「きれいにしよう」「感謝の気持ちをあらわそう」と班長を中心に頑張りました。

　２学期が始まった今朝はぐんと冷え込みました。
　何度まで下がったかというと…。

　ちょうど、３年生の理科では温度計を読む勉強をしています。
　温度計を手にして、その目盛りを読むのですが、ちょっと難しそうでした。

　空を見ると青空に大きな雲がゆっくりと移動。
　１年生の教室からは、「くじらぐも」の音読が聞こえてきます。

　青い空に泳ぐ大きな白い雲がイメージできるような明るい元気な声でした。

　その青い空に聞こえてきた透き通った声は、６年生の学年合唱。

　合唱も、表情も豊かに歌うことが今日の課題でした。
　心一つに創りあげる学年合唱、発表は１１月１０日です。お楽しみに。

　今日は１学期最後の授業。
　５年生では、今日で転校してしまう子のお別れ会をしていました。

　その子のお気に入りのキャラクター「おそ松くん」に関わるコントに挑戦。
　台詞を確認しながらの演技でしたが、楽しまそうという気持ちは伝わったようでした。
　新天地でも頑張れ！

　頑張れの気持ちを全校でおくったのは、今日開催の陸上記録会壮行会。

　絶好の陸上競技日和。
　１ヶ月間の練習の成果をしっかりと発揮してきてほしいものです。

　短い秋休みですが、安全に健康に生活することを約束して帰りの会を結んでいました。

　

　今日の児童玄関前は臨時水族館。
　１年生 国語「うみのかくれんぼ」の理解を深めるために県海浜自然センターより海の生き物を持ってきて頂きました。

　歓声に驚いて、水槽からの脱走（？）を図るタコに大喜び。
　いろいろな生き物に見て、触れて、貴重な体験をしていました。

　一方、３年生は教室でキッズブラッシング教室。

　歯みがきについて教えて頂き、実際に歯磨き。
　しっかり磨けていれば、染め出しをしても歯は赤く染まらないはずですが…。
　口を開けて、鏡をのぞき込むと、こちらも驚きの声があがっていました。
　これからはしっかり磨こうと誓ったようです。

　そのころ４年生の教室では静かに、算数。
　割り算の筆算に取り組んでいました。

　桁数が多くなると割り算も大変。頭をフル回転させて取り組んでいました。

　今日の業間は『たてわり遊び』。
　縦割り班のリーダー　６年生がみんなが楽しめるように考えた遊びを行いました。


　台風一過の青空の下 グラウンドを走り回る班もあれば、教室で室内ゲームの班も。
　みんな笑顔で、遊びを楽しんでいました。

　今日は教育懇談会。
　１限目が参観授業となり、教室の後ろ、廊下からの視線が気になります。
　そんな中、写真は２年生の教室。「ぽんたとかんた」について勉強しています。

　家の方の視線を感じながらの勉強は、意欲満々、でもちょっぴり緊張のようでした。

　一方、５年生の教室では、体育で行っている競技の作戦を話し合う時間となっていました。

　タグラグビーをみんなが楽しくプレーするために、みんなで考えていました。
　明日の体育の時間にすぐ実践。
　授業が楽しみです。

　２年生の図工は、おもちゃづくり。

　段ボールをギコギコ切ったり、ナイロン袋を膨らませたり。
　いろいろと工夫しながら、楽しく遊べるおもちゃづくりに取り組んでいます。
　アイデアいっぱいのようで、作る楽しさと遊ぶ楽しさを同時に味わっているようでした。

　６年生は３限目、『ひびき教室』で学年音楽。

　学年みんなが集まって、心一つになって創りあげる合唱。
　素敵なハーモニーが生まれています。
　さらに表現力に磨きをかけるために、しっかりと取り組んでいました。

　一方、グラウンドでは１年生がマラソン大会に向けて練習。

　今日は、ゴールの練習。
　ゴールの場所を確認して、着順カードをもらう練習です。
　走るだけではなく、覚えることもたくさんあって、大変そうです。

　今日の業間に「税に関する絵はがきコンクール」の表彰式を行いました。

　敦賀市教育長賞をはじめ、５名の入賞者が表彰されました。
　また、『学校賞』も受賞することができ、児童を代表して児童会長が受け取りました。