中央小学校では、11月1日~30日の1か月を読書月間として、様々な取組をしています。
図書委員さんが各クラスに行って、読み聞かせをしています。
読み聞かせで読んだ本は、図書館で借りることができます。とても人気があるそうです。
図書館には、「ブックメモ」を作るコーナーがあります。これは、メモ用紙に本の表紙などから好きな絵を切り取って貼り付けて作る、自分だけのメモ帳です。読んだ本の感想などを自由に書き込むことができます。
今日は、1年教室に図書ボランティアさんが読み聞かせに来てくださっていました。
図書館入り口に飾ってある葉っぱは、図書ボランティアさんが読み聞かせのときに準備してくださったものです。
読書月間は、あと10日間。本の世界に思い切り浸ってほしいなと思います。
3年生が、秋の校外学習に出かけました。
まずは、敦賀公設地方卸売市場へ行きました。
3年生は、社会の学習で「農家の仕事」について学習しています。
農家で採れた新鮮な野菜が、どのようにして私たちの家庭に届くのか分かりました。
傷がついている、ワケあり商品も一般の方向けに販売していました。
少し傷があるだけで、どれもとてもおいしそうでした。
次に、東浦みかん園へ、みかん狩りに行きました。
200本ものみかんの木を管理しているそうです。
みかんの育て方や、皮の活用の仕方を聞いてから、
みかんの採り方を教えていただきました。
立派なみかんがたくさんなっていました。
おいしいみかんをたくさん食べて、
たくさんのお土産を持ち帰って、
みんな大満足です。
天気もよく、とても気持ちのよい1日でした。
PTA主催による3兄妹バンド一途によるコンサートが、2日間にわたって行われました。
16日(水)は、4・5・6年生が参加しました。歌とトークを交え、命の大切さや、辛いことがあっても必ず幸せになっていけるんだよという力強いメッセージを送ってくださいました。子どもたちは、ずっとステージに釘付けでした。
途中に行った「ほめほめタイム」。2人組でお互いの素敵なところを言い合います。
皆、にこにこ笑顔になりました。
児童会長からお礼の言葉を、6年生から花束を贈りました。
17日(木)は、1・2・3年生が参加しました。
開会前に、PTA会長が挨拶をされました。
一途さんが話し始めるとすぐ、子どもたちは、大興奮。
自分のことを好きになってねと、歌やトークで伝えてくださいました。
途中、一途さんの歌に合わせて、皆でジャンプ!最後まで心から楽しみました。
今回は、1年生がお菓子のレイをプレゼントしました。
一途の皆さん、2日間にわたり本当にありがとうございました。
子どもたちの心に響く素晴らしいコンサートでした。
11月17日(木)は、2・4・6年生のオープンスクールでした。
2年生は、生活科で行った町たんけんの発表会でした。お店のひみつや工夫を分かりやすく発表していました。
4年生は、手話・点字・パラスポーツ・車椅子体験など、福祉についてこれまで学んできたことを発表しました。
6年生は、音楽発表会で披露した合唱「COSMOS」を体育館で発表しました。
講師の方をお招きし、スマホ・ケータイ安全教室も行いました。
本日も、たくさんの方々にご来校いただきました。検温等へのご協力ありがとうございました。
11月16日(水)は、1・3・5年のオープンスクールでした。
1年生は、生活科のおもちゃランド。秋の木の実や枝を使って、様々な遊びを考えてつくりました。友達や保護者の方々に楽しく遊んでもらいました。
3年生は、新幹線・氣比神宮・市内の企業など、ふるさと敦賀について学んだことを発表しました。
5年生は、算数、社会、国語、家庭科などの授業を見ていただきました。
ひまわり・なのはな・たんぽぽ・こすもす・すいせん学級の子どもたちは、自分たちでつくったエコたわしを販売しました。
PTAの方々は、体育大会の写真を掲示してくださいました。
多くの皆様にご来校いただき、ありがとうございました。
文部科学大臣からみなさんへのメッセージです。
★11月の主な予定★
5日(水)校内研究会
6日(木)敦賀市音楽発表会
10日(月)3年校外学習予備日
11日(火)就学時健診
12日(水)1年タッチプール
見守り隊感謝の集い
委員会
14日(金)オープンスクール
19日(水)クラブ
21日(金)1年歯科検診
26日(水)清掃班会議
27日(木)5年栄養指導
敦賀市 令和の敦賀市学校教育ビジョン
インターネットの適正利用とネット依存症の未然防止
福井県教育委員会によりリーフレットが作成されました 。インターネットに係わる様々なトラブルが紹介されていたり、その予防策として「フィルタリング」や「家庭でのルール づく り」 「保護者の見守り」 の重要性をなどが書かれています 。
『STOP!いじめ』リーフレット
令和7年度全国学力・学習状況調査の結果から見えた、本校児童の特徴や成果と課題についてお知らせいたします。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |