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令和4年度 粟野小の日誌
着実に
1年生は、体育で持久走に取り組んでいました。
自分の番になったら走り、しばらく休んでまた走り!
縄跳びで鍛えた持久力で、みんな足取り軽く、余裕の走りでした。
6年生が総合の学習で「福井のすごい!」を撮影していました。
ここは階段の踊り場、バックはブルーシート。
仕上がり間近…でしょう。「伝える工夫」に余念はありません。
5年生は、国語のテストに真剣に取り組んでいました。
学期末・学年末にむけ、学習のまとめもしっかり!
工夫して
3連休+2日の臨時休業を終え、元気に登校した子どもたち。
2月25日の「6年生を送る会」にむけて、コロナ対策をとりながら
準備・練習をする様子がどの学年でも見られました。
ひな壇に立って練習する2年生。間隔も広くとります。
3年生は、音楽室で合奏練習をしていました。
大きな声は出せませんが、楽器で美しい音を奏でることはできます。
「6年生を送る会」では生演奏を披露したいところですが、
どの学年もビデオ撮りして、6年生に見てもらうことになりました。
やる気満々
4年生2学級の合同体育、縄跳び練習の様子です。
跳ぶ子、友だちを見守り記録をとる子、どちらも真剣です。
時間の限り跳びつづける姿、技に挑戦する姿に感服!
3年生は「6年生を送る会」にむけ、音楽に合わせ、
テレビ画面をみて、思い切り体を動かしていました。
何を発表するのかは・・・まだ秘密!お楽しみです。
4年生は、タブレットで「誰が誰にメッセージを書くか」を確認し、
6年生へのメッセージカードを作成していました。
全校のカードをまとめ、プレゼントするのは4年生の役目です。
元気いっぱい
昨日までの休業期間を終え、待ちに待った学校再開。
朝から、元気な声が校舎いっぱい響きました。
6年生は、家庭科の時間を活用し「卒業前ボランティア活動」。
玄関・手洗い場・廊下などをピカピカに磨き上げていました。
密にならないよう1学級ずつ行うのだそう。ありがとう!!
2年生は、跳び箱で開脚跳びに取り組んでいました。
踏切→跳躍→着地とリズムよく跳んでいました。
冬の運動は、縄跳び&器械運動がメインになります。
寒さに負けず、体をきたえていきたいです。
5年生は理科で、「電磁石で走る車」を組み立てていました。
説明書を読みこみながら、一つ一つ・・・真剣です。
車が完成したら、次の時間は、それを使っての実験です。
う~ん
2年生は、2月末の「6年生をおくる会」の準備をしていました。
「おめでとう!ありがとう!がんばってね!」の気持ちを
お世話になった6年生にどのように届けるか知恵をしぼります。
3年生は、国語で、説明文「ありの行列」の学習です。
長い本文を、全員ですらすらと音読をしていました。
ありの知恵や作者が読み手に伝えたいことを感じながら…。
6年生は、社会で「日中戦争」について学習していました。
提示された地図を見たり、自身の知識と重ね合わせたりしながら、
「なぜ戦争がおこったのか?」について考えていました。
調子よく
上は5年生、下は4年生の合同体育の様子です。
2月は、どの学年も「なわとび大会」が行われます。
持久跳び、種目跳びなど、学年により種目は異なりますが、
どの子も、よりよい記録を出そうと全力でがんばっています。
1年生の図工の様子です。カラフルな紙に、
魚や動物などの形に切ったシール用紙をはりつけていました。
「この後、図工室でローラーするの!」ワクワクが伝わってきました。
やっと
みんなとの学び、活動にしっかり取り組んでいました。
2年生は、国語で「ようすをあらわすことば」の学習です。
教科書の本文をまず先生が読み、次に子どもたちが読み…、
内容をつかみます。この学習で作文がより豊かになりますね。
6年生は、小学校最後の身体測定をしていました。
「健康の記録」には6年間の成長がしっかり記入されているはず!
測定後は、保健の先生と「薬物乱用防止」について学びました。
心も体もすくすく育っている6年生。一日一日が貴重です。
冬も楽し!
3年生は、外国語で「new year」グリーティングカードを作成。
好きな食べ物やキャラクター、おめでたいイラストをそえた
英文字入りのカードです。タブレットやローマ字の表も上手に活用!
うっすらと雪の積もった校庭で雪遊びをする子どもたちの姿です。
5時間目には1年生全学級(上)が、6時間目には4年生1学級(下)が、
大歓声を上げて、元気いっぱい冬の遊びを楽しんでいました。
リズムよく
第2音楽室から「となりのトットロ トット~ロ♪♪」と
元気な歌声が聞こえてきました。1年生の音楽、
授業のスタートは歌集「歌は友だち」からのリクエストタイムです。
2年生は図工で「まどをひらくと」に取り組んでいました。
練習をたくさんしたので、どの子もギザギザや曲線の窓を
すいすいカッターで切り開いていました。
5年生は図工で「多色刷り版画」に取り組んでいました。
版木に色をのせる→刷り紙をのせる→こする→めくって確かめる
丹念に繰り返し、少しずつ刷り上がる醍醐味を味わいます。
感謝
これは、管理棟から西校舎につながる廊下の床の一部。
すべり止めの床質で、目地にはすぐに汚れがたまり黒ずみます。
最近、その廊下を磨いてくださっていた用務員さんが、
「さむいけど まけないで・・・」と子どもたちへメッセージ!
それに対し6年生が「☆ありがとうございます」とお返しメッセージ!
その廊下磨きを6年生有志がお手伝い。ブラシでゴシゴシ磨く様子を
用務員さんが目を細めて見ておられました。心温まる光景でした。
4時間目終了後、会議室で「給食感謝のつどい」が行われました。
給食委員会の委員長さんが、全校を代表し「感謝の言葉」を述べ、
給食委員が、各学級からのお手紙やプレゼントを渡しました。
最後に栄養士さんから、お言葉をいただきました。
「これからも、安全でおいしい給食を作ったり運んだりします。
みなさんもしっかり給食を食べてくださいね」
このつどいの様子は、来週からの給食週間に全校放送されます。
つくる
3年生は、国語で「音訓カルタ」に取り組んでいました。
例えば、美術館(びしゅつかん)」&「美しい(うつくしい)」のように、
音読み・訓読みを取り入れた札を机に並べ、カルタ遊び開始!
絵の具をしみこませたスポンジをポンポンする1年生!
今日できあがったカラフルな紙が、次の図工の時間、
版画の「刷り用紙」になるのだそうです。きっと黒がはえますね。
6年生は、「12年後のわたし」に取り組んでいました。
芯材に、紙粘土をこねて、形にして肉付けしていきます。
将来を思い描きながらの作品作り。心地よい静寂でした。
成長
2年生は、算数で「九九のきまり」について学習していました。
「同じ答えが3つ、4つあるかけ算は?」という先生の問いに
九九の表をみて、しっかり答える子どもたちでした。
4年生は、理科で「ヘチマの一生(1年間)」の学習。
春に発芽し、夏にぐんぐん伸び、秋に立派な実をつけたヘチマ。
観察シートをもとに、その変化を振り返り、まとめていました。
5年生の理科では、「生命の誕生」について学習していました。
「赤ちゃん(命)のもとは、小さな小さな精子と卵子が…」という話を
真剣に聞き入る子どもたち。かけがえのない命の授業です。
学び
1年生教室では、2組の先生が3組で算数の授業をしていました。
他の2人の担任の先生も、後ろで授業を参観。
「考え、伝え合う」授業めざし、先生たちも学び合います。
「山のポルカ」のリコーダー練習が冬休みの課題だった3年生。
…ですが、コロナのため、授業ではリコーダー演奏ができなくなりました。
「みんなの演奏を聞きたかったけど残念!できる日まで、家で練習してね」
先生の話を、しっかり受けとめている子どもたちでした。
6年生は、国語で「海の命」の学習に取り組んでいました。
物語を読み、初発の感想をノートに書いていました。
海を舞台にした、太一とクエの壮大な物語で何を学ぶかな?
寒さにまけず
2年生は、図工「まどをあけると」でカッターの練習。
いろいろな窓がプリントされたシートに真剣に向かい、
窓が開くたびに、ニッコリ。大満足の笑顔でした。
4年生は、外国語活動で「日本のお正月ゲーム」をしていました。
福笑いを楽しみながら、mouth、eyes、ears…などの単語も
しっかり覚え、自分のものにしていました。
5年生は、体育でボール運動に取り組んでいました。
ペアで、オーバーパス、バウンドパスなど、様々なパスの練習。
冷え切った体育館でしたが、子どもたちは元気いっぱい。
新たな気持ちで
1年生 「おぞうにを たべました」
2年生 「新しい一年が はじまります」
3年生 「ゆめ」
4年生 「歩み」
5年生 「新風」
6年生 「世界」
どの学年の子どもたちも、気持ち新たに、課題に全集中!
始動
あいにくの天気、大きな荷物をかかえているにもかかわらず、
子どもたちは朝から元気いっぱい。マスクごしでもあふれる笑顔。
むかえる先生たちも大きなパワーをもらいました。
放送による全校集会の後は、各学級での活動の時間です。
1年生の学活の様子です。黒板には今年の干支の「寅」。
先生の指示に従い、冬休みの課題を次々と提出していました。
冬休みの「思い出」にも花がさいたことでしょう。
6年生は、3学級とも「あと〇日カレンダー」の制作。
「卒業式まで、あと何日?」とたずねると「43日」と返ってきました。
一人一人に割り当てられた「〇日」を、心をこめデザイン!
感染症対策にも気を引き締めて取り組み、
子どもたちの笑顔輝く学校目指し、がんばってまいります。
本年も、変わらぬご支援をお願いいたします。
締めくくり
4年生のお楽しみ会の様子。「雑巾落とし」で大盛り上がり。
「なぜ雑巾??」とたずねると、「誰かのハンカチを使うと、
衛生上問題があるからです」と返ってきました。
ふむふむ、立派な感染症対策! コロナも吹き飛ぶ笑顔でした。
こちらは6年生のお楽しみ会の様子。
「だるまさん転んだ」の変形バージョンを楽しんでいました。
鬼が指示したもの?生き物?になり切って前進、前進、また前進!
最高学年の素晴らしきリーダーは、遊びに集中する姿も立派!
お天気にも恵まれ、気持ちのよい12月最終日となりました。
おかげさまで、子どもたちはいい笑顔で今日の日を迎えられました。
みなさまのご支援あってこそと、心より感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。
どうぞ、ご家族で、よい冬休みをお過ごしください。
おたのしみ
2年生は、国語で自作「おはなし」発表会をしていました。
おはなしの中には、敦賀の身近なお店もでてきていました。
やはり自分の体験が学習につながっているのですね。
明日はいよいよ12月の最終登校日。
お楽しみ会やクリスマス会を計画している学級もいっぱい。
上は3年生。飾り付けや出し物の準備をしていました。
下は5年生。せっせとプレゼントづくりでしょうか。
どちらの学級でもタブレットを上手に活用。感心、感心。
心に響く
これは6年生3クラスの読み聞かせの様子。
6年生への読み聞かせが今日で最後になる図書ボラさんは、
本を読んだ後、ご自身のことや未来のことも語ってくださいました。
真剣に耳を傾ける子どもたち、お話が心に響いている様子でした。
読み聞かせの後、図書の修繕や壁面掲示をしていただきました。
「令和4年 新年」への準備もバッチリです。
図書ボラさん、1年間、ありがとうございました。
いつも以上に
1年生は、3クラス合同体育で、いろいろな走り方にチャレンジ。
これはスキップ走。笛の合図で次々とスタート。
高らかにジャンプして体ほぐし&体力アップです。
午後からは大掃除。これは体育館掃除の様子。
まずは自分たちの教室・身のまわりをきれいにした後、
いつもの掃除場所をいつも以上に丁寧に磨き上げます。
地区別集会で、集団登校の並び方や挨拶などの振り返り、
その後、地区ごとの下校。今日の下校の列は、いつも以上に美しい!
寒い季節、集合時を守り、班のみんなを待たせないようにしましょう。
自分の行動、まわりの様子に気を付け、安全に登下校しましょう。
11月の生活目標
落ち着いて学ぼう
がまんしないで
──ひとりで悩まず まず電話──
はーと・ほっとダイヤル
0120-96-8104
(ハートフルスクール)
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受付日時 月~金 午前9時~午後4時まで
- 相談内容 「いじめ」「友だちのこと」「べんきょうのこと」など
- 相談機関:敦賀市ハートフル・スクール
家庭教育相談、青少年悩み相談
0120-090-523
(敦賀市青少年愛護センター)
- 受付日時:火~土 9時~16時
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- 相談機関:敦賀市青少年愛護センター