つくる

３年生は、国語で「音訓カルタ」に取り組んでいました。
例えば、美術館(びしゅつかん)」＆「美しい(うつくしい)」のように、
音読み・訓読みを取り入れた札を机に並べ、カルタ遊び開始！

絵の具をしみこませたスポンジをポンポンする１年生！
今日できあがったカラフルな紙が、次の図工の時間、
版画の「刷り用紙」になるのだそうです。きっと黒がはえますね。

６年生は、「12年後のわたし」に取り組んでいました。
芯材に、紙粘土をこねて、形にして肉付けしていきます。
将来を思い描きながらの作品作り。心地よい静寂でした。