文字
背景
行間
2020年度
| タイトル | 今日の授業【3年:理科】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-24 00:00:00 |
| 概要 |
「10 明かりをつけよう」 クリスマスツリーに明かりがつきました。このツリーを作るとすれば、何が必要ですか?みんなで考えて、必要な物を出し合っています。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【2年:図工】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-24 00:00:00 |
| 概要 |
「たのしく うつして」 画用紙に、自分の顔のりんかくを描いて、ハサミで切り取っています。この顔のりんかくをどうするのかな? |
|
|
| タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-24 00:00:00 |
| 概要 |
「ものの 名まえ」 今日は、これまでいろいろな準備をしてきた「お店屋さんごっこ」をしています。交代で、お店の人、お客さんになって、しっかりと会話をしています。 |
|
|
| タイトル | 今日の給食【6年生企画】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-24 00:00:00 |
| 概要 | 今日の給食の時間に、6年生が企画をして、各教室をオンラインでつなげて、「ジェスチャークイズ」を行いました。みんなは、給食を食べながら、静かに楽しみました。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【6年:図工】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-25 00:00:00 |
| 概要 |
「版から広がる世界」 思い出がこもった「中池見」をテーマに、共同版画を作ろうとしています。まずは、各自で下絵を描いています。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【5年:理科】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-25 00:00:00 |
| 概要 |
「7 物のとけ方」 食塩とミョウバンが、50mlの水にどこまで溶けるかを、各グループで調べています。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【4年:理科】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-25 00:00:00 |
| 概要 |
「物のあたたまり方」 前回の実験の結果をもとに、各班で、金属のあたたまり方についてまとめています。金属は、あたためられたところから、だんだんと全体があたたまっていくというまとめになったところで、先生から質問が出ました。 凹の形をした金属の板をあたためるとどうなりますか? |
|
|
| タイトル | 今日の授業【3年:算数】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-25 00:00:00 |
| 概要 | 「1本60円のえんぴつ5本と、20円のキャップを5こ買いました。代金は、あわせて何円ですか。」という問題を、( )を使って1つの式に表して計算しています。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【2年:算数】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-25 00:00:00 |
| 概要 |
「図をつかって考えよう」 「かきとりんごを買います。かきは、りんごより15円やすいそうです。かきは75円です。りんごは何円ですか。」という問題を、テープ図をつかって、2つの数の違いに注意して考えています。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【1年:国語】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-25 00:00:00 |
| 概要 |
「日づけと よう日」 「日付け歌」と「曜日歌」を読んで、日づけの読み方を練習しています。まちがえずに言えるようになったかな? |
|
|
| タイトル | 今日の授業【6年:社会】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-26 00:00:00 |
| 概要 |
「新しい日本、平和な日本」 高度経済成長期の中、「東京オリンピック」が開かれる一方、公害が多く発生しました。四大公害病について、デジタル教科書の資料を見ながら学習しています。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【5年:算数】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-26 00:00:00 |
| 概要 |
「分数と小数・整数の関係」 単元のまとめとして「たしかめよう」問題にチャレンジしています。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【4年:国語】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-26 00:00:00 |
| 概要 |
「感動を言葉に」 心を動かされたことなどを思い出し、詩に書くことを決め、みんなで学習計画を立てています。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【3年:社会】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-26 00:00:00 |
| 概要 |
「火事からくらしを守る」 火事を防ぐために、地域では、どのような取り組みをしているのかを調べています。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【2年:国語】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-26 00:00:00 |
| 概要 |
「お話のさくしゃになろう」 お話づくりの仕上げとして、表紙を作っています。お話のなかみを思いえがかせるようなステキな表紙ができあがりそうです。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【1年:生活】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-26 00:00:00 |
| 概要 |
「たのしい あき いっぱい」 見つけた落ち葉と同じ形の葉っぱに色をぬったり、見つけた秋の中で、いちばんのお気に入りを絵にしたりしています。みんな、色づかいが上手です。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【6年:算数】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-27 00:00:00 |
| 概要 |
「13 場合を順序よく整理して」 6色の色紙から4種類を選んで組にします。組み合わせは、全部で何通りありますか。表を作って、みんな集中して考えています。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【5年:音楽】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-27 00:00:00 |
| 概要 |
「曲想の変化を感じ取ろう」 まずは、「夢の世界を」を、言葉を大切にしながら練習しました。次に、「キリマンジャロ」を合奏するために、楽器ごとに分かれて練習しています。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【4年:書写】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-27 00:00:00 |
| 概要 | 「歩み」を、一画一画ていねいに書いています。画と画のつながり、結びの筆づかい、漢字とかなの大きさの違いなどに気をつけて練習しています。 |
|
|
| タイトル | 今日の授業【3年:国語】 |
|---|---|
| 日付 | 2020-11-27 00:00:00 |
| 概要 | 「ありの行列」に出てくる漢字を、ドリルを使って練習しています。国語の時間の初めは、毎時間、漢字の力をつけようと取り組んでいます。 |
|
|
福井県教育委員会と福井県PTA連合会より、「子どもが主役の教育」の推進についての文書が届きました。
敦賀市ハートフル・スクールでは、夏季休業明けの5日間、電話相談の時間を延長します。いじめに関すること、友だちのこと、勉強のことなど、気軽に相談してください。
〇延長期間
令和7年8月27日(水)~9月2日(火)
午前9時から午後9時まで
〇電話相談
フリーダイヤル(無料)0120-96-8104
文部科学省からのお知らせです。
これから学年末休業や学年はじめ休業の時期を迎えます。
子供たちが日々抱える心の悩みやストレスが、少しでも軽減できればと思いますので、ぜひメッセージをご家族みなさまでお読みください。
○文部科学大臣メッセージ 「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1302907.htm
(文部科学省ホームページ) ○子供の SOS ダイヤル等の相談窓口 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm (文部科学省ホームページ)
○相談窓口PR動画「君は君のままでいい」 https://youtu.be/CiZTk8vB26I(YouTube 文部科学省公式チャンネル
福井県義務教育課より、不登校への理解促進を目的とした不登校サポートガイドブック「ひとりじゃないよ~すべての子どもの笑顔のために~」が届きました。
ご一読ください。
福井県では、「ふくいわくわく学びweb」と題して、本年度も学習に関するたくさんのコンテンツを児童生徒用ホームページにて配信しています。
https://www.pref.fukui.lg.jp/doc/gimu/manabiweb/jidouseitotop.html
福井の子どもと保護者のための教育情報サイト「ふくe-portal(イーポータル)」を公開いたしました。県立学校の情報や、奨学金、参加できるイベント、おすすめの本など、教育に関する役立つ情報を掲載しています。アクセスにはQRコードをご利用ください。
問合せ先:
福井県教育政策課 0776-20-0766
福井県PTA連合会および福井県高等学校PTA連合会との連名による保護者・地域の皆様へ向けた文書が作成されました。
ストップいじめ.pdf
敦賀市「知・徳・体」充実プラン
不審者情報
敦賀市小中学校へのリンク
角鹿中学校区小中一貫校ホームページ
角鹿中学校校舎耐用年数
に関する説明会について
角鹿中学校校舎の耐用年数に関する説明会(HP).pdf